Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 21 Anh hung Lao dong Tran Dai Nghia

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.27 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 21. Tập đọc ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA I Mục đích – Yêu cầu: 1 – Kiến thức - Hiểu các từ ngữ mới trong bài : Anh hùng Lao động, tiện nghi, cương vị, Cục Quân giới, bất khả xâm phạm, huân chương. - Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài : ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. 2 – Kĩ năng + Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. - Biết đọc bài với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, đầy cảm hứng ca ngợi nhà khoa học đã có những cống hiến xuất sắc cho đất nước. Nhấn giọng khi đọc các danh hiệu cao quý Nhà nước đã trao tặng cho Trần Đại Nghĩa. ( hs khá –giỏi) II Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Các bức ảnh chụp về cảnh tiêu diệt xe tăng, bắn gục pháo đài bay B.52 . III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài tập đọc tiết trước 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn HS luyện đọc * Đọc theo đoạn: - Gọi 1hs đọc toàn bài - Gọi 1hs chia đoạn: - Đọc theo đoạn: + Lần I: Kết hợp sửa lỗi phát âm + Lần II: Kết hợp giải nghĩa từ + Lần III: Hướng dẫn hs đọc câu văn dài. * Đọc theo nhóm: + Y/c hs đọc bài theo nhóm + Gọi đại diện nhóm đọc * Giáo viên đọc mẫu. Hoạt động học - 1hs lên bảng. - 1 hs đọc toàn bài. - 1hs chia đoạn - Hs nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. Lần 1: Đọc + đọc từ khó. Lần 2: Đọc + đọc chú giải. Lần 3: Đọc câu văn dài - Hs luyện đọc theo cặp. - Từng nhóm đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. . c .Tìm hiểu bài - Nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước. - Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến ? - Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì to lớn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ? -Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế nào? - Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩacó những cống hiến to lớn như vậy ? - Nêu đại ý của bài ?. - HS đọc thầm đoạn đầu – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi 1.( hs khá –giỏi) - 1-2 hstrả lời (hstrung bỉnh ) + HS đọc đoạn “ Những cống hiến . . . hết “trả lời câu hỏi -HS thảo luận nhóm 4 TLCH (hs khá –giỏi ) -1-2 hs trả lời . - Bài văn ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.. d .Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng kể rõ ràng, - HS luyện đọc diễn cảm. chậm rãi, với cảm hứng ca ngợi. Nhấn giọng - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm. khi đọc các danh hiệu cao quý Nhà nước đã trao tặng cho Trần Đại Nghĩa. 4 – Củng cố – Dặn dò - HS nêu ý nghĩa của bài. - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Chuẩn bị : Bè xuôi sông La. Rút kinh nghiệm bài dạy: ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×