GIAO AN TUAN 2 LOP 2CKTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 2. Thứ hai,ngày 29 tháng 08 năm 2016 Tập đọc PHẦN THƯỞNG. TIEÁT 4,5 I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. ( trả lời được các CH,1,2,3 ) *HS HT: HS HTtrả lời được CH3 *KNS: xaùc ñònh giaù trò II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi hs đọc 2 em đọc bài-trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi “Phần thưởng” b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng,cảm -Lớp lắng nghe đọc mẫu . động) toàn bài - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. Rút từ khó -Rèn đọc các từ như : trực nhật,lặng yeân,trao,tuùm tuïm HĐ 2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước trước lớp. lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học - Ba em đọc từng đoạn trong bài . sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Một buổi sáng , / vào giờ ra chơi / các - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì / moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng coù veû bí maät laém . // nhất cách đọc các câu này trong cả - Đây là phần thưởng / cả lớp đề nghị tặng lớp. baïn Na . // - Đỏ bừng mặt , / cô bé đứng dậy / bước leân buïc . // -Hs đọc:bí mật,sáng kiến,lặng lẽ -Nêu từ chú thích -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . đọc ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HĐ 3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . Tieát 2 HÑ /Tìm hieåu noäi dung : -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 TLCH: Câu 1: Hãy kể những việc làm tốt cuûa baïn Na ? HSC HT - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 cuûa baøi. Câu 2: - Theo em , điều bí mật được caùc baïn cuûa Na baøn baïc laø gì ? HSC HT Câu 3:Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không?Vì sao? HS HT. - Các nhóm thi đua đọc bài .. Câu 4: - Khi Na được phần thưởng , những ai vui mừng ? Vui mừng như theá naøo ? HS HT. Na vui mừng : đến mức tưởng là nghe nhầm , đỏ bừng mặt . - Cô giáo và các bạn vui mừng : vỗ tay vang daäy . - Mẹ vui mừng : khóc đỏ hoe cả mắt. *GV ruùt noäi dung baøi. HĐ5/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .KNS. - Lớp đọc thầm đoạn 1 -toát bung,goït buùt chì tieáp baïn Lan,cho baïn Minh nửa cục tẩy. -Đọc đoạn 2. -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người . - Na xứng đáng được thưởng , vì người tốt cần được thưởng . - Na xứng đáng được thưởng , vì cần khuyeán khích loøng toát .. - Luyện đọc trong nhóm. Toán: LUYEÄN TAÄP. Tieát 6 : I/ Muïc tieâu : - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. - Nhận biết được độ dài đề-xi-mét thước thẳng. - Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản. - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm. *HS HT:baøi 3(coät 3). II/ Chuaån bò : - Thước 1m C/ Các hoạt động dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy 1.Kieåm tra : GV ghi: 2dm,3dm,40cm Nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ :Luyeän taäp b) Luyeän taäp : Baøi 1 : HSC HT HD naém moái quan heä dm,cm Y/c hs dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1dm trên thước kẻ. -Vẽ đoạn thẳng dài 1dm và nêu cách vẽ -GV nhấn lại kiến thức . Baøi 2 : HSC HT Y/c HS tìm trên thước vạch chỉ 2dm và dùng phấn đánh dấu . - 2dm baèng bao nhieâu xaêngtimet ? (y/c HS nhìn trên thước trả lời) Baøi 3 : HS HT Cho HS neâu y/c . - Muốn điền đúng ta phải làm gì ? Lưu ý : Khi đổi dm ra cm ta thêm vào sau số đo dm 1 chữ số 0 và ngược lại . Cho HS laøm baøi . Gọi HS sửa bài sau đó nhận xét . Baøi 4 : HS HT Y/c đọc đề bài . - Muốn điền đúng ta phải ước lượng số đo của các vật , của người được đưa ra . Chaúng haïn buùt chì daøi 16 … , muoán ñieàn đúng hãy so sánh độ dài của bút chì với 1dm vaø thaáy buùt chì daøi 16cm , khoâng phaûi 16dm . Cho HS sửa bài . GV nhaän xeùt choát yù :Buùt chì daøi 16cm , gang tay của mẹ dài 2dm , 1 bước chân cuûa Khoa daøi 30cm , beù Phöông cao 12dm . 3) Cuûng coá - Daën doø: Ch 2 HS ngồi gần nhau thực hành cùng đo chieàu daøi cuûa caïnh baøn , caïnh gheá , quyển vở . Bieåu döông caù nhaân HS hoïc taäp toát , động viên , khuyến khích cá nhân HS còn. Hoạt động của trò HS đọc HS ghi baûng -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. Laøm baûng 10cm = 1dm, 1dm = 10cm Tìm vạch chỉ 1 dm trên thước -thực hành làm bài. HS thao taùc , 2 HS ngoài caïnh nhau kieåm tra cho nhau . - 2dm = 20cm .. - Suy nghĩ và đổi các số đo từ dm sang cm hoặc ngược lại. a)1dm=10cm 3dm=30cm 8dm=80cm 2dm=20cm 5dm=50cm 9dm=90cm b)30cm=3dm 60cm=6dm 70cm=7dm. Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng . Sau đó làm vào vở . 2 HS ngồi cạnh nhau có thể thảo luận với nhau . HS đọc bài làm :Bút chì dài 16cm , gang tay của mẹ dài 2dm , 1 bước chân của Khoa daøi 30cm , beù Phöông cao 12dm ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chưa tích cực . - Chuẩn bị : Số bị trừ – Số trử – Hiệu .. Luyện Toán LUYEÄN TAÄP. Tieát : I/ Muïc tieâu : - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. - Nhận biết được độ dài đề-xi-mét thước thẳng. - Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản. - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm. II/ Chuaån bò : - Thước C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ :Luyeän taäp -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. b) Luyeän taäp : Baøi 1 : HSC HT - HD hoïc sinh naém moái quan heä dm,cm - HS laøm baûng 10cm = 1dm, 1dm = 10cm -Vieát 1dm,2dm vaøo choã chaám - HS thực hành làm bài - GV nhấn lại kiến thức. HS thực hiện Baøi 2 : HSC HT 2dm=20cm 20cm=2dm Cho HS neâu y/c . 