Bai 18 May tang am

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÁY TĂNG ÂM. BÀI 18: I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu được sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âm. - Biết được chức năng các khối trong sơ đồ khối và nguyên lý hoạt động 2. Kỹ năng: - Vẽ được sơ đồ khối của máy tăng âm. 3. Thái độ: - Có ý thức tìm hiểu máy tăng âm. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Nghiên cứu kỹ bài 18: Máy tăng âm (SGK), các tài liệu liên quan. - Tranh vẽ H.18-1; H.18-2; H.18-3 và vật thật (nếu có). 2. Chuẩn bị của học sinh: - Nghiên cứu kỹ bài 18: Máy tăng âm (SGK), các tài liệu liên quan. - Sưu tầm các mạch của máy tăng âm. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Tổ chức và ổn định lớp: (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)  Nêu khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông?  Vẽ sơ đồ khối và trình bày nguyên lý làm việc của phần phát thông tin?  Vẽ sơ đồ khối và trình bày nguyên lý làm việc của phần thu thông tin? 3. Giới thiệu bài mới: ( 2 phút) Trên thực tế khi chúng ta muốn truyền tải những thông tin trước đám đông thì không thể hát âm từ miệng để tất cả đều nghe được, mà chúng ta cần có thiết bị hỗ trợ, thiết bị điện tử dân dụng làm được công việc ấy chính là máy tăng âm. 4. Các hoạt động dạy học: (33 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm máy tăng âm. GV: Gợi mở cho HS về máy HS: Trả lời. tăng âm. VD: Một người thuyết trình trong một hội nghị có 2000 người tham dự, người đó có đủ sức nói lớn để cho tất cả mọi người nghe được hay không? Dành cho hs TB trở lên HS: Trả lời. GV: Để giải quyết được vấn đề trên ta cần một thiết bị khuếch đại âm thanh, đó là máy tăng âm. Vậy máy tăng âm là gì? Dành cho hs TB trở lên GV: nêu vấn đề cho HS thấy sự khác nhau giữa các loại máy tăng âm. VD: Về độ trung thực của âm HS: Thảo luận nhóm và. NỘI DUNG I.Khái niệm về máy tăng âm: 1. Khái niệm: là thiết bị khuếch đại tín hiệu âm thanh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thanh, công suất của máy, linh đại diện nhóm trả lời. kiện. GV: Em hãy trình bày nguyên lý hoạt động của mạch? Dành cho hs TB trở lên. 2. Phân loại: - Dựa vào chất lượng MTA: - Dựa vào công suất MTA: - Dựa vào linh kiện MTA:. Hoạt động 2: Tìm hiểu Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âm: GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ HS: Thảo luận II. Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của khối của máy tăng âm nói chung nhóm và đại diện máy tăng âm: 1. Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của và nói rõ chức năng của từng nhóm trả lời. máy tăng âm: khối trong sơ đồ. H.18-2 (Sgk) Ví dụ: + Mạch vào (tín hiệu vào). 2. Chức năng các khối của máy tăng âm: + Tín hiệu khuyếch đại. - Khối mạch vào: + Âm sắc. - Khối mạch tiền khuếch đại: + Khuyếch đại trung gian. - Khối mạch âm sắc: + Khuyếch đại công suất. - Khối mạch KĐ trung gian: + Loa. - Khối mạch KĐ công suất: Để hoạt động được thì cần có một - Khối nguồn nuôi: nguồn nuôi.Qua sơ đồ khối, học sinh cần phải giải thích được tín hiệu âm thanh  điện  tín hiệu âm thanh. 5. Củng cố kiến thức bài học: 5’ GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài. 6. Nhận xét và dặn dò chuẩn bị bài học kế tiếp. Học sinh về nhà học bài cũ và đọc bài “Máy thu thanh” IV. Điều chỉnh – rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................. ......................... ................................................................................................................................................. ......................... .................................................................................................................................................... .......................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>