Lam quen voi toan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.77 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1 NGÀY
Thứ 4 Ngày 27 Tháng 7 Năm 2015

TUẦN 4

CHỦ ĐIỂM : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐƯỜNG SẮT
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : LÀM QUEN VỚI TỐN

ĐỀ TÀI : ƠN NHẬN BIẾT HÌNH TRỊN , HÌNH VNG
GV : ĐINH THỊ NGỌC TUYẾN

A/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY

-ĐÓN TRẺ : - Khi đưa trẻ đi học phụ huynh trao đổi tình hình sức khỏe của bé với cơ,những
bé có thuốc phụ huynh sẽ hướng dẫn cách uống và liều lượng trong ngày

- Cho trẻ ăn sáng , uống sữa và uống thuốc
- Điểm danh và ghi tên những trẻ vắng
+ Thể Dục Buổi Sáng : tập theo động tác 
+ Động tác 1 : Hô Hấp – Gà Gáy

+ Động tác 2 : Cơ Tay Vai ( 2 lần 8 nhịp )
- TTCB : Hai tay duỗi thẳng
- N1 : Đưa hai tay giang ra

- N2 : Đưa hai tay thẳng ra phía trước
- N3 : Quay lại như nhịp 1

- N4 : Trở về tư thế chuẩn bị

+ Động tác 3 : Lưng Bụng ( 2 lần 8 nhịp )

- TTCB : Hai tay duỗi thẳng
- N1 : Đưa hai tay giang ra ngang

- N2 : Đưa tay phai xuống chạm muĩ chân trái
- N3 : Quay lại giống nhịp 1

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Động tác 4 : Lường ( 2 lần 8 nhịp )
- TTCB : Hai tay duỗi thẳng
- N1 : Hai tay đưa sang ngang

- N2 :Tay trái chống hông đồng thời tay phải đưa lên cao nghiêng qua bên trái một
góc

- N3 : Như nhịp 1 đưa tay sang phải
- N4 : Trở về TTCB

- Tiếp Tục làm đổi tay và nghiêng đổi bên
+ Động tác 5 : Bật 2 lần 8 nhịp

- TTCB : Hai tay duỗi thẳng
- N1 : Hai tay chống hông

- N2 : Hai tay chống hông kết hợp với bật hai chân lên cao
- N3 : Như nhịp 1

- N4 : Trở về tư thế chuẩn bị
+ Hồi tĩnh : Cho trẻ hít thở và đi nhẹ nhàng
B/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

1/ Yêu cầu : - Trẻ biết trả lời các câu hỏi qua sự hướng dẫn của cô

- Trẻ biết chơi các trò chơi vận động trò chơi dân gian , chơi tự do qua sự hộ trợ và
hướng dẫn của cơ

2/ Chuẩn bị :

- Phấn , bóng , tranh lắp ráp....
3/ Nội dung hoạt động :

- Cho trẻ nắm tay nhau đi theo cơ làm đồn tàu vừa đi vừa hát , sau đó nắm tay
thành vịng trịn

+ Quan sát thiên nhiên : các con quan sát và nhìn xem hơm nay bầu trời như thế nào
?

+ Giáo dục : Hôm nay trời hay mưa nên thời tiết hơi lạnh vì vậy các con đi học nhớ 
mặc áo ấm vào nhé để không bị cảm không bị đau các con nhớ chưa nào và khi trời nắng
nóng + Trị chuyện về chủ đề :

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Đây là xe gì ? (tranh xe ơ tơ , xe máy ...)

+ Giáo dục:Đây là hình ảnh của một số phương tiện giao thông vậy nên các con phải
biết giữ gìn, khi tham gia giao thơng thì các con phải biết thực hiện đúng các luật lệ khi
tham gia giao thông, ngồi xe các con phải đội mũ bạo hiễm và ngôi im các con nhớ chưa
nào?

+ Ơn Bài Cũ : Hơm qua lớp mình học hát bài gì? “ Bé Tập Lái Ơ Tơ”
- Cơ cho lớp , tổ ,nhóm hát lại bài hát

- Giáo dục : các con phải nhớ thực hiện đúng khi tham gia giao thông , khi bố mẹ
chở các con đi học các con nhớ ngôi im không được đùa giỡn các con nhớ chưa nào

+Làm Quen Bài Mới:

- Lớp mình xem cơ có bức tranh gì đây ?

