Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Bai 22 Cay rau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.68 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 22 Tiết:22. Ngày soạn :…………………… Ngày dạy:…………………… Bài 22: CÂY RAU. I. MỤC TIÊU: -Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây rau . -Chỉ được rễ, thân, lá hoa của cây rau. - HS yêu thích môn học, thích khám phá thiên nhiên. * KNS: - Nhận thức hậu quả không ăn rau và ăn rau không sạch . - Kĩ năng ra quyết định : Thường xuyên ăn rau , ăn rau sạch. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây rau. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Đem 1 số cây rau đến lớp + SGK. - HS: 1 số cây rau III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: T G. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Giới thiệu bài mới: GV nêu yêu cầu giờ học. HĐ1: Phương pháp bàn tay nặn bột Bước 1: Tình huống xuất phát và nêu vấn đề +Kể tên các loại rau mà em đã được ăn ở nhà? +Em biết gì về cây rau cải. Chúng ta cùng đi vào tìm hiểu nội dung bài 22: Cây rau Bước 2: Hình thành biểu tượng của HS -Giáo viên đưa cây rau rau và hỏi HS đó là cây ray gì? Em hãy mô tả bằng lời những hiểu biết của mình về cây rau cải. - Chia nhóm cho HS thảo luận và ghi lại những điều em biết về cây rau cải vào bảng nhóm. - GV ghi nhận kết quả của HS. Không nhận xét đúng sai. Bước 3: Đề xuất câu hỏi (giả thuyết, dự đoán) và phương án tìm tòi. - Gv yêu cầu HS nêu câu hỏi đề xuất.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát tập thể - HS trưng bày cây rau đã mang đến lớp.. - HS trả lời - HS quan sát cây rau và trao đổi trong nhóm. - HS cử đại diện lên trả lời..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HD HS tìm hiểu câu hỏi : Cây rau cải có những - Nêu câu hỏi đề xuất. bộ phận nào? +Cây rau cải có nhiều lá hay ít lá. +Cây rau cải có rễ không? +Cây rau có những bộ phận nào? Có những loại rau nào, cây rau ăn được - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để đưa ra dự đoán những phần nào?... và ghi dự đoán vào bảng nhóm. - HS thảo luận nhóm và Bước 4: Thực hiện phương án tìm tòi cử đại diện trình bày. + Để tìm hiểu cây rau cải có những bộ phận nào ta phải sử dụng phương án gì? - HS nêu phương án (cách - Yêu cầu HS quan sát và ghi lại kết luận trong tiến hành) bảng nhóm - HS thảo luận nhóm 4và - Gv nhận xét so sánh phần dự đoán với kết quả cử đại diện trình bày. quan sát. Ghi nhận kết quả. Bước 5:Kết luận, hợp thức hoá kiến thức - GV đưa ra cây rau cải, chỉ vào các bộ phận và - HS nghe giới thiệu: Cây rau cải có các bộ phận: Rễ, thân, lá. - HS chỉ trên cây rau cải Kết luận: Rau có nhiều loại, các loại cây rau đều và nhắc lại có rễ, thân, lá (Ghi bảng) HĐ2: Làm việc với SGK Mục tiêu: HS biết ích lợi của việc ăn rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn *Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập. Cách tiến hành - YC HS đọc câu hỏi SGK/47 -GV chốt lại 2 câu hỏi. - HS đọc SGK - Trước khi ăn rau ta làm gì? GV kết luận : (SGV) - Có loại rau ăn lá như: HS đưa lên - Có loại rau ăn lá và thân: HS đưa lên - Có loại rau ăn thân: Su hào - Có loại rau ăn củ: Cà rốt, củ cải - Có loại rau ăn hoa: Su lơ, hoa bí đỏ… HĐ3: Hoạt động SGK *Kĩ năng ra quyết định : Thường xuyên ăn rau , ăn rau sạch..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cách tiến hành GV chia nhóm 2 em, hỏi câu hỏi SGK - Cây rau trồng ở đâu? - An rau có lợi gì? - Trồng ở ruộng, vườn. - Trước khi ăn rau ta phải làm gì? - Tránh táo bón, bổ. - Hằng ngày các con thích ăn loại rau nào? - Tại sao ăn rau lại tốt? 4-Củng cố - GV gọi 4 em xung phong lên - GV bịt mắt đưa 1 loại rau yêu cầu HS nhận biết - Trò chơi nói đúng tên loại rau. - 4 em lên chọn - Lớp nhận xét tuyên dương Dặn dò: - Cả lớp về nhà thường xuyên ăn rau. * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×