Bai 27 De tai Moi truong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Mĩ Thuật Lớp 5 Tuần 27
Ngày soạn: 8/3/2014; Ngày dạy: 20/3/2014

Bài 23: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU:

Hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống.
Biết cách vẽ và Tập vẽ tranh đề tài mơi trường.

<i>* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.</i>

<b>Biết tham gia các hoạt động làm xanh-sạch-đẹp cảnh quan mơi trường</b>
II. CHUẨN BỊ:

Gv: Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh…
Hs: Màu, vở tập vẽ….

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời

gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5/ _{1. Tìm, chọn nội dung đề tài:}

<b>MT: Hiểu biết thêm về môi trường và ý </b>
nghĩa của môi trường với cuộc sống.

<b>CTH: Cho hs quan sát tranh ảnh minh hoạ, </b>
bài vẽ để các em thấy được:

Trong tranh (1 ,2, 3…..) vẽ những gì?
Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ
trong tranh (1, 2, 3 ….)?

Nội dung của tranh nói lên điều gì?
Kể tên các màu có trong tranh (1, 2, 3)?
Em sẽ chọn và vẽ về đề tài nào? vì sao?
=> Gv nhận xét – chốt lại.

Quan sát các tranh mẫu bài vẽ
và trả lời câu hỏi

Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Lắng nghe

5/ _{2. Cách vẽ tranh:}

<b>MT: Biết cách vẽ tranh có nội dung về MT</b>
<b>CTH: Lựa chọn nội dung đề tài yêu thích </b>
để thể hiện (vẽ cái gì ? ở đâu, nội dung thể

hiện…) không nên vẽ quá nhiều chi tiết
rườm rà. Vẽ các hình ảnh chính trước cho

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

rõ nội dung đề tài đã chọn -> Vẽ thêm các
hình ảnh phụ khác cho bức tranh thêm sinh
động.

Chỉnh sửa và vẽ chi tiết.

Vẽ màu theo ý thích có đậm, có nhạt.

1 2 3
20/ _{3. Thực hành:}

<b>MT: Tập vẽ tranh đề tài môi trường</b>
<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo </b>
các bước đã chỉ dẫn.

Động viên khuyến khích học sinh hồn
thành bài vẽ.

Tự vẽ thực hành

<i>* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết</i>
<i>chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ</i>
<i>đề tài.</i>

5/ _{4 Nhận xét đánh giá:}

<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thơng </b>

qua hình vẽ, bố cục, màu sắc…….

<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ</b>
được lên bảng và tự NXĐG bài theo các
yêu cầu của giáo viên.

Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp,
bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp.

Xếp loại -> Kết luận chung.

Tự nhận xét đánh giá bài theo
các yêu cầu của gv.

GDTM: Biết tham gia các hoạt động nhằm làm xanh - sạch - đẹp cảnh quan
môi trường, phê phán những hành động phá hoại thiên nhiên, mơi trường sống……

<i>Dặn dị:</i> Quan sát các vật mẫu quen thuộc (ca, quả, chai……)
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

</div>

<!--links-->