<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN THANH KHÊ</b>
<b>TRƯỜNG MẦM NON HỒNG ĐÀO</b>
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Khám phá đơi bàn tay
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
•
<i><sub>Kiến thức</sub></i>
<sub>: Trẻ biết được đặc điểm cấu tạo của </sub>
đơi bàn tay (mu bàn tay, lịng bàn tay, các
ngón tay, móng tay, kẽ ngón tay, chỉ tay) và
lợi ích của đơi bàn tay
•
<i>Kỹ năng</i>
: Phát triển óc quan sát và khơi gợi
cho trẻ tính tị mị khám phá, phát triển ngơn
ngữ cho trẻ.
•
<i><sub>Thái độ</sub></i>
<sub>: Giáo dục trẻ biết chăm sóc và giữ gìn </sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>+ Đồ dùng của Cơ:</b>
<b>- Hình ảnh vi tính (đơi bàn tay, các bộ phận </b>
<b>của đơi bàn tay, ích lợi của đơi bàn tay)</b>
<b> - Thiết kế trị chơi trắc nghiệm trên vi tính </b>
<b>về cấu tạo của đôi bàn tay</b>
<b> - Bài hát “Múa cho mẹ xem”, “Giữ sạch </b>
<b>bàn tay”</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>CƠ CHIA TRẺ THÀNH 2 NHĨM CHO TRẺ TỰ </b>
<b>KHÁM PHÁ VỀ ĐƠI BÀN TAY CỦA MÌNH</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>- Sau khi thảo luận xong, </b>
<b>đại diện từng nhóm sẽ lên </b>
<b>trình bày lại ý kiến của cả </b>
<b>nhóm</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Ngón tay</b>
<b>Mu bàn tay</b>
<b>Lịng bàn tay</b>
<b>Kẽ ngón tay</b>
<b>Móng tay</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Cầm, nắm
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Quét nhà
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
-<b>Cách chơi: Cô chia trẻ làm 4 đội chơi trên </b>
<b>máy tính, cho trẻ quan sát hình ảnh các bộ </b>
<b>phận của đôi bàn tay, trẻ trả lời các câu hỏi </b>
<b>của cơ bằng cách kích chọn vào đáp án đúng </b>
<b>hoặc sai, nếu đúng trẻ bấm chấp chận đến </b>
<b>câu hỏi tiếp theo, nếu trả lời sai bấm nút làm </b>
<b>lại để trả lời lại.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Đây là mu bàn tay đúng không nào?</b>
<b>Chấp nhận </b>
<b>làm lại</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Đây có phải là lịng bàn tay khơng?</b>
<b>Chấp nhận </b>
<b>làm lại</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>Đố các con đây là bộ phận nào?</b>
<b>A) Ngón tay</b>
<b>B) Ngón chân</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Đây là bộ phận gì?</b>
<b>A) Kẻ ngón tay</b>
<b>B) Móng tay</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Hình nào sau đây là Móng tay?</b>
<b>A) Hình 1</b>
<b><sub>B) Hình 2</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>Đố bé đây là bộ phận gì nào?</b>
<b>A) Chỉ tay</b>
<b>B) Móng tay</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>Trị chơi 1: Bé vẽ bàn tay</b>
•
<b><sub>- Cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội thi đua </sub></b>
<b>lên đồ bàn tay của mình lên bảng</b>
•
<b><sub>- Luật chơi: Trong vòng 1 phút đội nào vẽ </sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Cách chơi: </b>
Cô chia trẻ thành 2 đội, từng bạn trong
đội chạy lên thùng kho báu của đội mình, dùng 1
bàn tay thị vào thùng sờ nắn tìm ra những củ quả
theo yêu cầu của cô, đội số 1 tìm những củ quả
sần sùi, đội số 2 tìm những quả trơn láng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>Trò chơi 3: Bé tập rửa tay</b>
•
<b><sub>Bé hãy xem đoạn phim và tập rửa tay theo </sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<!--links-->