CD Thang 1 2 Mung Dang mung Xuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy: 6A......./........2016 6B......./........2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 1: - THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC - TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I/ Mục tiêu : 1. Về kiến thức: Nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó - Tự giác thực hiện , nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội quy đã học. - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. 2. Về kĩ năng: Có khả năng giao tiếp thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. 3. Về thái độ: Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV : - Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi về nội qui , ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học, việc chấp hành nội qui của trường của lớp trong năm qua : 2. Chuẩn bị của HS: Một số bài hát về bạn bè, thầy cô, mái trường III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới Hoạt động của GV & HS Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh khởi động GV: Giới thiệu người dẫn chương trình trong buổi hoạt động. - Lớp trưởng dẫn chương trình - Người dẫn chương trình: Tuyên bố lí do - Giới thiệu đại biểu Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV: Thông qua nội quy của nhà trường và nhiệm vụ của năm học 2016- 2017 cho học sinh nghe. - HS: Lắng nghe - Người dẫn chương trình nêu một số câu hỏi và hướng dẫn các nhóm thảo luận. GV: Chia lớp làm 3 nhóm. Nội dung chính 1/ Khởi động. 2/ Nội dung * Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Các nhóm thảo luận - Các nhóm lên trình bày ý kiến. - Gv nhắc lại những N/V chủ yếu của năm học Hoạt động 3: Thông qua nhiệm vụ của cán bộ lớp. - Lớp trưởng: Quản lí chung hoạt động của lớp - Lớp phó học tập: Phụ trách bên học tập - Lớp phó văn nghệ: Phụ trách văn nghệ - Lớp phó lao động: Phụ trách lao động - Các tổ trưởng, tổ phó các tổ: Chịu trách nhiệm quản lí tổ mình phụ trách. Hoạt động 4: Tổng kết - lớp phó văn thể lên điều khiển. - Trình bày một số bài hát đã chuẩn bị. - CTCB của Hs. - Giới thiệu người dẫn C/T - Tham dự với tư cách là đại biểu - GV tổng kết lại ý cơ bản của nội quy và nhiệm vụ năm học. - Gv nêu mục đích yêu cầu và nhiệm vụ năm học mới. - Giới thiệu sơ đồ và cơ cấu tổ chức lớp. - Đưa ra những danh sáchcá nhân được bầu. - Gv nhận xét và ấn định danh sách, giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp. 3/ Tổ chức cán bộ lớp. 4/ Kết thúc hoạt động. - Người dẫn chương trình mời Ban cán sự mới ra mắt.. 3. Củng cố, luyện tập - Gv nhận xét kết quả và tịnh thần thái độ tham gia h/đ của hs 4.Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà - GV: Nhắc h/s chuẩn bị cho hoạt động sau.. Ngày dạy: 6A....../........./2016.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 6B....../.........2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 2: - NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - TẬP HÁT CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I/ Mục tiêu : 1.Về kiến thức: Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường lớp , những tấm gương dạy tốt của thầy cô giáovà gương học tốt của HS. 2. Về kĩ năng: Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp bằng việc phấn đấu học tập và tudưỡng tốt trong năm học mới. 3. Về thái độ:Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát bài thơ, ca ngợi trường lớp thầy cô và bạn bè Bồi dưỡng tình cảm yêu mến gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè phấn khởi tự hào về trường lớp mình tự giác thực hiện tốt nội qui ,nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống nhà trường. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV - Các mẩu truyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trường mang tên , về gương các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi bật của trường, lớp. 2. Chuẩn bị của HS: Một ssos bài hát về thầy cô, mái trường, ban bè. III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh khởi động 1/ Khởi động GV: Giới thiệu người dẫn chương trình trong buổi hoạt động. - Lớp trưởng dẫn chương trình - Người dẫn chương trình: Tuyên bố lí do - Giới thiệu đại biểu - lớp trưởng báo cáo sĩ số Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2/ Nội dung - GV: Thông qua nội quy của nhà trường và * Nghe giới thiệu về truyền nhiệm vụ của năm học 2016- 2017 cho học thống nhà trường sinh nghe. Câu hỏi thảo luận - HS: Lắng nghe Câu 1: Những nội quy của nhà - Người dẫn chương trình nêu một số câu hỏi trương đề ra gồm mấy nội quy? và hướng dẫn các nhóm thảo luận. Đó là những nội quy nào? GV: Chia lớp làm 3 nhóm Câu 2: Nhiệm vụ của năm học mới là gì? - Gv nêu lí do sau đó giới thiệu cơ cấu tổ chức Câu 3: Để thực hiện tôt nhiệm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> của nhà trường - Gv tóm tắt ý kiến Hs trình bày và yêu 7 cầu các thành viên trong lớp cùng thi đua. - Giới thiệu và lên dẫn chương trình. - lớp thảo luận: ? Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy truyền thống của nhà trường Hoạt động 3: Hướng dẫn tập hát các bài hát quy định - Lớp phó văn thể lên dẫn chương trình. - Giới thiệu những bài hát quy định. - hướng dẫn lớp tập hát. - mời lần lượt nhóm, cá nhân lên trình bày. Hoạt động 4: Kết thúc - Gv nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân tổ tích cực tham gia hoạt động. vụ của năm học là học sinh em phải làm gì?. 3. Tập hát các bài hát quy định - Bài hát “ Quốc ca” - Bài Đội Ca 4/ Kết thúc hoạt động. 3.Củng cố, luyện tập - Gv nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh hoc bài ở nhà - Chuẩn bị nội dung hoạt động sau.. Ngày dạy: 6A...../........2016.