Chuong I 2 Cuc tri cua ham so
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.14 MB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trung tâm GDNN – GDTX Văn Quan
<b>CHÀO MỪNG THẦY CÔ </b>
<b>CHÀO MỪNG THẦY CÔ </b>
<b>VÀ CÁC BẠN HỌC SINH 12A</b>
<b>VÀ CÁC BẠN HỌC SINH 12A</b>
Giáo viên: Nguyễn Văn Huynh
Giáo viên: Nguyễn Văn Huynh
Mơn: Tốn
Mơn: Tốn
Lớp: 12A
Lớp: 12A
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>. Xác định sự tồn tại, số lượng cực trị của </b>
<b>hàm số </b>
<b>đa thức.</b>
<b>. Xác định tính chất của cực trị.</b>
<b>. Kiểm tra tính cực trị của các điểm cho </b>
<b>trước.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>II. Trả lời câu hỏi trắc nghiệm</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>III. Một số kinh nghiệm khi giải bài tập trắc nghiệm</b>
1. Nội dung của bộ câu hỏi trắc nghiệm rất
rộng nên phải hiểu rõ lý thuyết.
2. Nếu không thể giải cụ thể được thì phải sử
dụng phương pháp “loại trừ đáp án sai”.
3. Tỉ lệ đúng của mỗi đáp án thường là từ 25%
trở lên do đó tất cả các câu mà “khơng hiểu
gì” nên đánh cùng <b>1</b> loại đáp án.
</div>
<!--links-->
