Bai 15 Ve chan dung

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Mĩ Thuật Lớp 4 Tuần 15
Ngày soạn:22/11/2013; Ngày dạy:2/12/2013

Bài 15: Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG

I. MỤC TIÊU:

Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số khuôn mặt người.
Biết cách vẽ chân dung.

Tập vẽ tranh chân dung.

<i>* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.</i>

II. CHUẨN BỊ:

Gv: Hình gợi ý cách vẽ. Tập Tranh thiếu nhi, sách giáo viên …
Hs: Sách giáo khoa, vở tập vẽ, màu …

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời

gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5/ _{1. Tìm hiểu về tranh chân dung:}

<b>MT: Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số </b>
khn mặt người.

<b> CTH: Cho hs quan sát tranh ảnh, bài vẽ của </b>
học sinh….để các em thấy được:

Tranh chân dung là tranh vẽ người, diễn tả
khuôn mặt là chủ yếu thể hiện được những đặc
điểm riêng của người được vẽ như hình dáng
khn mặt (tóc, mắt, mũi, miệng) cổ vai, thân,
nét mặt…

Nêu một số câu hỏi gợi mở cho hs trả lời
=> Gv nhận xét - chốt lại.

Quan sát các tranh mẫu bài
vẽ và trả lời câu hỏi

Trả lời
Lắng nghe.

5/ _{2. Cách vẽ:}

<b>MT: Biết cách vẽ chân dung.</b>

<b>CTH: Vẽ khái qt hình dáng chung của khn</b>
mặt (đầu, cổ, vai) sao cho vừa với khổ giấy
không quá to, quá nhỏ.

Tìm - vẽ các vị trí của tóc, mắt, mũi, miệng
Vẽ các nét chi tiết (cố tìm các nét riêng).
Vẽ màu theo ý thích có sáng tối, đậm, nhạt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1 2 3 4
20/ _{3. Thực hành:}

<b>MT:Tập vẽ được tranh chân dung đơn giản.</b>
<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo các </b>
bước đã chỉ dẫn.

Động viên khuyến khích học sinh hoàn
thành bài vẽ.

Tự vẽ thực hành

<i>* Sắp xếp hình vẽ cân đối,</i>
<i>biết chọn màu, vẽ màu </i>
<i>phù hợp.</i>

5/ _{4. Nhận xét đánh giá:}

<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thơng qua </b>
hình vẽ, bố cục, màu sắc..

<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ</b>
được lên bảng và tự NXĐG bài theo các yêu
cầu của giáo viên.

Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp, bổ
sung góp ý một số bài chưa đẹp.

Xếp loại -> Kết luận chung.

Tự nhận xét đánh giá bài
theo các yêu cầu của gv.

GDTM: Biết quan tâm đến mọi người……

<i>Dặn dò:</i> Quan sát hình dáng các con vật……
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

</div>

<!--links-->