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6B...../........2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TIẾT 3: - NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ - LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN I/ Mục tiêu : 1. Về kiến thức: - Hiểu được nhỡng nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945. - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tạp nghiêm túcvà ý chí vươn lên trong học tập. 2. Về kĩ năng - Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể. Hiểu thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em phải thực hiện trong tiết học đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật , tính chăm chỉ sáng tạo trong học tập . Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập - Rèn luyện kỹ năng học bài , làm bài ,ghi chép , phát biểu ý kiến trong giờ học. 3. Về thái độ - Giúp Hs thêm yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoạt động. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV 2. Chuẩn bị của HS - Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án - Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phương tiện trả lời - Một số tiết mục văn nghệ III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: - Tiến hành tổ chức - Về phương tiện - Ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa. - Một số câu hỏi và đáp án. + Chuẩn bị tốt bài học , bài làm ở nhà + Giữ kỷ luật trật tự trong gìơ học + Số điểm tốt sẽ đạt được + Phát biểu ý kiến trong giờ học - Chuẩn bị các câu hỏi để cả lớp cùng trao đổi , có đáp án kèm theo - Về tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề. Việc phân công chuẩn bị gồm: - Mỗi cá nhân có một văn bản thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường. - GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa thư của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án . Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn bị trước. + Câu 1: Đọc thư Bác có câu “ Trước đây .......và mới năm ngoái cả các em nữa đã phải chịu một nền học vấn nô lệ . Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thu một nèn giáo dục của một nước độc lập ’’ bạn có suy nghĩ như thế nào? + Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không được học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã hội ? + Câu 3: Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì . Bác mong muốn ở HS điều gì? Để làm được theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng như thế nào? + Câu 4: Trong thư đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng . Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy Hs chúng ta cần phải làm gì ? - Các HS trong tổ phải chuẩn bị phần trả lời . Mỗi tổ cử 1hoặc 2 bạn tham gia trả lời. - Cử BGK, Cử người dẫn chương trình , Phân công tổ trang trí . - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề. - Tiến hành hoạt động: Hoạt động của GV & HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.. Nội dung chính 1/ Ổn định tổ chức. - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. - Giới thiệu đại biểu.. 2/ Khởi động. - Người dãn chương trình nêu mục đích , yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư 3/ Nội dung hoạt động của Bác. - Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theo - Nghe giới thiệu thư Bác Hồ thứ tự từ câu 1 đến câu 4. Khi đại diện mỗi tổ trình bày xong các bạn trong lớp bổ xung thêm và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ hơn những nội dung chính trong thư của Bác. - Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, người dẫn chương trình cho cả lớp cùng trao đổi câu hỏi , sau khi hiểu được mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ để thực hiện lời dạy của Bác ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Người dẫn chương trình ghi lại những ý kiến chính của các bạn. - Các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi. - Thế nào là tiết học tốt ? - Tác dụng của những tiết học tốt là gì ? - Để có những tiết học tốt người HS cần phải làm gì ? Sau khi lớp trao đổi , GV tổng kết những ý kiến rút ra những yêu cầu chính mà mỗi HS cần phải thực hiện trong tiết học * Đăng ký thi đua - Đai diện từng tổ lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ mình ,Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua - Lễ giao ước thi đua giữa của các tổ lên bảng để cả lớp cùng theo dõi các tổ, cá nhân - Khi các tổ đăng ký thi đua xong , cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện - Hát tập thể và cá nhân , kể chuyện về gương học tập xen kẽ trong phàn thảo luận 4/ Văn nghệ - Lớp phó văn nghệ lên dẫn chương trình. - HS đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ . Chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất. 5/ Kết thúc hoạt động - Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các công việc được phân công của cá nhân , nhóm , tổ. 3. Củng cố, luyện tập GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học sinh tự học bài ở nhà: Về nhà xem trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày giảng: 6A....../.........2016 6B....../.........2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TIẾT 4: - TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP - THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ I/ Mục tiêu : 1. Về kiến thưc. - Ôn tập , củng cố các môn học - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi say mê trong học tập. - Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của bài hát . Giáo dục thái độ nghiêm túc học tập 2. Về kĩ năng. - Rèn tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi . - Rèn kỹ năng phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ. 