Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.5 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 126 : LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 169) I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về : - So sánh 2 phép tính cộng trừ, điền dấu < > = - Giải toán có lời văn - Nhận dạng hình vuông, tam giác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng dạy toán, tranh 2 giỏ trứng ( Bài 3/ 169 ). + Bảng phụ vẽ sẵn hình bài 4 / 169 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : 49 + Gọi 2 em lên bảng làm toán 35 + 14. 14. 20 + 20 + 30 = 20 + 26 – 15 =. + Học sinh lên bảng sửa bài + Giáo viên nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : - Giáo viên giới thiệu bài ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa . Bài 1 : - Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài - Cho học sinh sửa bài - Giáo viên chốt lại phương pháp tính. Tìm kết quả của 2 phép tính sau đó lấy kết quả đó so sánh với nhau. Luôn so từ trái sang phải. Hoạt động 2 : Bài 2: 1 học sinh đọc bài toán -Yêu cầu học sinh phân tích bài toán - Cho học sinh tự giải vào bảng con - Giáo viên cho học sinh chữa bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 3 học sinh đọc lại tên bài học - 1 em nêu yêu cầu bài tập 1 - Học sinh theo dõi nhận xét 32 + 7 … 40 45 + 4 … 54 +5 55 - 5 … 40 + 0 - Học sinh làm vào bảng con -1 bài / dãy -Nhận xét, sửa sai cụ thể - Học sinh đọc bài toán - Bài toán cho biết thanh gỗ dài 97 cm. Bố cắt bớt 2 cm. Hỏi còn lại bao nhiêu cm ?. Bài 3 : Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh tự làm bài rồi chữa bài bài toán theo tóm tắt đề - 1, 2 em đọc bài toán.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo viên ghi tóm tắt bài. Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán rồi tự giải vào vở. Giỏ 1 có 48 quả cam Giỏ 2 có 31 quả cam Tất cả có : … quả cam ? - Học sinh tự sửa bài. Hoạt động 3 : -Giáo viên treo bảng phụ -Cho 2 em thi đua lên vẽ thêm 1 đoạn -Học sinh đọc yêu cầu của bài . thẳng để có : -2 em đại diện 2 đội lên tham gia vẽ o 1 hình vuông, 1 hình tam giác o 2 hình tam giác -Giáo viên theo dõi quan sát em nào làm nhanh, đúng là thắng cuộc 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương học sinh. - Dặn học sinh về nhà học ôn lại các bài đã học - Chuẩn bị bài hôm sau ..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>