Bai 18 Cau hoi va bai tap tong ket chuong I Co hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 24. Ngày soạn: 15.1.2016. BÀI 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – CƠ HỌC I - Mục tiêu 1. Kiến thức: Ôn tập hệ thống hoá kiến thức cơ bản của phần cơ học để trả lời các câu hỏi . 2. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần vận dụng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học và muốn tỡm hiểu cỏc hiện tượng trong thiên nhiên 4. Năng lực hình thành. Năng lực quan sát, năng lực suy luận và rút ra kết luận. II- Chuẩn bị - GV có thể đưa ra phương án kiểm tra HS theo từng tên cụ thể. - HS chuẩn bị phần A - ôn tập sẵn ở nhà. III- Hoạt động dạy học 1:ổn định tổ chức 2:Kiểm tra Kiểm tra phần chuẩn bị bài ở nhà của HS thông qua lớp phó học tập hoặc các tổ trưởng. 3: Bài mới. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt GV hướng dẫn HS hệ thống các câu hỏi A- Ôn tập trong phần A . HS trả lời từ câu 1 đến câu 17 HĐ3: Vận dụng B. Vận dụng. I- Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng GV phát phiếu học tập mục I của phần b 4) Khi nhúng ngập 2 thỏi nhôm và Sau 5 phút thu bài của HS, hướng dẫn đồng vào nước thì đòn cân sẽ nghiêng HS thảo luận từng câu. về phía bên phải. Vì thỏi đồng và Với câu 2 và 4 yêu cầu HS giải thích lí nhôm có cùng khối lượng, do đó khi do chọn phương án : treo vào hai đầu đòn cân, đòn cân sẽ 2) Khi ô tô đang chuyển động đột ngột thăng bằng. Khi nhúng cả hai thỏi dừng lại. Người chưa kịp dừng lại cùng đồng và nhôm đều chịu tác dụng của với xe do có quán tính nên người bị xô lực đẩy Acsimet FA = d.V; khối lượng về trước. thỏi đồng và nhôm bằng nhau do đó GV chốt lại kết quả đúng, yêu cầu HS thể tích thỏi nhôm lớn hơn thể tích thỏi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chữa vào vở nếu sai GV có thể kết hợp với câu hỏi ở phần. đồng nên lực FA tác dụng lên thỏi nhôm lớn hơn lực FA tác dụng lên thỏi đồng A - Ôn tập để kiểm tra HS phần trả lời II- Trả lời câu hỏi câu hỏi để đánh giá điểm cho HS cả phần kiến thức cần ghi nhớ và phần vận dụng giải thích. Gọi HS trong lớp nhận xét GV đánh giá cho điểm HS HĐ4: Vận dụng phần III - bài tập Gv gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập ,1,2 , tr.65 SGK GV hướng dẫn HS thảo luận, chữa bài tập của các bạn trên bảng Tương tự GV hướng dẫn HS làm các bài tập 3,4,5. Trước khi gọi HS lên bảng chữa bài tập 4 GV cho HS tự nêu các dữ kiện HĐ5: Hướng dẫn HS làm bài tập SBT III. Bài tập. GV yêu cầu HS nêu bài tập càn chữa Bài 3.7 (SBT ) hoặc cần được hướng dẫn làm trong SBT GV gợi ý hướng dẫn HS cách làm bài tập theo yêu cầu của HS Tuỳ trình độ của HS trong lớp, GV có Bài 5.4: Có những đoạn đường mặc dù thể chủ động gợi ý, hướng dẫn một số đầu máy vẫn chạy để kéo tàu nhưng bài trong SBT cho HS khá hay HS trung tàu không thay đổi vận tốc, điều này bình như: không hề mâu thuẫn với nhận định Bài 3.7 * (tr. 7 SBT ) “lực tác dụng làm thay đổi vận tốc” vì Gọi HS viết công thức tính vận tốc trung khi lực kéo kéo của đầu máy cân bằng bình trên toàn bộ đoạn đường ? với lực cản tác dụng lên đoàn tàu thì Đề bài chưua cho biết thời gian xe đi đoàn tàu sẽ không thay đổi vận tốc. trên mỗi đoạn đường mà cho biết vận tốc v1 và vtb. Biến đổi công thức trên để tìm mối liên hệ giữa vtb với v1 và v2. - Đến đây chúng ta thay số có thể tìm được vận tốc v2 từ các yếu tố đề bài ra. Yêu cầu HS về nhà tính giá trị v2 rồi thử lại kết quả. Bài 5.4 (tr. 9 SBT ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hướng dẫn HS giải thích bài tập này để nhấn mạnh 2 ý sau: + Lực làm thay đổi vận tốc của chuyển động + Dưới tác dụng của các lực cân bằng, một vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động đều Bài tập 8.6 (tr 14 - SBT ) GV vẽ hình minh hoạ cho bài tập - Trong một chất lỏng đứng yên, áp suất tại những điểm trên cùng một mặt phẳng nằm ngang có độ lớn như nhau. Chọn Bài 8.6 /14 – SBT điểm tính áp suất thích hợp. Yêu cầu HS tự đưa ra phương án chọn điểm để so sánh áp suất Gv hướng dẫn xét 2 điểm trong 2 nhánh nằm trong cùng một mặt phẳng ngang trùng với mặt phân cách giữa xăng và nước biển. HĐ6: Trò chơi ô chữ: Tổ chức cho HS chơi trò chơi ô chữ: C. Trò chơi ô chữ. 3. Củng cố Qua giờ học này ta đã nhắc lại những đơn vị kiến thức nào ? HS : trả lời 4. Hướng dẫn về nhà Ghi nhớ nội dung phần ôn tập - Ôn tập toàn bộ kiến thức của chương I - Làm lại các bài tập trong SBT được hướng dẫn trên lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>