3dm=30cm 30cm=3dm - Muốn điền đúng ta phải làm gì ? 5dm=50cm 50cm=5dm Lưu ý : Khi đổi dm ra cm ta thêm vào 9dm=90cm 90cm=9dm sau số đo dm 1 chữ số 0 và ngược lại . Cho HS laøm baøi . Gọi HS sửa bài sau đó nhận xét . Baøi 3 : HS HT Cho HS neâu y/c . HS thực hiện Cho HS laøm baøi . 8dm=80cm 9dm-4dm>40cm Gọi HS sửa bài sau đó nhận xét . 3dm>20cm 2dm+3dm=50cm 4dm<60cm 1dm+4dm<60cm Baøi 4 : HS HT HS đọc bài làm :gang tay dài 20cm , em Y/c đọc đề bài . bé cao 11dm , quyển toán dài 24cm,cái bàn Cho HS sửa bài . daøi 60 cm 3) Cuûng coá - Daën doø: Ch 2 HS ngồi gần nhau thực hành cùng đo chieàu daøi cuûa caïnh baøn , caïnh gheá , quyển vở . Bieåu döông caù nhaân HS hoïc taäp toát ,.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> động viên , khuyến khích cá nhân HS còn chưa tích cực . - Chuẩn bị : Số bị trừ – Số trử – Hiệu .. Luyện đọc Tập đọc PHẦN THƯỞNG. TIEÁT I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi “Phần thưởng” b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng,cảm -Lớp lắng nghe đọc mẫu . động) toàn bài - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. HĐ 2/ Đọc từng đoạn : -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn lớp . trước lớp. - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . đọc . HĐ 3/ Thi đọc HSC HT - Các nhóm thi đua đọc bài . -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . HĐ5/ Luyện đọc lại truyện : HSC HT - Luyện đọc trong nhóm - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba,ngày 30 tháng 08 năm 2016 Tự nhiên xã hội BOÄ XÖÔNG. TIEÁT 2 A/ Muïc tieâu : - Nêu được tên và chỉ được vị trí các vùng xương chính của bộ xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân. *HS HT: - Biết tên các khớp xương của cơ thể. - Biết được nếu bị gãy xương sẽ rất đau và đi lại khó khăn B/ Chuaån bò : -Tranh veõ boä xöông. -Vở bài tập TNXH. C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv 1. Kiểm tra : Cơ quan vận động . - Nhờ đâu mà cơ thể cử động được ? - Muốn cơ quan vận động khoẻ ta phải laøm gì ? Nhaän xeùt . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm nay caùc em hoïc “Boä xöông” * Hoạt động 1 : Quan sát hình vẽ bộ xöông . Cho 2 HS ngoài gaàn nhau quan saùt , chỉ và nêu tên các xương , khớp trong tranh veõ . Treo tranh boä xöông , y/c 2 HS leân trình baøy : 1 em chæ tranh noùi teân caùc xương và khớp , em còn lại chỉ tên các xương hoặc khớp ứng với tranh . Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi : HSC HT - Theo em , hình dạng và kích thước các xöông coù gioáng nhau khoâng ? - Nêu vai trò của hộp sọ , lồng ngực , cột sống và các xương : bả vai , khớp khuỷu tay , khớp đầu gối ? Keát luaän : Boä xöông cuûa cô theå goàm coù rất nhiều xương , khoảng 200 chiếc lớn nhoû khaùc nhau , laøm thaønh moät khung nâng đỡ và bảo vệ các cơ quan quan trọng như : não , tim , phổi , … Nhờ có xương , cơ phối hợp dưới sự điều kiển. Hoạt động của hs - Nhờ cơ và xương . - Thường xuyên vận động , luyện tập theå thao .. Hs nhaéc laïi. Hoạt động lớp , cá nhân , nhóm . HS thực hiện . HS lên thao tác , lớp nhận xét . Khoâng gioáng nhau.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> của hệ thần kinh mà chúng ta cử động được . * Hoạt động 2 : Thảo luận về cách giữ gìn, baûo veä boä xöông . Chia 8 nhoùm vaø cho caùc nhoùm quan saùt h.1, 2 trong SGK và trà lời các câu hỏi : - Taïi sao haøng ngaøy ta phaûi ngoài, ñi, đứùng đúng tư thế ? HS HT - Taïi sao khoâng neân mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng ? - Cần làm gì để xương phát triển tốt ? Kết luận : Chúng ta đang tuổi lớn , xöông coøn meàm, neáu ngoài hoïc khoâng ngay ngắn , bàn phế không phù hợp với khổ người, nếu phải mang vác nặng hoặc mang xách không đúng quy cách…sẽ dẫn đến cong, vẹo cột sống - Muoán xöông phaùt trieån toát , chuùng ta caàn coù thoùi quen ngoài hoïc ngay ngaén , khoâng mang vaùc naëng , ñi hoïc ñeo caëp treân 2 vai . 3) Cuûng coá - Daën doø: -TNXH hoâm nay hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Chuaån bò : Heä cô .. Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân . HS quan sát tranh , trao đổi , trình baøy -Traùnh veïo coät soáng -Traùnh veïo coät soáng Ngoài hoïc nagy ngaén,khoâng neân vaùc naëng. Keå chuyeän PHẦN THƯỞNG. TIEÁT 2 A/ Muïc tieâu : - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( SGK ), kể lại được từng đoạn câu chuyện ( BT1, 2, 3 ) *HS HT: bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện ( BT4) B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra : Coù coâng maøi saét , coù ngaøy neân kim . Cho HS nối tiếp nhau kể lại hoàn 3 HS noái tieáp nhau keå . chỉnh câu chuyện . 1 HS kể toàn bộ caâu chuyeän . Nhaän xeùt , 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Phần thưởng”.