Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

De thi HK I Cong nghe 9 nam hoc 2015 2016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.92 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 28/11/2015 Ngày kiểm tra: /12/2015 Tuần 18 Tiết PPCT 18 KIỂM TRA: HỌC KÌ I Môn: Công nghệ - Khối 9 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) 1. MỤC TIÊU a. Về kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức: - Vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống. - Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng. - Công dụng của đồng hồ đo điện, các loại đồng hồ đo điện và đại lượng đo tương ứng. - Các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện - Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt các mạch điện đã học. b. Về kĩ năng: - Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học vào bài kiểm tra. - Vẽ được sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch điện theo yêu cầu. c. Về thái độ: - Nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra. 2. CHUẨN BỊ a. Chuẩn bị của HS: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã học, giấy nháp, viết. b. Chuẩn bị của GV: + Ma trận đề Cấp độ Vận dụng Thông Nhận biết Cộng hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề Chủ đề 1. Trình bày Chỉ ra được Giới thiệu được vị đối tượng nghề điện trí, vai trò của nghề dân dụng của nghề điện dân điện dân dụng dụng (câu 2) (câu 1) Số câu 1 1 2 Số điểm 1,5 1 2,5 Tỉ lệ 60 % 40 % 25 % Chủ đề 2. Nêu công An toàn lao dụng và động; thiết phân loại bị; dụng cụ của đồng và vật liệu hồ đo điện, đại lượng đo tương ứng (câu 3).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Số câu Số điểm Tỉ lệ Chủ đề 3. Qui trình và kỹ thuật lắp đặt mạng điện.. Số câu Số điểm Tỉ lệ T. số câu T. số điểm Tỉ lệ. 1 2,5 100 % - Nêu được Nêu được chức năng của các loại bảng điện mối nối (câu 5a) dây dẫn - Nêu được điện các bước vẽ sơ và yêu cầu đồ mạch điện của mối (câu 5b) nối dây dẫn điện (câu 4) 2/3 1 1,5 2,5 30 % 50 % 2/3 3 1,5 6,5 15 % 65 %. 1 2,5 25 % Vẽ được sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch điện (câu 5c). 1 1 10%. 1/3 1 20 % 1/3 1 10%. 3/2 5 50 % 5 10 100%. + Đề kiểm tra Câu 1: (1,5 điểm) Nghề điện dân dụng có vị trí, vai trò như thế nào đối với sản xuất và đời sống? Câu 2: ( 1 điểm) Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng bao gồm những gì? Câu 3: (2,5 điểm) Em hãy cho biết công dụng của đồng hồ đo điện. Kể tên các loại đồng hồ đo điện và đại lượng đo tương ứng. Câu 4: (2,5 điểm) a) Nêu các cách nối dây dẫn điện? b) Các mối nối dây dẫn điện cần đảm bảo những yêu cầu nào? Câu 5: (2,5 điểm) a) Bảng điện có chức năng gì? b) Nêu các bước vẽ sơ đồ mạch điện bảng điện ? c) Hãy vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm: Hai cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. + Đáp án và biểu điểm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 1. 2. Đáp án. Biểu điểm - Vị trí: Nghề điện dân dụng rất đa dạng, hoạt động chủ yếu 1đ trong lĩnh vực sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất của các hộ tiêu thụ điện. - Vai trò: Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ 0,5đ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. - Thiết bị bảo vệ, đóng cắt và lấy điện. 0,25đ - Nguồn điện 1 chiều và xoay chiều, thiết bị đo lường điện. 0,5 - Vật liệu, dụng cụ và các loại đồ dùng điện. 0,25đ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC KIỂM TRA a. Ổn định lớp: b. Tổ chức kiểm tra: Phát đề, HS làm bài, GV giám sát, thu bài. c. Dặn dò: Về nhà tự tổng kết những kiến thức, kĩ năng đã đạt được; kiến thức, kĩ năng chưa đạt được để rút kinh nghiệm trong thời gian tới. d. Rút kinh nghiệm và bổ sung ý kiến đồng nghiệp hoặc của cá nhân ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Tổ duyệt. Giáo viên ra đề. Phan Thị Hồng Lan.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phòng GD&ĐT Hòn Đất Trường THCS Bình Giang Lớp 9/ …. KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 – 2016 Môn: Công nghệ - Khối: 9 Thời gian 45 phút (không kể giao đề). Họ và tên: ....................................... Điểm. Lời nhận xét. Đề bài Câu 1: (1,5 điểm) Nghề điện dân dụng có vị trí, vai trò như thế nào đối với sản xuất và đời sống? Câu 2: ( 1 điểm) Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng bao gồm những gì? Câu 3: (2,5 điểm) Em hãy cho biết công dụng của đồng hồ đo điện. Kể tên các loại đồng hồ đo điện và đại lượng đo tương ứng. Câu 4: (2,5 điểm) a) Nêu các cách nối dây dẫn điện? b) Các mối nối dây dẫn điện cần đảm bảo những yêu cầu nào? Câu 5: (2,5 điểm) a) Bảng điện có chức năng gì? b) Nêu các bước vẽ sơ đồ mạch điện bảng điện ? c) Hãy vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm: Hai cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. Bài làm ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ .........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ .........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×