Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.73 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 15</b>
<i>Ngày soạn : 10 tháng 12 năm 2012</i>
<i>Ngày dạy : Thứ ba,ngày 11 tháng 12 năm 2012</i>
<b>BÀI 29: </b>
<b>BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRỊ CHƠI “Thỏ nhảy”</b>
<i><b>I/Mục tiêu:</b></i>
- Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài và tập đúng kỹ thuật.
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tinh thần luyện tập thể dục, thể thao
đúng kỹ thuật động tác.
<i><b>II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Cịi, bóng, kẻ sân. </b></i>
<i><b>III/ Nội dung phương pháp :</b></i>
<i><b>Nội dung - Phương pháp</b></i> <i><b>Định lượng</b></i> <i><b>Hình thức tổ chức</b></i>
<b>1. Phần mở đầu : </b>
* Nhận lớp phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học.
* Khởi động :
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
gối, vai, hơng.
* Chơi trị chơi “Kết bạn”.
<b>2. Phần cơ bản :</b>
<i><b>a/ Ôn bài thể dục phát triển </b></i>
<i><b>chung : MT : HS thuộc bài và </b></i>
<i>tập đúng kỹ thuật. </i>
- GV chỉ định cho HS tập.
- Cán sự điều khiển, từng tổ tập,
cả lớp nhận xét, đóng góp ý kiến.
- Giữa các lần, GV theo dõi sửa
chữa sai sót.
* Các tổ thi xem tổ nào nhiều HS
tập đúng và đẹp nhất.
* GV nhận xét, đánh giá – tuyên
dương.
<i><b>b/Chơi trò chơi“Thỏ nhảy”. </b></i>
MT: HS tham gia chơi nhiệt tình,
<i>chủ động.</i>
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
lại cách chơi và luật chơi.
<b>(6 -10 phút)</b>
1 – 2 phút
2 phút
2 – 3 phút
3 – 4 phút
<b>(18 -22</b>
<b>phút)</b>
9 – 11 phút
1 – 2 lần
2 x 8 nhịp
- Hướng dẫn mẫu cho HS.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên
dương.
<b>3. Phần kết thúc:</b>
- Động tác thả lỏng, vỗ tay và hát.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dị: Về nhà ơn bài thể dục
phát triển chung.