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b)Híng dÉn kÓ chuyÖn *HĐ1:/Hướng dẫn kể từng đoạn: a) Keå chuyeän trong nhoùm : Chia nhoùm , y/c HS quan saùt tranh vaø kể từng đoạn trong nhóm . Y/c kể hết một lượt , sau đó quay lại từ đoạn 1 nhưng thay đổi người kể . b) Kể chuyện trước lớp : HSC HT Cho HS đại diện từng nhóm lên kể . Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi yù neáu caùc em coøn luùng tuùng . . Đoạn 1 : - Na laø 1 coâ beù nhö theá naøo ? - Các bạn trong lớp đối xử với Na thế naøo ? - Na làm những việc tốt nào ? . Đoạn 2 : - Cuoái naêm hoïc , caùc baïn baøn taùn ñieàu gì với nhau ? - Coâ giaùo nghó theá naøo veà saùng kieán cuûa caùc baïn ? . Đoạn 3 : - Phần đầu buổi lễ phát thưởng diễn ra nhö theá naøo ? - Điều gì bất ngờ trong buổi lễ ? - Khi Na nhận phần thưởng , Na , các bạn , mẹ và cô giáo vui mừng như thế naøo ?. Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân . - Dựa theo tranh , kể lại từng đoạn câu chuyeän . HS quan sát từng tranh trong SGK , đọc lời gợi ý dưới mỗi tranh .Tiếp nối nhau kể từng đoạn của câu chuyện trước nhoùm .. Cá nhân các nhóm lên kể . Lớp nhận xeùt .. - … raát toát buïng . - … raát quùy Na . - Đưa cho Minh mượn cục tẩy , trực nhật giuùp baïn , … - … điểm thi và phần thưởng . - … saùng kieán cuûa caùc baïn raát hay . - Cô giáo phát thưởng cho HS . Từng HS lên bục nhận phần thưởng . - Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng . - Na vui mừng tưởng mình nghe nhầm . Coâ giaùo vaø caùc baïn voã tay vang daäy . Meï Na laëng leõ chaám khaên leân ñoâi maét đỏ hoe . HS kể , lớp nhận xét các mặt : Nội dung (ý , trình tự ) , diễn đạt (Từ , câu ,sáng tạo) , cách thể hiện (kể tự nhiên với điệu bộ , nét mặt , giọng kể). GV khuyến khích HS kể bằng ngôn ngữ tự nhiên , tránh đọc thuộc lòng câu chuyeän trong saùch Nhaän xeùt , tuyeân döông caù nhaân , nhoùm keå hay . *HĐ 2/Kể lại toàn bộ câu chuyện Cho HS kể nối tiếp từng đoạn và 2 Hoạt động lớp , cá nhân . HS kể lại toàn bộ câu chuyện . HS HT HS kể chuyện : Từng đoạn , cả bài . Nhận xét , tuyên dương cá nhân kể Lớp nhận xét . hay . 3) Cuûng coá daën doø : Hoûi laïi yù nghóa caâu chuyeän. Daën veà nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. Chuaån bò baøi “ Baïn cuûa Nai nhoû. Toán: Tieát 7 : SỐ BỊ TRỪ-SỐ TRỪ-HIỆU.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> A/ Muïc tieâu: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạn vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. *HS HT: baøi 2(d) B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra:. Hoạt động của hs. 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:Soá bò -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. trừ-số trừ-hiệu b) H§2: Giới thiệu Số bị trừ - Số trừ – Hiệu . Vieát baûng pheùp tính : 59 - 35 = 24 Hoạt động lớp , cá nhân . Y/c HS đọc phép tính trên . - Trong phép trừ 59 - 35 = 24 thì 59 trừ 35 bằng 24 . 59 gọi là số bị trừ , 35 gọi là số trừ , 24 gọi là hiệu (vừa nêu vừa ghi bảng HS quan saùt vaø nghe . ) Cho HS nhaéc laïi . HS neâu . Y/c HS đặt phép tính trừ trên theo cột dọc . Sau đó gọi tên các thành 1 HS leân baûng ñaët tính , goïi teân caùc phần và kết qủa phép trừ . thành phần và kết qủa phép trừ 59 -> Số bị trừ . - 35 -> Số trừ . b)HÑ2/ Luyeän taäp : 24 -> Hieäu Bài 1 : Gọi HS đọc đề bài . HSC HS làm bài . HT Số bị trừ 19 90 87 - Nhìn các số để nối tên các thành Số trừ 6 30 25 phần cho đúng . hieäu 13 60 62 Cho HS laøm baøi . Bài 2 : - Đọc đề bài ? HSC HT HS thực hiện Gọi 1 HS đọc bài mẫu . b) 38 b) 67 c) 55 Cho HS laøm baøi . Lưu ý : Trừ nhẩm theo cột . 12 33 22 26 34 33 Baøi 3 : HS HT Gv hướng dẫn HS tóm tắt GV goïi hoïc sinh giaûi Nhaän xeùt. Hs lên bảng thực hiện Baøi giaûi:. 59 50 9. 72 34 0 34 72 0.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đoạn dây còn lại dài: 8-3=5(dm) Đáp số :5dm 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát. -Chuaån bò luyeän taäp Chính taû PHẦN THƯỞNG. TIEÁT 3 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần Thưởng ( SGK ). - Làm được BT3, BT4, BT( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv 1. Kieåm tra: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim. Cho HS lên bảng viết , lớp viết baûng Nhaän xeùt . 2.Bài mới: HĐ 1/ Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Phần thưởng” HĐ 2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - Đoạn văn kể về ai ? - Bạn Na là người thế nào ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn chép có mấy caâu ? Cuoái maãu caâu coù daáu gì? - Những chữ nào trong bài được viết hoa? Tại sao viết hoa? Chữ đầu đọan văn được viết như thể nào? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào baûng con. Hoạt động của hs. 2 HS viết bảng lớp , lớp viết bảng con : con naøng tieân, laøng xoùm , maûi mieát. - Nhaéc laïi teân baøi .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Keå veà Na . - Bạn Na là người rất tốt bụng . - 2 caâu, daáu chaám. - Cuối,Đây Chữ đầu câu, đầu đoạn được viết hoa.Na tên người.Viết hoa chữ cái đầu tiên, lùi vào 1 ô.. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Hai em thực hành viết các từ khó trên.