Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 22 Ve cai ca va qua

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (154.52 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC


Môn: Mĩ Thuật Lớp 4 Tuần 22
Ngày soạn: 25/1/2014; Ngày dạy: 10/2/2014

Bài 22: Vẽ theo mẫu



VẼ CÁI CA VÀ QUẢ


I. MỤC TIÊU:


Hiểu hình dáng, cấu tạo của cái ca và quả.
Biết cách vẽ theo mẫu cái ca và quả.
Vẽ được hình cái ca và quả theo mẫu.


* <i>Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.</i>


<b>Có ý thức giữ gìn các đồ vật, biết chăm sóc cây trồng</b>
II. CHUẨN BỊ:


Gv: Mẫu cái ca và quả cam, mận, táo …….hình gợi ý cách vẽ……
Hs: Màu, sách giáo khoa, vở tập vẽ….


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:


2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời


gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS


5/ <sub>1 Quan sát nhận xét: </sub>



<b>MT: Hiểu hình dáng, cấu tạo của cái ca và </b>
quả.


<b>CTH: Hướng dẫn hs quan sát mẫu cái ca, </b>
quả cam, táo… và đặt các câu hỏi gợi ý :
Hình dáng của hai vật mẫu này nằm
trong khung hình gì?


Đặc điểm, tỉ lệ của hai vật mẫu ?
Độ đậm nhạt của chúng?


Vị trí đặt của hai vật mẫu?
=> Gv nhận xét – chốt lại.


Quan sát các vật mẫu bài vẽ và
trả lời các câu hỏi


Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Lắng nghe



5/ <sub>2. Cách vẽ:</sub>


<b>MT: Biết cách vẽ theo mẫu cái ca và quả</b>
<b>CTH: Nhìn mẫu uớc lượng tỉ lệ và vẽ </b>
khung hình chung sao cho cân đối trên giấy


vẽ.


Vẽ khung hình riêng cho từng vật mẫu


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

bằng những nét thẳng mờ.
Chỉnh sửa và vẽ chi tiết.


Vẽ màu theo ý thích có sáng tối đậm nhạt


<b> 1 2 3 4</b>
20/ <sub>3. Thực hành:</sub>


<b>MT: Vẽ được hình cái ca và quả theo mẫu</b>
<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo </b>
các bước đã chỉ dẫn.


<i> </i> Động viên khuyến khích học sinh
hoàn thành bài vẽ.


Tự vẽ thực hành theo mẫu


<i>*Sắp xếp hình vẽ cân đối, </i>
<i>hình vẽ gần với mẫu</i>


5/ <sub>4. Nhận xét đánh giá:</sub>


<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thơng </b>
qua hình vẽ, bố cục, màu sắc….


<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ</b>


được lên bảng và tự NXĐG bài theo các
yêu cầu của giáo viên.


Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ
đẹp, bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp.
Xếp loại -> Kết luận chung.


Tự nhận xét đánh giá bài theo
các yêu cầu của gv.


GDTM: Yêu thích vẽ đẹp của các đồ vật. Có ý thức giữ gìn các đồ vật, biết
chăm sóc cây trồng……..


<i>Dặn dị:</i> Quan sát các dáng hoạt động (đi, đứng, ngồi…) của con người……
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×