Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Bai 30 Luyen tap cach viet don va sua loi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.33 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn .../.../...</i>


<i>Ngày dạy: 6A.../.../... 6A.../.../...</i>
<i><b>Tiết 128</b></i>


<b>Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi về đơn</b>


<b>A. Mục đích, yêu cầu: </b>


- Giúp học sinh nhận ra những lỗi thường mắc khi viết đơn thông qua các bài tập.
- Nắm được phương hướng và cách khắc phục, sửa chữa các lỗi thường mắc qua
các tình huống.


- Ơn tập những hiểu biết về đơn từ.
<b>B. Phương pháp:</b>


- Nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
<b>C. Chuẩn bị:</b>


<b>- GV: Nghiên cứu, soạn bài.</b>
- HS: Chuẩn bị như đã dặn.
<b>D. Tiến trình lên lớp:</b>
<b>I. Ổn định tổ chức:</b>
<b>II. Bài cũ:</b>


- Kết hợp bài mới.
<b>III. Bài mới: </b>


<b> 1. Giới thiệu bài: Qua luyện tập thực hành giúp học sinh ghi nhớ được những kiến</b>
thức cần chú ý về đơn, từ cách làm đến các lỗi thường mắc phải.


<i><b>2. Triển khai bài:</b></i>



<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung bài giảng</b>


<b>Hoạt động 1</b> <b>I. Các lỗi thường mắc khi viết đơn</b>
1. Đơn xin nghỉ học


* Lỗi:


Thiếu quốc hiệu (tiêu ngữ).


Nơi gửi không rõ ràng: lớp, trường?
Thiếu họ tên, địa chỉ người làm đơn.
<i><b>Hoạt động nhóm:</b></i>


? Đơn sau đây có những lỗi gì và
nếu sửa chữa, em sẽ sửa như thế
nào?


Khơng có lời cam kết.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

mục thiếu hẳn, và những mục chưa đầy
đủ.


? Phát hiện lỗi và nêu cách chữa lỗi ở
đơn sau?


- Địa điểm, ngày tháng viết đơn (thiếu).


? Phát hiện lỗi và nêu cách chữa lỗi ở
đơn sau?



? Đơn sau sai ở chỗ nào? Vì sao?


<b>Hoạt động 2</b>
Học sinh tự làm.


Giáo viên: nhận xét, sửa chữa.


- Nơi gửi: không đầy đủ và không đúng
người cần gửi (phải gửi thầy hiệu
trưởng).


- Họ tên, địa chỉ người làm đơn vừa
thừa, vừa lộn xộn, vừa thiếu.


- Lí do viết đơn khơng chính đáng.
- Thiếu lời hứa (cam đoan) và cảm ơn.
* Cách chữa:


- Bổ sung những mục thiếu và khơng
đầy đủ.


- Viết lại phần chính của đơn (lí do xin
theo học).


- Bỏ đi những thông tin thừa về nghề
nghiệp của bố mẹ.


3. Đơn xin phép nghỉ học.



Lỗi: Hoàn cảnh viết đơn khơng có sức
thuyết phục: đã bị ốm sốt li bì khơng
dậy được thì khơng thể viết đơn được
- Trong trường hợp này phải do phụ
huynh viết thay học sinh mới đúng.
<b>II. Luyện tập</b>


<b>IV. Củng cố:</b>


- Một lá thư đầy đủ gồm có những mục nào?
<b>V. Dặn dị:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

×