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Giáo viên nhận xét đánh giá .. HĐ 3/ Đọc bài : GV đọc - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø bài , tự bắt lỗi HĐ 4/ NX bài : -Thu vở học sinh và nhận xét từ 8 – 10 bài . HĐ 5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Neâu Y/c baøi 2 ? HSC HT Cho 1 HS làm mẫu từ đầu tiên . Y/c HS laøm baøi .. baûng - ñaëc bieät, nghò, cuoái . -HS nhìn baûng vieát -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . - Điền vào chỗ trống có âm đầu s / x . HS laøm a)xao đầu, ngoài sân,chim sâu,câu cá. b)cố gắng,gắn bó,gắn sức,yên lặng HS đọc đề, làm bài vào vở bài tập, 1 em leân baûng laøm: p,q,r,s,t,u,ö,v,x,y. Bài 3 : Viết vào vở những chữ cái thiếu trong bảng chữ cái, SGK/11. -HS thi học thuộc theo nhóm. HDẫn cách làm, GV sửa bài, ghi ñieåm. HS HT Baøi 4 : HDaãn HS hoïc thuoäc loøng bảng chữ cái tại lớp.( 10 chữ cái) . Gv nhaän xeùt, tuyeân döông HS HT 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Ôn lại 29 chữ cái đã học . - Chuaån bò : Laøm vieäc thaät laø vui . Thứ tư ngày 31 tháng 8 năm 2016 Tập Đọc TIEÁT 6 LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui.( trả lời được các CH trong SGK ) *GDBVMT:(khai thaùc giaùn tieáp noäi dung baøi) HS luyện đọc và tìm hiểu bài,kết hợp gợi ý học sinh liên hệ(dùng câu hỏi) Qua bài văn em có nhận xét gì về cuộc sống quanh ta ?(mọi vật,mọi người đều làm việc thật nhộn nhịp và vui vẻ…)Từ đó liên hệ ý về BVMT:đó là MT sống có ích đối với thiên nhiên và con người chúng ta. *KNS: Tự nhận thức về bản thân. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.Kieåm tra: -Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Phần thưởng” -Nhận xét đánh giá từng em . 2.Bài mới HĐ 1// Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi:Laøm vieäc thaät laø vui. HĐ 2/Hướng dẫnLuyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc .. * Hướng dẫn ngắt giọng : - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . - Giaûng nghóa cho hoïc sinh HĐ 3/Đọc từng đoạn và cả bài -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm HĐ 4/Thi đọc:. -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu .. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi.. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. - Một em khá đọc mẫu lần 2 . -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh các từ khó : Quanh, tích tắc, việc, vaûi chín, queùt, saéc, xuaân - Quanh ta/ mọi vật,/ mọi người/ điều laøm vieäc/. - Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân rực rỡ, / tưng bừng . //. HS đọc sgk:sắc xuân,rực rỡ,tưng bừng - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm .. HĐ 5 Hướng dẫn tìm hiểu bài -Thi đọc cá nhân . Caâu 1: - Caùc vaät vaø con vaät xung quanh ta làm những việc gì?HSC HT -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo . - Các vật: đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp mùa xuân. Gà trống đánh thức Câu 2: - Bé làm những việc gì? HSC mọi người, tu hú báo mùa vải chín, HT chim baét saâu . - Laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, troâng em . Câu 3:Đặt câu với mỗi từ: rực rỡ,tưng HS đọc . bừng HS HT Nhieàu HS noái tieáp nhau ñaët caâu với từ “rực rỡ , tưng bừng “. - Ngày tựu trường cờ , hoa rực rỡ . - Lễ hội dễn ra tưng bừng *GV ruùt noäi dung HS đọc lại.KNS HĐ 6/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đọc bài với gịong rõ ràng, rành maïch. Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Cho HS đọc lại bài . - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? *GDBVMT - Veà xem laïi baøi . - Chuaån bò : Baïn cuûa Nai nhoû. HS đọc. Có làm việc mới giúp ích cho gia đình, xaõ hoäi. Laøm vieäc tuy vaát vaû, baän roän nhöng coâng vieäc mang laïi cho ta haïnh phúc, niềm vui rất lớn .. Toán LUYEÄN TAÄP. -. TIEÁT 8 A/ Muïc tieâu: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. *HS HT:baøi 2(coät 3),baøi 5. B/ Chuaån bò : Thước kẻ C. /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra Số bị trừ – Số trừ – Hiệu . - Cho 2 HS -neâu teân caùc thaønh phaàn HS neâu teân caùc thaønh phaàn trong pheùp trong phép trừ : trừ . 72 – 41 = 31 96 – 55 = 41 Nhaän xeùt 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Luyeän -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. taäp HÑ 2/ Luyeän taäp : Baøi 1 : HSC HT Tính từ trái sang phải . - Neâu caùch tính ? HS laøm baûng con 88 49 64 96 57 GV nhaän xeùt . 36 15 44 12 53 52 34 20 84 4 Baøi 2 : HSC HT Yeâu caàu HS tính nhaåm ñieàn keát quaû . HS làm bài, sửa bài . Cho HS đọc kết quả, lớp giơ bảng Đ, 60-10-30=20 90-10-20=60 S 60-40 =20 90-30 =60. Baøi 3 : Ñaët tính roài tíùnh hieäu, bieát soá bò trừ, số trừ . HSC HT. 80-30-20=30 80-50 =30.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Neâu caùch ñaët tính vaø tính ?. - Đặt thẳng các cột theo hàng , tính từ traùi sang phaûi .. Y/c HS laøm baøi . Cho 3 HS sửa bài trên bảng lớp và chỉ 84 77 59 vào từng số của phép trừ rồi nêu tên gọi . 31 53 19 53 24 40 Bài 4: Y/c HS đọc đề bài . HS HT - Đề bài cho ? Đề bài hỏi ? - Để tìm độ dài mảnh vải còn lại ta làm HS đọc đề toán . HS neâu . pheùp tính gì ? Làm phép tính trừ - Ñôn vò laø gì ? Y/c HS làm bài , 1 HS sửa bảng lớp . - Laø dm . Baøi giaûi: Maûnh vaûi coøn laïi daøi: Bài 5 : Khoanh tròn vào chữ đặt trước 9-5=4(dm) câu trả lời đúng. HS HT Đáp số :4dm - Coù theå laøm tính neáu thaáy caàn vaø duøng bút khoanh tròn vào chữ cái có đáp số 1 HS neâu mieäng keát quaû . đúng. lớp nhận xét Y/c HS laøm baøi . 