3. Về thái độ. - Giúp Hs thêm yêu thích hoạt động hơn. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV 2. Chuẩn bị của HS III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: Về tổ chức - Ban tổ chức gồm 3 người : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , một người dẫn chương trình , một người làm thư ký - Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK - Mỗi tổ chuẩn bị 3tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập và nhà trường - Ban tổ chức gồm : Người đẫn chương trình , cán bộ phụ trách văn nghệ cùng GV âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án. - Tiến hành hoạt động Hoạt động của GV& HS Nội dung chính - CTCB của HS 1/Ổn định tổ chức - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. - Giới thiệu đại biểu. 2/ Khởi động Phần 1: Ai nhanh ai giỏi - Người dẫn chương trình đọc câu hỏi ai giơ tay trước được quyền trả lời ,nếu trả lời 3/ Nội dung hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> không đúng đến lượt bạn khác . - BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay ). - Trao đổi kinh nghiệm học tập. * Biểu diễn văn nghệ của các tổ Thi hát đọc thơ theo yêu cầu của câu hỏi - Người dẫn chương trình đọc câu hỏi , ai giơ tay trước được trả lời trước . Ban tổ chức nhận xét - Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tương tự - HS đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ . Chọn ra tổ có câu trả - Thi văn nghệ giữa các tổ lời hay nhất. - Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các công việc được phân công của cá nhân , nhóm , tổ 4/ Kết thúc hoạt động.. 3. Củng cố, luyện tập: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà Về nhà xem trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày giảng: 6A....../.........2016 6B....../.........2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TIẾT 5: - NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CÔ GIÁO TRONG NHÀ TRƯỜNG - LỄ ĐĂNG KÍ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT I/ Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Hiểu được những đội ngũ giáo viên trong nhà trường. 2. Về kĩ năng: Thông cảm kính trọng biết ơn thầy cô giáo. 3.Về thái độ: Tự giác quyết tâm học tập. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV 2. Chuẩn bị của HS III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV& HS - kiểm tra sĩ số - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. - Giới thiệu đại biểu.. Nội dung 1/ Ổn định tổ chức. - Mời gv lên giới thiệu về đội ngũ gv trường.. 3/ Nội dung hoạt động. - Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy cô giáo trong nhà trường. 2/ Khởi động. - Người dẫn chương trình cảm ơn gv và xin hứa sẽ học tập nghiêm túc đạt kết quả cao - Lớp trưởng trình bày hành động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo VN - Lớp trưởng phát động thi đua. - Lễ đăng kí tháng học tốt, tuần học - Từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua. tốt - các cá nhân lên đăng kí thi đua. - Văn nghệ xen kẽ - Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các công việc được phân công của 4/ Kết thúc hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cá nhân , nhóm , tổ 3. Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà. Về nhà xem trước bài mới. Ngày giảng: 6A....../.........2015.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 6B....../.........2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TIẾT 6: TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA HÁT MỪNG NGÀY 20-11 TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu : 1.Về kiến thức: Hiểu thêm nôi dung ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường 2.Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ - Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 3.Về thái độ: Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo - Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập và giao lưu - Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2. Chuẩn bị của HS III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV& HS Nội dung -GV kiểm tra sĩ số / Ổn định tổ chức - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - CTCB của HS - Lớp hát tập thể. 2/ Khởi động - Tuyên bố lí do. - Giới thiệu đại biểu. Giao lưu - Các tiét mục biểu diễn của cá nhân 3/ Nội dung hoạt động. xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ - Trao đổi tâm tình và ca hát mừng Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm ngày đúng theo yêu cầu sẽ dược vỗ tay hoan 20 -11 hô, không làm đúng bị phạt ( nhảy lò cò hoặc 2 bạn làm động tác soi gương ) - Tham dự với tư cách là đại biểu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Chúc mừng thầy cô giáo - Lớp trưởng đọc lời phát biểu chúc - Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam mừng thầy cô giáo - Một số bạn thay mặt cho cả lớp lên tặng hoa các thày cô giáo - Đại diện ban phụ huynh phát biểu - GVCN phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với HS - Tham dự với tư cách là đại biểu *Liên hoan văn nghệ - Các tổ biểu diẽn các tiết mục văn nghệ - Chơi trò hái hoa dân chủ - Mời các đại biểu cùng tham gia văn nghệ - Tham dự với tư cách là đại biểu. 4/ Kết thúc hoạt động. 3. Củng cố, luyện tập: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. . 4.Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà: Về nhà xem trước bài mới. Ngày dạy: 6A......./........2015.