- Lớp mình cùng đếm xem hơm nay lớp mình có bao nhiêu bạn mặc đầm và bao nhiêu 
bạn mặc đồ nhé

- À đúng rồi các con giỏi lắm lát nữa cô sẽ cho lớp mình cùng vào ơn và nhận biết một
và nhiều với cô nhé

- Cơ thấy lớp mình hơm nay học rất là ngoan và giỏi bây giờ cô sẽ thưởng cho lớp 
mình một trị chơi nhé

* Trò Chơi Vận Động : Chạy Tiếp Cờ

- Mục Đích : giúp trẻ phản xạ nhanh và rèn khả năng khéo léo ,nhanh nhẹn cho trẻ
 - Chuẩn Bị : khu trẻ chơi và 2 cái cơ , 2 cái ghế

- Cách Chơi : - Chia trẻ thành 2 nhóm bằng nhau

- Trẻ xếp thành hàng dọc , hai cháu ở đầu hàng cầm cờ .Đặt ghế cách chổ các cháu đứng
khoảng 2m khi có hiệu lệnh của cơ hơ ‘ hai , ba’ trẻ phải chạy nhanh về phía ghế , lấy cờ chạy
qua vòng ghế rồi chạy về chổ chuyển cờ cho bạn số 2 và đứng ở cuối hàng. Khi nhận được cờ thì
bạn tiếp theo phải chạy ngay lên và phải vòng qua ghế , rồi về chổ đưa cho bạn tiếp theo , cứ vậy
cho đến khi nhóm nào hết trước thì nhóm đó chiến thắng

- Luật Chơi : phải cầm được cờ và chạy vòng qua ghế . Ai khơng chạy vịng qua ghế 
thì phải chạy lại từ đầu

- Nhận Xét : Cơ thấy lớp mình chơi rất ngoan bên cạnh đó cịn một số bạn vẫn còn lộn 
xộn chạy lung tung và chưa chú ý , lần sau các con phải chơi ngoan hơn nhé

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Cách Chơi : Cô cho hai trẻ chơi với nhau vừa đọc đồng dao vừa làm động tác
“ lộn cầu vồng....hai chị em ta cùng lộn cầu vồng”

+ Luật Chơi : Đến cuối bài đơng dao thì hai bạn phải xoay người và áp sát vào nhau
nếu bạn nào khơng xoay sẽ bị loại ra vịng chơi

+ Trị Chơi Tự Do :

-Cô sẽ chia trẻ ra thành từng nhóm nhỏ chơi giáo dục trẻ chơi phải lịch sự đồn kết
khơng xơ đẩy và dành đồ chơi của nhau.

- Nhóm chơi phấn :vẽ theo ý thích của trẻ
- Nhóm chơi với đồ dùng trong sân trường
- Nhóm chơi bóng

+ Nhận Xét : cơ nhận xét từng nhóm chơi cơ khen và động viện trẻ. Bên cạnh đó cơ
phải giáo dục trẻ chơi lịch sự và đồn kết

-Cơ cho trẻ cất đồ dùng đúng chổ , cô cho trẻ đi vệ sinh , rửa tay và uống nước
C/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH :

+ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

+Kiến thức : - Trẻ biết và gọi được tên các hình học

- Nói được đường bao của các hình .

+ Kỹ năng : Ơn luyện kỹ năng sờ và lăng hình

- Rèn khả năng mơn toán và kỷ năng quan sát, so sánh ở trẻ
- Thơng qua các trị chơi phát triển nhận thức ở trẻ

+ Thái độ : trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
a/ CHUẨN BỊ MƠI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG :
- Cơ : Hình vng , hình trịn

- Trẻ lơ tơ hình vng , hình trịn
- b/PHƯƠNG PHÁP :

- Quan sát , đàm thoại và thực hành

+ Hoạt Động 1: Cho trẻ hát bài : “ đồn tàu nhỏ xíu”
- Lớp mình vừa hát xong bài hát gì ?

- Trong bài hát nói đến gì nào ?