3) Cuûng coá - Daën doø: C.60 caùi gheá Nhaän xeùt , tuyeân döông HS laøm đúng , nhanh . - Veà xem laïi baøi . - Chuaån bò : Luyeän taäp chung .. TIEÁT 2. Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DAÁU CHAÁM HOÛI. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Tìm được các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập ( BT1) - Đặt câu với 1 từ tìm được (BT2); biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu mới ( BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4 ) B/ Chuaån bò : - VBT - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kiểm tra : Từ và câu . Cho moät soá hoïc sinh laøm laïi baøi 2,4 HS nêu , lớp nhận xét . - Tìm từ chỉ : . Hoạt động của học sinh . .Chỉ đồ dùng của học sinh . . Chæ tính neát cuûa hoïc sinh . Nhaän xeùt . 2.Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ ngữ về học tập-Dấu chấm hỏi” b)Hướng dẫn làm bài tập: *HĐ1/Hướng dẫn làm bài tập1: HSC HT Tìm các từ có tiếng : học, tập . Chia lớp thành 6 nhóm . Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy , y/c nhóm 1, 2, 3viết vào giấy những từ có tiếng học , các nhóm còn lại ghi từ có tiếng tập . Sau đó cho các nhóm trình bày . Nếu nhóm sau có từ trùng với nhóm trứơc thì không nêu nữa mà nêu từ mới . HĐ 2/Hướng dẫn làm bài tập2: HSC HT - Với mỗi từ đăït 1 câu . -Đặt câu phải đủ ý , diễn đạt được nội dung mình caàn neâu . -Nhaän xeùt HĐ 3/Hướng dẫn làm bài tập3: HS HT Cho HS đọc đề bài. Gọi HS đọc câu mẫu . - Để chuyển câu Con yêu mẹ thành câu mới , bài mẫu đã làm như thế nào ? Tương tự như vậy , hãy nghĩ cách chuyển các từ trong câu còn lại để tạo câu mới rồi viết vào vở . Nhaän xeùt . HĐ 4/Hướng dẫn làm bài tập4: HS HT Đặt dâu câu thích hợp vào ô trống cuối moãi caâu . Y/c HS đọc các câu trong bài . - Ñaây laø caùc caâu gì ? - Khi vieát caâu hoûi , cuoái caâu ta vieát daáu gì ? Cho HS vieát laïi caùc caâu vaø ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu .. - Nhaéc laïi teân baøi. Hoạt đọâng lớp , nhóm , cá nhân. HS trao đổi , trình bày : - Coù tieáng hoïc : hoïc haønh, hoïc taäp, hoïc hoûi, hoïc loûm, hoïc moùt, hoïc phí, hoïc sinh, học kì, học đường, năm học, … - Có tiếng tập : tập đọc , tập viết , tập làm văn , tập toán … 4 học sinh trong nhóm đứng lên lần lượt đọc câu mình đã đặt : VD: * Em hoïc haønh chaêm chæ . * Em thích môn tập đọc . - Xếp từ trong câu đã cho thành câu mới . - Con yeâu meï -> Meï yeâu con . - Sắp xếp lại các từ trong câu . Đổi chỗ từ con và từ mẹ cho nhau … HS làm bài, sửa bài . * Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi . -> Thieáu nhi raát yeâu Baùc Hoà … -> Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu.. Đọc các câu . - Caâu hoûi . - Vieát chaâm daáu hoûi . Lớp viết bài vào vở , sửa bài . -Teân em laø gì? -Em học lớp mấy? -Tên trường của em là gì?. - - … ta có thể thay đổi vị trí các từ trong 3) Cuûng coá - Daën doø: 1 caâu . - Để tạo câu mới ta có thể làm thế nào - - Cuoái caâu coù daáu chaámhoûi. ? - Cuoái caâu hoûi phaûi ghi daáu gì ?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nhaän xeùt , tuyeân döông . - Veà xem laïi baøi . - Chuẩn bị : Từ chỉ sự vật – Câu kiểu Ai laø gì ? . Thuû coâng GẤP TÊN LỬA(T2). TIEÁT 2 A/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp tên lửa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Với HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. B/ Chuaån bò : - Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy màu khích thước khổ A4 - Quy định gấp tên lửa có hình vẽ minh họa cho từng bươcù gấp - HS…… Giaáy nhaùp,keùo hoà daùn,buùt. C/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv 1. KiÓm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a)H§1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay caùc em hoïc baøi:Gaáp teân lửa(T2) - GV ghi đề bài lên bảng . -Gọi một em nêu lại đề bài . b)HĐ2: Ôn cách gấp tên lửa . Y/c HS nêu lại các bước gấp . HS HT - Neâu caùc thao taùc gaáp . - Để gấp tên lửa ta có 6 bước gấp : 5 lần gấp vào đường dấu giữa và 1 lần bẻ ra ngoài . c)HĐ 3: Thực hành gấp: Cho học sinh thực hành gấp tên lửa. Quan saùt uoáng naén hoïc sinh. Lưu ý : Dán dầu tên lửa xéo lên trên . Có thể vẽ thêm mây , mặt trời , … 3) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . -Dặn giờ học sau mang giấy thủ công. Hoạt động của hs -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị cuûa caùc toå vieân trong toå mình .. -Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc. HS neâu .. -HS thực hành theo nhóm. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . -Hoàn thành và dán vở..