Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 32 Nguoi di san va con vuon

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.33 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 32 </b>


<b>Tập đọc </b>


<b>Người đi săn và con vượn</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>


<i><b>A. Tập đọc:</b></i>


- Chú ý các từ ngữ: Xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, bẻ gãy nỏ …, ngắt
nghỉ hơI sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.


- Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài: Tận số, nỏ …


- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ
rừng, môi trường.


<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>


- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK.
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>


<i><b>A. KTBC: Đọc bài con cò + trả lời câu hỏi (3 HS)</b></i>
-> HS + GV nhật xét.


b. Bài mới. - Giới thiệu bài – ghi đầu bài.


<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>


HĐ1. Luyện đọc.


a. GV đọc toàn bài


- GV hướng dẫn cách đọc


- HS nghe.
b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ.


- Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc.
- Đọc từng đoạn trước lớp - HS đọc đoạn.


- HS giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 4.


- Đọc cả bài. - Một số HS thi đọc.


-> HS nhận xét.
<i>HĐ2. Tìm hiểu bài:</i>


- Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác
thợ săn?


-> Con thú nào khơng may gặp phải bác
thì coi như ngày tận số.


- Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói
lên điều gì?


-> Căm ghétrường người đi săn độc ác.
- Những chi tiết nào cho thấy cái chết



của vượn mẹ rất thương tâm.


-> Hái lá vắt sữa vào miệng cho con.
- Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác


thợ săn làm gì?


-> Đứng nặng chảy cả nước mắt.
- Câu chuyện muốn nói điều gì với


chúng ta?


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

HĐ3. Luyện đọc lại.


- GV hướng dẫn đọc đoạn 2. - HS nghe.


- nhiều HS thi đọc -> HS nhận xét.
c) Củng cố – Dặn dò.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×