- À lớp mình giỏi lắm cơ cho lớp mình một chành pháo tay

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ Hoạt Động 2 : Ơn hình

- Cơ cho trẻ nhìn và quan sát xem xung quanh lớp

- Các con nhìn xem xung quanh lớp mình có những hình gì nào ?
- Cơ cho trẻ nhìn xung quanh lớp và trả lời

- Trẻ chưa nhận ra thì cơ chỉ vào đồng hồ và hỏi đây là hình gì ?
- Sau đó cơ chỉ vào cái quạt và hỏi trẻ đây là hình gì ?

- Cơ cho trẻ trả lời sau đó cơ cũng cố lại : “ đồng hồ treo tường có hình vng , cái
quạt có hình trịn”

- Hoạt Động 3 : Dạy Trẻ Ơn Nhận Biết Hình Trịn , Hình Vng

- Các chú cảnh sát thấy lớp mình tham gia đúng luật lệ giao thơng nên đã tặng lớp
mình một món qùa cơ cho trẻ xem đó là q gì ?

+ Trẻ nhận biết hình :
+ Hình Trịn :

- Cơ đưa hình ra cho trẻ gọi tên và nói đặc điểm của hình.
- Đây là hình gì ?( hình trịn )

- Hình trịn có đặc điểm như thế nào ? ( là một đường trịn khép kín và lăn được )
- Hình trịn có màu gì ?

- Bây giờ các con đặt hình trịn xuống lăn thử xem hình trịn có lăn được khơng?
- Cô cho cả lớp , tổ , cá nhân đọc to “ hình trịn màu đỏ lăn được”

+ Hình Vng :
- Đây là hình gì ?

- Hình vng có màu gì ?

- Cơ hướng dẫn trẻ sờ xung quanh đường bao của hình vng và hỏi trẻ : đường
bao hình vng như thế nào ?hình vng có mấy cạnh ?

- Cho trẻ đếm và trả lời ( hình vng có 4 cạnh bằng nhau )

- Cho trẻ đặt hình vng xuống lăn thử xem hình vng có lăn được khơng ?
- Hình vng khơng lăn được

- Cơ cho lớp , tổ , cá nhân đọc “ hình vng màu xanh có 4 cạnh bằng nhau và
khơng lăn được”

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+ Luyện Tập Cá Nhân : Cô cho trẻ lấy hình và đọc to hình đó lên

+ Luyện Tập Cả Lớp : mỗi trẻ có đủ số hình .cơ nói đường bao trẻ giơ hình đó lên 
nói và ngược lại cơ nói tên hình trẻ nói đường bao

Hoạt Động 3 : Trị Chơi : Về Đúng Nhà

+ Cách chơi : cơ chia làm 2 nhóm mỗi nhóm cầm một hình : hình vng , hình trịn
mỗi nhà cơ giáng một hình tương ứng với mỗi nhà của các nhóm .khi cơ nói các bạn cùng
nhau đi chơi nào thì các bạn đi chơi và khi nghe cơ nói “bạn nào có hình gì Thì về nhà
hình đó”

+ Luật Chơi : nếu nhóm nào thực hiện khơng đúng u cầu của cơ và về khơng đúng
nhà thì nhóm đó thua cuộc

- Nhận Xét : trò chơi và khen những bạn chơi ngoan ,nhắc nhỡ những bạn chơi 
chưa ngoan lần sau chú ý hơn

+ HOẠT ĐỘNG GĨC :

- Cơ rung xắc xơ và nói lại đây với cơ mau lai đây vui cùng cô xem nào ai ngoan

mau tới đây vui cùng cơ

- Trị Chuyện : - bạn nào giỏi có thể kể cho cơ và các bạn biết lớp mình có mấy
góc?

- Đó là những góc chơi nào ?( Góc phân vai , góc học tập , góc âm nhạc , góc xây
dựng )

- Cơ giới thiệu các góc chơi

- Các bạn có biết hơm nay góc phân vai mình sẽ chơi đóng vai gì khơng nào ?
- Góc phân vai : chú cảnh sát giao thơng

- Góc xây dựng : xây đồn tàu
- Góc học tập : vẽ theo ý thích

</div>

Lam quen voi toan

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về