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> , giấy nháp , bút màu để học :Gấp máy bay phàn lực . Luyện đọc Tập Đọc LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. TIEÁT A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: 2.Bài mới HĐ1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. baøi:Laøm vieäc thaät laø vui. HĐ 2/Hướng dẫnLuyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. - Một em khá đọc mẫu lần 2 . * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh thanh các từ khó : Quanh, tích tắc, việc, - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu vaûi chín, queùt, saéc, xuaân cầu đọc . * Hướng dẫn ngắt giọng : - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . HĐ 3/Đọc từng đoạn và cả bài HSC HT -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm HĐ 4/Thi đọc: HSC HT HĐ 5/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành maïch. Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Cho HS đọc lại bài . - Veà xem laïi baøi . - Chuaån bò : Baïn cuûa Nai nhoû. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân .. HS đọc lại HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Luyện Toán LUYEÄN TAÄP. TIEÁT A/ Muïc tieâu: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. B/ Chuaån bò : Thước kẻ C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Luyeän -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. taäp HÑ 2/ Luyeän taäp : Baøi 1 : HSC HT HS làm bài, sửa bài . Yeâu caàu HS tính nhaåm ñieàn keát quaû . Cho HS đọc kết quả, lớp giơ bảng Đ, 80-20-10=50 70-30-20=20 80-30 =50 70-50 =20 S 90-20-20=50 90-40 =50 Baøi 2 :HSC HT Tính từ trái sang phải . - Neâu caùch tính ? HS laøm baûng con 67 99 44 GV nhaän xeùt . 25 68 14 42 31 30 Bài 3: Y/c HS đọc đề bài .HS HT - Đề bài cho ? Đề bài hỏi ? Y/c HS làm bài , 1 HS sửa bảng lớp .. HS đọc đề toán . Baøi giaûi: Con kieán phaûi boø tieáp: 38-26=12(dm) Bài 4 : Khoanh tròn vào chữ đặt trước Đáp số :12dm câu trả lời đúng. HS HT - Coù theå laøm tính neáu thaáy caàn vaø duøng bút khoanh tròn vào chữ cái có đáp số 1 HS nêu miệng kết quả . lớp nhận xét đúng. Y/c HS laøm baøi . 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt , tuyeân döông HS laøm đúng , nhanh . - Veà xem laïi baøi . - Chuaån bò : Luyeän taäp chung .. C.40. Thứ năm, ngày 1 tháng 09 năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TAÄP VIEÁT CHỮ HOA Ă,Â. Tieát 2: A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết đúng 2 chữ hoa Ă, ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ - Ă hoặc  ) chữ và câu ứng dụng: Ă ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ ( 3 B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa Ă, đặt trong khung chữ , - cụm từ ứng dụng . - Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kieåm tra: chữ Hoa A Gọi 4 HS lên viết vào bảng lớp  nhận -HS lên bảng viết. xeùt. 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa -Vài em nhắc lại tên bài. Ă, và một số từ ứng dụng có chữ hoa AÊ,A HĐ 2/Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ Ă Â AÊ,AÂ: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Viét như chữ A & có dấu phụ. -Chữ Ă, có điểm gì giống và khác nhau ? -Caùc daáu troâng nhö theá naøo ? GV: Dấu phụ trên chữ Ă là một nét cong dưới,nằm chính giữa đỉnh A. Daáu phuï treân ñænh A goàm hai neùt thaúng xieân noái nhau, troâng nhö moät chiếc nón úp xuống chính giữa đỉnh A goïi laø daáu muõ. GV viết chữ Ă, lên bảng . * Hoïc sinh vieát baûng con - Yêu cầu viết chữ hoa Ă, vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng con . HĐ 3/Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: “ Khuyên ăn chậm nhai kĩ để dạ dày tiêu hoá thức ăn dễ dàng’’ HS quan sát và nhận xét độ cao của các. -HS neâu. -HS laëp laïi.. - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con .. Ăn chậm nhai kĩ. -HS đọc câu ứng dụng HSC HT.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> con chữ. -Tìm những chữ có độ cao 2,5 li ? -Những chữ có độ cao 1 li ? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng) là chữ o. Lưu ý : Đặt dấu thanh trên và dưới chữ I & aâ GV viết mẫu chữ trên dòng kẻ lưu ý điểm cuối chữ Ă nối liền chữ bắt đầu chữ n. *- Yêu cầu viết chữ hoa :Ăn viết vào baûng con . HĐ 4/Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . HĐ 5/NX chữa bài -NX từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhắc HS lưu ý cách viết chữ Ă, -Viết phần luyện thêm ở nhà. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. AÊ, h, k. n, c, aâ, m, a, i.. HS quan saùt.. - Thực hành viết vào bảng .. - Viết vào vở tập viết . -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài mới. Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG. Tieát:9 A/ Muïc tieâu: - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100. - Biết viết số liền trước, số liền sau của một số cho trước. - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HS HT: baøi 2( e,g), baøi 3(coät) B/ Chuaån bò : Baûng phuï . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra: 2.Bài mới: *HĐ1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện bài: -Vài em nhắc lại tên bài. Luyeän taäp chung *HÑ2/Luyeän taäp : Baøi 1: Vieát caùc soá . HSC HT HS làm bài , sửa bài miệng , lớp nhaän xeùt . Cho HS laøm baøi a)40,41,42,43,44,45,46,47, 48,49,50 Y/c HS đọc lại số tròn chục từ bé đến lớn và ngược lại . b)68,69,70,71,72,73,74 c)10,20,30,40 - Liền ngay trước số đã cho . Liền Bài 2 : - Số liền trứơc nằm ở vị trí ngay sau số đã cho . naøo cuûa soá ? Coøn soá lieàn sau ? HSC.