DHTHBK4DAO THI KIM ANHKTGHP

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI

<b>KHOA TIỂU HỌC – MẦM NON</b>

--



<b>--BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ</b>

<b>Học phần</b>

:

<b> PPDH môn Tiếng Việt</b>

<i><b> Giảng Viên hư</b><b>ớng dẫn </b></i><b>: Th.s TRẦN DƯƠNG QUỐC HÒA</b>

<i><b> Sinh Viên Thực Hiện </b></i><b>: ĐÀO TH</b> <b>Ị KIM ANH</b>

<i><b> Lớp </b></i><b>: ĐẠI HỌC TIỂU HỌC B – K4</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC</b>

<b>MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC</b>

<i><b>Đề tài: </b></i>Trình bày ý tưởng mới trong dạy học mơn Tiếng Việt ở Tiểu học.

<b>Bài làm</b>

Vừa qua em đã có thời gian được kiến tập 4 tuần tại trường tiểu học Nguyễn An
Ninh, Biên Hoà, Đồng Nai. Điều đặc biệt ở đây là trường đang áp dụng mơ hình
trường học mới VNEN. Em cảm thấy đây là một điều khá may mắn vì em được
tiếp xúc trực tiếp với phương ph áp dạy học mới này. Phương pháp dạy học mà
trước đó em chỉ được thấy qua mạng. Em được dự giờ rất nhiều tiết dạy của các
thầy cô trong trường, phương pháp mới có, truyền thống cũng có. Do đó em đã
học hỏi được rất nhiều. Từ đó em đúc kết được một ít kinh nghiệm cho bản thân
mình, giúp em nảy sinh nhiều ý tưởng mới lạ đề giúp tiết dạy của mình trở nên
hồn chỉnh hơn và hiệu quả học tập mang lại cho các em học sinh cao hơn.

- Em nhận th ấy rằng, việc chuyển đổi các bài tập sang hình thức trị chơi

học tập hay quan sát trực tiếp sẽ thu hút sự tập trung chú ý, kích thích óc
tị mị ham học hỏi của học sinh hơn, từ đó giúp các em nhớ bài lâu hơn.
chính vì thế em xin có một ý tưởng cho hoạt động giới thiệu bài mới của
bài tập đọc” Cảnh đẹp non sông” Tiếng Việt lớp 3 :

<b>Nội dung ý tưởng</b>

 Vì phương pháp dạy học VNEN khơng kiểm tra bài cũ,em sẽ có thời

gian giới thiệu bài mới nhiều hơn nên thay vì phần giới thiệu bài mới cô
chỉ hỏi học sinh: “các em đã được ba mẹ cho đi du lịch những đâu?” Học
sinh trả lời rồi cơ giáo chốt, sau đó giới thiệu bài mới thì em sẽ tổ chức
trị chơi “Tìm điểm du lịch” như sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Sau đó em sẽ trích một vài cảnh trong video chiếu lên Powerpoint và đố
học sinh biết đó là địa danh nào?( <i>Các địa danh phổ biến mà nhiều học</i>
<i>sinh biết đến</i>) Học sinh trả lời rồi chiếu đáp án.

Nhà thờ Đức bà

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

 Sau đó em chốt: “Có nơi đâu đẹp tuyệt vời,

Như sông, như núi, như người Việt Nam ?”

Đất nước chúng ta thật xinh đẹp phải không nào? Các em biết không,
nước Việt Nam ta tuy chỉ là một nước nhỏ có hình chữ S, thế nhưng suốt từ
Miền Bắc tới Miền Nam nơi nào cũng có những cảnh thiên nhiên hùng vĩ. Vậy
đất nước ta cịn có những cảnh đẹp nào nữa thì bài học hơm nay cơ mời các em
cùng với cơ chúng ta cùng tìm hiểu qua bài Tập đọc “Cảnh đẹp non sông”.

<i>Trên đây là ý tưởng của em cho phần giới thiệu bài mới. Rất mong thầy góp ý </i>
<i>để bài của em được hồn thiện hơn. Em xin chân thành cảm ơn!</i>

</div>

<!--links-->