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 6B....../.........2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” TIẾT 7: HỘI VUI HỌC TẬP TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Củng cố các kiến thức đã được học ở các môn học - Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sống 2. Về kĩ năng: Hứng thú học tập chăm chỉ và vượt khó để đạt kết quả cao 3. Về thái độ: Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc - Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2. Chuẩn bị của HS III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV& HS Nội dung chính Hoạt động 1 1/ Khởi động - GV kiểm tra sĩ số - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. - Giới thiệu đại biểu - Tham dự với tư cách là đại biểu Hoạt động 2: * Hội vui học tập 2/ Nội dung hoạt động. - Người dẫn chương tình tuyên bố lí do,giới thiệu - Hội vui học tập đại biểu, chương trình hoạt động, BGK nói rõ qui tắc thi, lần lượt mỗi tổ được chọn một câu hỏi bất kì của một môn để trả lời . Chỉ được trả lời 1 lần, nếu không trả lời được thì tổ khác được quyền trả lời, không tổ nào trả lời đúngthì cổ động viên trả lời, không ai trả lời được thì người dẫn chương trình nêu rõ đáp án -Người dẫn chương trình lần lượt mời đại diện từng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> tổ chọn câu hỏi và trả lời -BGK cho điểm từng lượt và ghi công khai lên bảng -Xen kẽ vào sau mỗi phần thi của các tổ là phần thi của các cổ động viên Hết thời gian qui định tổ nào có tổng số điểm cao nhất thì tổ đó thắng cuộc - Đại diện nhóm lần lượt trình bày giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu * Thảo luận: - Tìm hiểu về truyền thống - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp 9 cách mạng của địa phương cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận. - Tham dự với tư cách là đại biểu - GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ 3. Củng cố, luyện tập: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Về nhà xem trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày giảng: 6A....../.........2016 6B....../.........2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TIẾT 8: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22 – 12 VUI VĂN NGHỆ I. Mục tiêu: 1)Về kiến thức: Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc - Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó. 2.Về kĩ năng: Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương đất nước. 3)Về thái độ: Yêu thích văn nghệ, yêu con người, yêu quê hương, đất nước, phát triển tình cảm thẩm mĩ. - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trường. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2. Chuẩn bị của HS III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV& HS Nội dung chính Hoạt động 1 1/ Ổn định tổ chức - GV kiểm tra sĩ số - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2/ Khởi động - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. - Tham dự với tư cách là đại biểu 3/ Nội dung hoạt động. - Giới thiệu đại biểu. - Nghe nói chuyện về ngày 22 – 12 Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc - Đại diện nhóm lần lượt trình bày giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> sưu tầm tìm hiểu của lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu *. Thảo luận: - Vui văn nghệ - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp 9 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc? (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui … sau đó được quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.) 4/ Kết thúc hoạt động - Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất - GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ 3) Củng cố, luyện tập GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học sinh tự học. Ngày giảng: 6A....../.......2016 6B...../.......2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT 9 - TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM VỀ CA DAO ,TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG - GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ EM I. Muc tiêu: 1) Về kiến thức: Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, của dân tộc Việt Nam ngày xuân, ngày Tết. 2) Về kĩ năng Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp. - Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương. Giúp học sinh:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3) Về thái độ: Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương. - Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú. II. Chuẩn bị của GV và HS 1) Chuẩn bị của GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2) Chuẩn bị của HS III. Tiến trình bài dạy 1) Kiểm tra * Sĩ số * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2)Dạy nội dung bài mới Hoạt động của GV& HS Nội dung chính Hoạt động 1 1/ Ổn định tổ chức - kiểm tra sĩ số - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2/ Khởi động - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. - Giới thiệu đại biểu. 3/ Nội dung hoạt động. - Tham dự với tư cách là - Trình bày kết quả sưu tầm về đại biểu ca dao ,tục ngữ và nét đẹp truyền - Theo sự hướng dẫn của người điều khiển, thống quê hương các tổ khẩn trương trưng bày kết quả sưu tầm của tổ mình tại vị trí được phân công Thời gian trưng bày là 5 phút. - Ban giám khảo tiến hành chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí như: nhiều thông tin, có tính mỹ quan, tính khoa học, thuyết minh tốt… - Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu một cách khái quat kết quả sưu tầm về số lượng, nội dung và minh hoạ một vài nội dung cụ thể như: bài thơ, bài hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ… về phong tục, truyền thống tốt đẹp ngày xưa và ngày tết của quê hương, đất nước ( mỗi tổ cử người minh hoạ 3 nội dung, tổ sau không lặp lại nội dung của tổ trước đó trình bày) - Ban giám khảo chấm và công bố điểm lên bảng. Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Báo cáo viên nói chuyện về tình hình địa - Gương sáng đảng viên ở quê phương, về truyền thống cách mạng và các em đảng viên ưu tú… - Sau khi nghe báo cáo viên nói chuyện, người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi ( cụ thể chỉ định hoặc lấy tinh thần xung phong phát biểu ý kiến). Sau mỗi câu hỏi được thảo luận, người điều khiển chốt lại các ý chính. - Tham dự với tư cách là đại biểu 4/ Kết thúc hoạt động - GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ. 3) Củng cố,luyện tập GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4)Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà Về nhà xem trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày giảng: 6A............... 6B............... CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT 10: - TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM VỀ CA DAO ,TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG - GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ EM EM I/ Muc tiêu: Giúp học sinh: 1. Kiến thức: Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, của dân tộc Việt Nam ngày xuân, ngày Tết. 2. Kĩ năng Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp. - Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương. Giúp học sinh: 3. Thái độ: Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương. - Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú. II. Chẩn bị: 1.GV: - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2.HS : II. TiÕn tr×nh dạy học: 1.Ổn định tổ chức) * Sĩ số * Kiểm tra: Không kiểm tra §an xen trong giê häc. 2.Bµi míi: *Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày Tết của quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, , tranh ảnh và qua các câu truyện kể …mà học sinh được đọc, được nghe. - Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết. 2. Hình thức hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm , tìm hiểu giữa các tổ. *Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu sưu tầm được. - Một số tiết mục văn nghệ - Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện được nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động. - Phấn, bảng, giấy màu trang trí. 2. Về tổ chức: - GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình…. - Phân công tổ trưởng đôn đốc tổ viên sưu tầm, tập hợp, trang trí, trưng bày… - Cử Ban giám khảo: ( khoảng 3 học sinh), GVCN giúp Bna giám khảo xây dựng biểu điểm, thống nh16t cách chấm điểm. - Phân định vị trí để các tổ trưng bày kết quả sưu tầm, văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình , trang trí. *Tiến hành hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lớp hát tập thể. 2/ Khởi động - Tuyên bố lí do. - Giới thiệu đại biểu. - Tham dự với tư cách là đại biểu 3/ Nội dung hoạt động. - Theo sự hướng dẫn của người điều - Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao khiển, các tổ khẩn trương trưng bày kết ,tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê quả sưu tầm của tổ mình tại vị trí được hương phân công Thời gian trưng bày là 5 phút. - Ban giám khảo tiến hành chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí như: nhiều thông tin, có tính mỹ quan, tính khoa học, thuyết minh tốt… - Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu một cách khái quat kết quả sưu tầm về số lượng, nội dung và minh hoạ một vài nội dung cụ thể như: bài thơ, bài hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ… về phong tục, truyền thống tốt đẹp ngày xưa và ngày tết của quê hương, đất nước ( mỗi tổ cử người minh hoạ 3 nội dung, tổ sau không lặp lại nội dung của.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> tổ trước đó trình bày) - Ban giám khảo chấm và công bố điểm lên bảng. Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp. Báo cáo viên nói chuyện về tình hình địa phương, về truyền thống cách mạng - Gương sáng đảng viên ở quê em và các đảng viên ưu tú… - Sau khi nghe báo cáo viên nói chuyện, người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi ( cụ thể chỉ định hoặc lấy tinh thần xung phong phát biểu ý kiến). Sau mỗi câu hỏi được thảo luận, người điều khiển chốt lại các ý chính. - Tham dự với tư cách là đại biểu -GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm 4/ Kết thúc hoạt động và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ 3. Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học bài ở nhà Về nhà xem trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Ngày giảng: 6A............... 6B............... CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT 11 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN VÀ PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ II I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 2. Kĩ năng: Hiểu được nội dung , biện pháp, kế họach rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt cuối năm học. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc. Có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ. - Tích cực thực hiện các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp. II. Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2.HS III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: 2. Bài mới *Nội dung và hình thức : 1. Nội dung: - Những bài hát , bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước , ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. 2. Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ giữa tổ. a. Về phương tiện hoạt động: - Các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị. - Một vài nhạc cụ như đàn, trống, sáo… - Các câu hỏi thi ( Ví dụ: bạn hãy trình bày một bài hát có hai từ “ mùa xuân” bạn hãy hát có từ “ Đảng” ; bạn hãy đọc một bài thơ…) - Bản quy ước về thang điểm cho giám khảo. - Phần thưởng. b. Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành với cả lớp; hướng dẫn học sinh sưu tầm các bài thơ, bài hát, điệu múa về Đảng, về mùa xuân. - Nêu hình thức thi cho các tổ tập kuyện chuẩn bị - Cử Ban giám khảo, người dẫn chương trình. - Phân công trang trí, chuẩn bị phần thưởng. * Tiến hành hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lớp hát tập thể. 2/ Khởi động - Tuyên bố lí do. - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu. 3/ Nội dung hoạt động. Giới thiệu về truyền thống cách mạng.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> của dân tộc - Đại diện nhóm lần lượt trình bày giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu *. Thảo luận: - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp 9 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận. Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui … sau đó được quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.) - Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất - GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ. Sinh hoạt văn nghệ Mừng ĐảngMừng xuân. Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu trong học kì II. - Gương sáng đảng viên ở quê em. 4/ Kết thúc hoạt động. 3. Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học bài ở nhà Về nhà xem trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Ngày giảng: 6A......../.......2016 6B......./........2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT 12 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN VÀ PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ II I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt. 2. Về kĩ năng: Hiểu được nội dung , biện pháp, kế họach rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt cuối năm học. 3. Về thái độ: Có thái độ nghiêm túc. Có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ. - Tích cực thực hiện các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV 2. Chuẩn bị của HS III. TiÕn tr×nh bài dạy: 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 6a………..6b…………. * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lớp hát tập thể. 2/ Khởi động - Tuyên bố lí do. - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu. 3/ Nội dung hoạt động. Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc Sinh hoạt văn nghệ Mừng Đảng- Đại diện nhóm lần lượt trình bày giới Mừng xuân thiệu kết quả tìm hiểu của tổ. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Tham dự với tư cách là đại biểu *. Thảo luận: - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp 9 cần làm gì và làm như Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu thế nào để phát huy truyền thống cách trong học kì II mạng của dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận. Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, - Gương sáng đảng viên ở quê em kể chuyện, đố vui … sau đó được quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.) - Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất - GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm 4/ Kết thúc hoạt động và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ 3. Củng cố, dặn dò GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học bài ở nhà Về nhà xem trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Ngày giảng: 6A............... 6B............... CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN TIẾT 13: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức: Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong xã hội. 2. Kĩ năng: Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn. 3. Thái độ: Có lòng tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn II. Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2.HS III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: 2. Bài mới * Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung ý nghĩa ngày 08/ 03. Chúc mừng, tặng hoa cô giáo và các bạn nữ. Những bài thơ, bài hát... về mẹ, cô giáo Các hình thức hoạt động Tặng hoa chúc mừng ngày 08/ 03. Biểu diễn văn nghệ..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> * chuẩn bị hoạt động Phương tiện Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 08/ 03. Hoa tặng cô giáo và các đại biểu nữ. Tặng phẩm cho các bạn nữ. Các tiết mục văn nghệ đã được lựa chọn. Về tổ chức: GVCN Nêu nội dung yêu cầu của hoạt động. Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng đẻ thống nhất sự chuẩn bị và phân công các công việc cụ thể như: Cử người dẫn chương trình, cử BGK, phân công trang trí , chuẩn bị các tiết mục văn nghệ , dự kiến mời đại biểu *Tiến hành hoạt động Hoạt động của GV và HS - GV kiểm tra sĩ số - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu. Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc - Đại diện nhóm lần lượt trình bày giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu *. Thảo luận: - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp 9 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận. Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui … sau đó được quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.). Nội dung 1/ Ổn định tổ chức 2/ Khởi động. 3/ Nội dung hoạt động. Sinh hoạt văn nghệ Mừng ĐảngMừng xuân. Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu trong học kì II. - Gương sáng đảng viên ở quê em.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất - GV nhận xét về tinh thần, trách nhiệm 4/ Kết thúc hoạt động và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ 3. Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4.Hướng dẫn học bài ở nhà Về nhà xem trước bài mới Ngày giảng: 6A............... 6B............... TIẾT 14: - TÌM HIỂU VỀ GƯƠNG CÁC ANH CHỊ ĐOÀN VIÊN TIÊU BIỂU - THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26/3 I. Yêu cầu: 1. Kiến thức: Giúp HS nhận thức hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn. Củng cố thêm nhận thức về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - 3 và lý tưởng của Đoàn viên, thanh niên hiện nay. 2. Kĩ năng: Hiểu nội dung, ý nghĩa của hội trại 26 - 3 do nhà trường tổ chức, ủng hộ hoạt động của Hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị và trách nhiệm cao. 3. Thái độ: Có kĩ năng phân loại bài hát theo chủ điểm. II. Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2.HS III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: 2. Bài mới * Nội dung và hình thức HĐ: 1. Nội dung: - Những bài hát, điệu múa, bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết ... về Đoàn và những Đoàn viên ưu tú. Những sáng tác tự biên, tự diễn về Đoàn. - Các nhiệm vụ lớp được giao để chuẩn bị cho Hội trại, kế hoạch chuẩn bị của lớp. 2. Hình thức HĐ: - Tổ chức diễn văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26 - 3. - Thảo luận kế hoạch chuẩn bị Hội trại. * Chuẩn bị HĐ: 1. Phương tiện HĐ:.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Sưu tầm, tập hợp những bài hát, điệu múa, bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết ... về Đoàn. Những sáng tác tự biên, tự diễn về Đoàn. - Một số nhạc cụ thông thường. - Bản thông báo của nhà trường tới các lớp về kế hoạch và nội dung tổ chức Hội trại 26 - 3. 2. Tổ chức: - GVCN nêu ND, hình thức HĐ, y/c cả lớp tham gia, hướng dẫn tập luyện. - GVCN hội ý cán bộ lớp để thống nhất chương trình, kế hoạch HĐ và phân công công việc phải chuẩn bị. - Thành lập BGK, XD c.tr, cử người DCT, mời ĐB. chuẩn bị quà tặng, văn nghệ. - Chuẩn bị: các phương tiện dựng trại, các HĐ tham gia Hội trại. *Tiến hành HĐ: Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lớp hát tập thể. 2/ Khởi động - Tuyên bố lí do. - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu. 3/ Nội dung hoạt động. -Dẫn chương trình tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu và nội dung chính của Vui văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn. buổi toạ đàm -Lớp hát tập thể một bài -Dẫn chương trình tổ chức cho lớp hát tập thể và trình bày các tiết mục trong kế hoạch đã yêu cầu -Các bài hát ca ngợi Đoàn liên quan đến 26-3 -Người điều khiển nhận xét và đánh giá quá trình chuẩn bị và nội dung buổi hoạt động thông qua đó những nội dung cần Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu trong học rút kinh nghiệm cho hoạt động sau kì II - Tổ chức tham gia đăng kí theo nhu cầu, hứng thú của HS. Thành lập các nhóm, đội. XD và thống nhất kế hoạch tập luyện. - Nêu yêu cầu chung, đề nghị cả lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức dựng trại của lớp. - Gương sáng đảng viên ở quê em - Tổng kết lựa chọn 1 mô hình chung và lấy biểu quyết của cả lớp. - Phân công chuẩn bị cụ thể.. 4/ Kết thúc hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> . 3. Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4. Hướng dẫn học bài ở nhà: Về nhà xem trước bài mới. Ngày soạn:...................... Ngày giảng: 6A................

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 6B............... CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TIẾT 15: THI TÌM HIỂU CUỘC SỐNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ VẤN ĐỀ TOÀN CẦU I. Yêu cầu GD: 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm như: tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo ... Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của - Tổ chức quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hoá. 2. Kĩ năng: Có kĩ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó, biết thể hiện hiểu biết của mình về tổ chức. 3. Thái độ: Biết tỏ thái độ ko đồng tình với nhưng sự việc, hiện tượng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi người. II. Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2.HS III. Tiến trình dạy học: . Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: 2. Bài mới * Nội dung và hình thức HĐ: 1. Nội dung: - Một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm. Mục đích HĐ, chức năng, cơ cấu tổ chức của. - Xác định trách nhiệm của người học sinh nói chung và học sinh lớp 8 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó. 2. Hình thức: - Thi tìm hiểu 1 vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm, về tổ chức dưới hình thức hái hoa dân chủ. - Minh hoạ bằng 1 vài tiết mục văn nghệ. * Chuẩn bị HĐ: 1. Phương tiện HĐ: - Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu truyện, số liệu hoặc bảng biểu phản ánh nội dung của 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay và nói về tổ chức. Sơ đồ cơ cấu tổ chức. - Giấy vẽ, bút màu..