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> HT Cho HS làm bài . Y/c HS sửa bài miệng lớp đưa bảng Đ , S . Baøi 3 : HS HT Ñaët tính roài tính . - Neâu caùch ñaët tính vaø tính ? Cho HS làm trên bộ học toán .. Bài 4 : Cho HS đọc đề bài HS HT - Bài toán cho gì , hỏi gì ? - Muốn tìm số HS lớp 2 ta làm thế naøo? - Ñôn vò laø gì ? Cho HS làm bài . 1 HS lên bảng lớp sửa bài .. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Tuyên dương những em học tốt. HS laøm baøi, suûa baøi . a)60 b)100 c)88 e)75 g)87,88. d)0. - Ñaët thaúng coät caùc haøng vôi nhau . Tính từ phải sang trái . a) 32 87 96 44 + + 43 35 54 34 75 52 42 78 b) 21 53 + 57 10 78 43 HS neâu . - Lấy số HS lớp 2A cộng số HS lớp 2B . - Hoïc sinh . HS laøm baøi . Baøi giaûi: Số học sinh tập hát cả 2 lớp: 18+21=39(hoïc sinh) Đáp số:39 học sinh. Chính taû TIEÁT 4. LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) B/ Chuaån bò : Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.kieåm tra -Mời 2 em lên bảng viết các từ do -Hai em lên bảng viết các từ : :sắt , giáo viên đọc . moãi , saùng kieán . - Lớp thực hiện viết vào bảng con . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Nhận xét bài bạn . baøi cuõ. 2.Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> HĐ1/ Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ vieát baøi:Laøm vieäc thaät laø vui HĐ 2/Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ GV đọc đoạn trích - Đoạn trích nói về ai ? - Bé làm những việc gì? - Beù thaáy laøm vieäc nhö theá naøo ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn này có mấy câu? - Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát? - Mở sách và đọc câu 2 . * Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm những từ dễ lẫn và khó viết . - Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khoù . HÑ3/ Nghe vieát GV đọc bài cho HS viết. HĐ4/Soát lỗi NX bài : -Thu vở học sinh và nhận xét.. -Hai em nhaéc laïi teân baøi.. 3 em đọc lại. – Hs đọc thầm. - Veà Beù . - Beù laøm baøi , ñi hoïc , queùt nhaø , nhaët rau , chơi với em . - … tuy baän roän nhöng raát vui .. -3 caâu -Caâu 2. - Nêu các từu khó và thực hành viết baûng con rau , baän roän , nhaët , cuõng .. -HS viết bài vào vở -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng buùt chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. HĐ5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: HSC HT Chia lớp thành các nhóm , phát cho mỗi nhóm tờ giấy . Y/c trong 2’ các nhóm phải ghi được các chữ gaø,gan,gheá,gheùt bắt đầu g / gh . Sau đó các nhóm trình bày . GV + HS đếm số từ đúng , đội nào đúng nhiều hơn đội đó thắng . Baøi 3 : HS HT Y/c HS sắp xếp lại chữ cái : A , H, L , D, B theo thứ tự bảng chữ cái . - Tên của các bạn cũng được sắp - A, B, D, H, L . xeáp theo nhö theá . Nhaän xeùt . 3) Cuûng coá - Daën doø: - An , Baéc , Duõng , Hueä , Lan . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình baøy -Về nhà học thuộc 9 chữ cái đã.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> hoïc. Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu, ngày 2 tháng 09 năm 2016 Đạo đức(T2) HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ. TIEÁT 2 A. Muïc tieâu : - Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Nêu được ít lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày của bản thân. - Thực hiện theo thời gian biểu. *HS HT: -Lập dược thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân. -Đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của hs. Hoạt động của gv 1.Khởi động: 2.KTBC: Học tập , sinh hoạt đúng giờ. -Để học tập sinh hoạt đúng giờ ta làm gì -Câu thành ngữ nói về việc học tập sinh hoạt đúng giờ? Nhaän xeùt. 3.Bài mới: a)GT: - Học tiết 2 của bài : sinh hoạt, học tập đúng giờ. b)Các hoạt động: Hoạt động1 : Thực hành Phaùt bìa maøu cho HS , noùi qui ñònh choïn màu : đỏ – tán thành ; xanh – không tán thaønh ; traéng – khoâng bieát . Đọc lần lượt các ý kiến : HSC HT a) Trẻ em không cần học tập , sinh hoạt đúng giờ . b) Học tập đúng giờ giúp em mau tiến boä . c) Cùng một lúc em có thể vừa học, vừa chôi. d)Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoeû. Y/c HS giaûi thích lí do . KL: Học tập , sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và cho việc học tập của baûn thaân . Hoạt động2 :Xếp lại thời gian biểu hợp lí . Cho 2 HS ngồi gần nhau trao đổi về thứ. - HS haùt.. - Lập thời gian biểu hợp lý . - Giờ nào việc nấy .. HS nhaéc laïi Hoạt động nhóm , lớp, cá nhân .. HS laéng nghe vaø giô taám bìa mình chọn sau mỗi ý kiến . Sau đó nêu lí do . Lớp nhận xét , bổ sung ý kiến ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> tự thời gian biểu của mình đã hợp lí chưa ? Hoạt động lớp, nhóm , cá nhân .. GVKL Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: GV chia 2 học sinh 1 nhóm ghi lại thời gian bieåu cuûa baûn thaân.HS HT KL:Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để bảo đảm sức khỏe,học hành mau tiến bộ. 3/) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc.. HS trao đổi , trình bày . 1.Aên côm 2.