Bai 33 Mot so phuong phap chon loc va quan li giong vat nuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Ngày soạn: / 3/ 2017</b></i>
<i><b>Ngày dạy: / 3/ 2017</b></i>

<b>Tiết 34 - Bài 33 : Một số phương pháp chọn lọc</b>

<b>Và quản lí giống vật ni.</b>

<b>I. Mục tiêu : </b>

Sau khi học xong bài này học sinh phải :

- Hiểu được khái niệm, về chọn lọc giống vật nuôi và một số phương pháp chọn lọc giống
và quản lý giống vật nuôi.

- Rèn luyện sự nghiêm túc trong giờ học.

- Biết áp dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống.

<b>II. Chuẩn bị.</b>

- Bảng phụ

- Bảng số liệu về cân nặng, chiều cao, chiều dài của một số vật nuôi

<b>III. Các hoạt động dạy học.</b>
<b>1. ổn định lớp</b>.

<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>: Kiểm tra 15P

? Em hãy cho biết các đặc điểm về sự sinh trưởng và sự phát dục của vật nuôi?
Mỗi đặc điểm lấy 1 ví dụ minh hoạ?

<b>3. Bài mới</b>

<i><b>Hoạt động của Gv, Hs</b></i> <i><b>Nội dung </b></i>

<i><b>Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.</b></i>

Gv: Giống có vai trị rất quan trọng trong chăn nuôi cần phải chọn lọc ra những giống tốt
đồng thời phải biết quản lý giống để sử dụng lâu dài.

<i><b>Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm về chọn giống vật ni</b></i>

? Muốn có giống tốt thì phải làm gì ?
Gv: dùng tranh ảnh để minh hoạ
? Thế nào là chọn giống vật ni?
Gv: lấy ví dụ như SGK.

? Em hãy nêu ví dụ khác để chọn giống
vật ni.

Gv: Nêu khái niệm như SGK.

I. Khái niệm về chọn giống vật ni.

Căn cứ vào mục đích chăn nuôi đề ra để chọn
những vật nuôi đực và cái giữ lại làm giống là
chọn giống vật nuôi

<i><b>Hoạt động 3 : Tìm hiểu một số phương pháp chọn giống vật ni</b></i>

Gv: Lấy các ví dụ về số liệu sữa sản xuất
của một số giống vật nuôi ở địa phương.
Gv gợi ý để hs nắm được ví dụ và chọn
giống hàng loạt mà gia đình và địa
ph-ương em đã áp dụng.

? Vậy thế nào là phương pháp chọn lọc

II. Một số phương pháp chọn giống vật nuôi.
1. Chọn lọc hàng loạt.

2. Kiểm tra năng suất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

hàng loạt?

Gv: Nêu ví dụ và ứng dụng của
ph-ương pháp kiểm tra năng suất đối với lợn
ở nước ta để học sinh hiểu rõ một nội
dung của phương pháp này.

khi nuôi từ 90->300 ngày tuổi, cuối cùng một
tiêu chuẩn đạt được.

<i><b>Hoạt động 4 : Tìm hiểu việc quản lí giống vật ni.</b></i>

? Quản lí giống vật ni bao gồm những
cơng việc gì ?

? Quản lí giống vật ni nhằm mục đích
gì ?

Gv: Giải thích ý nghĩa của mỗi biện pháp
để giúp hs hiểu rõ hơn về vai trò của
cơng tác quản lí giống vật ni.

III. Quản lí giống vật ni.

- Mục đích : Giữ và nâng cao bản chất của
giống.

- Biện pháp :

+ Quản lí quốc gia các giống vật ni.
+ Phân vùng chăn nuôi.

+ Chính sách chăn ni.

+ Quy định về sử dụng đực giống ở chăn
nuôi gia đành.

<b>4. Củng cố : </b>

- Giáo viên: Hệ thống lại toàn bộ kiến thức của bài học.
- Gọi 2 -3 học sinh đọc phần ghi nhớ cuối bài.

<b>5. H ướng dẫn về nhà</b>.<b> </b>

</div>

<!--links-->