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Các bài hát, truyện kể, tiểu phẩm, phiếu câu hỏi, cây hoa để gài câu hỏi. 2. Tổ chức: - Phân công từng tổ chuẩn bị các phương tiện HĐ nêu trên. - Mỗi tổ biên tập thành 1 bộ tư liệu để trưng bày, giới thiệu cho cả lớp xem. - Thành lập BGK, người ĐKCT. - Phối hợp với GV bộ môn GDCD hoặc LS để XD sơ đồ cơ cấu tổ chức. * Tiến hành HĐ: HĐGV HĐHS ND 1/ ổn định tổ - kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. chức - CTCB của HS 2/ Khởi động 3/ Nội dung hoạt - Tham dự với tư cách là động đại biểu - GVCN nêu 1 vài vấn đề có tính chất gợi mở để HS bắt đầu cuộc thi. HĐ2: Thi tìm hiểuvề cuộc - Lần lượt từng tổ trình bày hiểu sống thiếu nhi biết của mình về 1 vài vấn đề các nước nào đó, đồng thời đưa ra cho cả lớp xem những kết quả sưu tầm được của tổ mình.. - HS hát tập thể. - Nghe. - Chú ý. - Đại diện các tổ báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình.. - BGK đánh giá kết quả sưu tầm - Chú ý. theo thang điểm: + Nêu được từ 2 - 3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm: 5 điểm. + Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu: 3 điểm. + Có bộ sưu tập đẹp mắt: 2 điểm. - Đại diện lên nhận phần - Người điều khiển tổng kết lại thưởng. kết quả sưu tầm của các tổ và trao phần thưởng cho tổ có điểm số cao nhất. - Khán giả cổ vũ. - Trình bày 1 số tiết mục đã chuẩn bị. - Nghe. Trò. chơi. - Nêu yêu cầu của cuộc thi, hỏi cách thức thi và giới thiệu.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> dáp về vấn đề BGK. - Đại diện các tổ lên trả lời. toàn cầu. - Mời đại diện từng tổ lên hái hoa. Người lên hái hoa phải đọc to câu hỏi để cả lớp cùng biết và trả lời phải rõ ràng. 3. Củng cố: (4’) GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động. 4. Hướng dẫn về nhà: (1’) Về nhà xem trước bài mới. Ngày soạn:................... Ngày giảng: 6A............... 6B............... TIẾT 16: VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 - 4 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp HS nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. 2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng tổ chức và điều khiển các HĐ của tập thể..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> - Tự hào, phấn khởi tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30 - 4. - Nâng cao tinh thần, trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức các môn đã học để giành kết quả cao nhất cho kì thi cuối năm. 3. Thái độ: Có phương pháp học tập thích hợp, có kĩ năng huy động các kiến thức đã học cho các hoạt động tập thể. - Có động cơ học tập đúng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện. II. Chẩn bị của GV & HS 1.GV: - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho HS - những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường 2.HS: III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra: * Sĩ số 6A.................6B.................. * Kiểm tra: 2. Bài mới (35’) * Nội dung và hình thức HĐ: 1. Nội dung: - Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30 - 4. Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30 - 4 1975. - Kiến thức các môn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học. - Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học vững chắc hơn. 2. Hình thức: - Phát biểu cảm tưởng, nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30 - 4. - Thi tiếp sức đồng đội, vui văn nghệ. * Chuẩn bị HĐ: 1. Phương tiện HĐ: - Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu truyện ... nói về giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30 - 4. - Viết cảm nghĩ của mình về ngày 30 - 4. - Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành 1 chương trình biểu diễn. - Hệ thống các câu hỏi ôn tập của 1 vài môn học do lớp lựa chọn. - Khăn bàn, lọ hoa, phần thưởng. 2. Tổ chức: - GVCN phát động toàn lớp viết cảm nghĩ của mình về ngày 30 - 4 trên cơ sở các tài liệu mà các em thu thập được. - Mỗi tổ chuẩn bị từ 3 -> 5 tiết mục văn nghệ với các thể loại khác nhau. - Cán bộ lớp bàn bạc và quyết định lựa chọn 1 vài môn học mà lớp mình còn yếu để tập trung ôn tập, xin ý kiến GVCN và đề nghị có sự với GV các bộ môn đó..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - GVCN gặp gỡ, đề nghị các GV bộ môn giúp lớp xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập và những nội dung cần ghi nhớ nhất. - Phổ biến nội dung ôn tập cho HS để các em chuẩn bị tốt cho cuộc thi. - Thành lập BGK, phân công trang trí lớp, kê bàn ghế. * Tiến hành HĐ: HĐGV HĐHS ND 1/ ổn định tổ - kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. chức - CTCB của HS 2/ Khởi động - Lớp hát tập thể. - Tuyên bố lí do. 3/ Nội dung hoạt - Tham dự với tư cách là động đại biểu Biểu diễn văn nghệ.. - Giới thiệu đại biểu. . - Lần lượt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình bày. - Lưu ý phong cách biểu diễn sao cho tự nhiên, hấp dẫn người xem. - Một đại diện học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình về buổi biểu diễn này. - Yêu cầu lớp hát tập thể bài “Như có Bác trong ngày vui đại thắng”. - BGK theo dõi, nhận xét, đánh giá và cho điểm. - BGK công bố điểm của từng cá nhân, tổ.. 3. Củng cố: (4’) * HS tự đánh giá, xếp loại kết quả hoạt động theo chủ điểm. + Qua các hoạt động của tháng 4 em thu hoạch được những gì ? (Viết ngắn gọn) + Tham gia các hoạt động trong tháng, em tự xếp loại mình ở mức độ nào ? (Tốt, Khá, Trung bình, Yếu) 4. Hướng dẫn về nhà: (1’) * Tổ đánh giá, xếp loại. * GVCN đánh giá, xếp loại. * Phân công chuẩn bị cho HĐ của tháng 5..

<span class='text_page_counter'>(38)</span>

<span class='text_page_counter'>(39)</span>