đi đến trường 3.veà nhaø 4.nghæ ngôi 5.chơi,đọc truyện 6.tự học. -HS trao đổi thời gian biểu của mình hợp lý chưa,thực hiện -Học sinh trình bày thời gian biểu trước lớp.. HS đọc lại : -Giờ nào việc nấy -Việc hôm nay chớ để ngày mai. Taäp laøm vaên CHAØO HỎI.TỰ GIỚI THIỆU. TIEÁT 2 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa gợi ý vào tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân ( BT1, BT2). - Viết được một bản tự thuật ngắn ( BT3) *HS HT: GV nhắc HS hỏi gia đình để nắm được một vài thông tin ở BT3 ( ngày sinh, nơi sinh, quê quán ) *KNS: Tự nhận thức về bản thân. B/ Chuaån bò : VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1.Kieåm tra: Kieåm tra VBT. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Moät em nhaéc laïi teân baøi Hoâm nay caùc em seõ hoïc baøi:Chaøo hỏi.Tự giới thiệu b) Hướng dẫn làm bài tập : H§1 Hướng dẫn làm bài tập1,2: Bài 1: - Đọc y/c của bài .HSC HT Đọc đề bài 1 . Cho HS thaûo luaän nhoùm vaø cho caùc 2 HS trao đổi ,phân vai theo tình huống nhoùm leân trình baøy . để trình bày : Thực hành theo cặp ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> . Chaøo meï ñi hoïc phaûi leã pheùp , vui veû. - Con chaøo meï con ñi hoïc aï !/ - Meï ôi ! Con ñi hoïc ñaây . . Chào thầy cô khi đến trường phải lễ độ . - Em chaøo coâ aï ! / - Em chaøo coâ . . Chào bạn khi gặp nhau ở trường giọng vui vẻ , hồ hởi . Nhaän xeùt , tuyeân döông .  Khi chào , lời nói và thái độ phải tỏ ra - Chào cậu. / -Chào Thanh. / - Chào bạn tôn trong và lễ phép đối với người lớn ; Lớp nhận xét : Cách diễn đạt và trình baøy . vui vẻ, hồ hởi vơi bạn cùng lứa tuổi Baøi 2: HSC HT Treo tranh , y/c HS quan sát tranh và - Vẽ Bóng Nhựa , Bút Thép và Mít . - Chào cậu , chúng tớ là Bóng Nhựa , neâu : Bút Thép , Chúng tớ là HS lớp 2 . - Tranh vẽ những ai ? - Chào 2 cậu . Tớ là Mít . Tớ ở thành - Bóng Nhựa , Bút Thép chào Mít và phoá Tí Hon . tự giới thiệu như thế nào ? HS neâu . - Mít chào Bóng Nhựa , Bút Thép và tự giới thiệu như thế nào ? - Nêu nhận xét về cách chào hỏi và tự *Kĩ năng sống giới thiệu của 3 nhân vật trong tranh ?  3 bạn HS chào hỏi , tự giới thiệu để làm quen nhau rất lịch sự , đàng hoàng , bắt tay thân mật như người lớn . Các em hãy học cách chào hỏi , tự giới thieäu cuûa caùc baïn . GV nhaän xeùt choát yù. H§2 Hướng dẫn làm bài tập3: HS HT HS làm bài . Sau đó đọc bài làm của Đọc y/c bài . mình , lớp nhận xét . - Hãy viết tự thuật vào vở . Cho nhiều HS đọc bài làm , lắng nghe vaø nhaän xeùt . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Toán TIEÁT 10 LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Muïc tieâu : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Biết số hạng, tổng. - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhờ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. *HS HT: baøi 1(2 soá sau),baøi 3(2 pheùp tính sau),baøi 5 B/ Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: HĐ 1) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. taäp chung HÑ 3) Luyeän taäp : Bài 1: HS đọc yêu cầu bài toán HSC HT HS làm bài  lên bảng sửa 25=20+5 Bài 2: HS đọc đề nêu yêu cầu của bài toán. HS làm bài vào vở.HSC HT HS sửa bài trên bảng phụ.. -HS đọc yêu cầu bài toán. 62=60+2 99=90+9 87=80+7 39=30+9 85=80+5 -HS nêu yêu cầu bài toán. Soá haïng 30 52 9 Soá haïng 60 14 10 Toång 90 64 19 Số bị trừ Số trừ Hieäu. 90 60 30. 66 52 14. 19 19 0. Baøi 3: HS HT - HS trả lời. HS đọc yêu cầu bài toán 48 65 94 32 56 GV – Khi ñaët tính doïc ta caàn löu yù + + ñieàu gì ? 30 11 42 32 16 - Khi laøm tính coäng ta coäng haønh 78 54 52 64 40 nào trước ? - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 4: HS HT HS đọc bài toán . - Bài toán cho biết gì ? - HS nêu yêu cầu của bài toán. - Bài toán hỏi gì ? Giaûi HS toùm taét, 1 HS leân giaûi baûng. Số quả quýt chị hái được là : Toùm taét : 68 – 32 = 36 (quaû quyùt) Meï vaø chò haùi : 68 quaû quyùt Đáp số : 36 (quả quýt) Meï haùi : 32 quaû quyùt Chò haùi : ….quaû quyùt ? Baøi 5: HS HT GV hướng dẫn học sinh HS thực hiện 3) Cuûng coá - Daën doø: 1dm=10cm 10 cm=1dm Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em học tốt. Chuaån bò : laøm kieåm tra.. TIEÁT A/ Muïc tieâu :. Luyện Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG. 7 2 9 25 15 10.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Biết số hạng, tổng. - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhờ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. B/ Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. HĐ 1) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän taäp chung -HS đọc yêu cầu bài toán. HÑ 2) Luyeän taäp : 34=30+4 55=50+5 69=60+9 Bài 1: HS đọc yêu cầu bài toán HSC HT 96=90+6 47=40+7 HS làm bài  lên bảng sửa -HS nêu yêu cầu bài toán. 28=20+8 HS sử bài Bài 2: HS đọc đề nêu yêu cầu của bài toán. HS làm bài vào vở. HSC HT HS sửa bài trên bảng phụ. Baøi 3: HS HT - HS trả lời. HS đọc yêu cầu bài toán 40 64 24 GV – Khi ñaët tính doïc ta caàn löu yù ñieàu gì ? + - Khi laøm tính coäng ta coäng haønh naøo 27 12 24 trước ? 67 52 48 - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 4: HS HT HS đọc bài toán . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS nêu yêu cầu của bài toán. HS toùm taét, 1 HS leân giaûi baûng. Giaûi Toùm taét : Số quả quýt chị hái được là : Meï vaø chò haùi : 68 quaû quyùt 68 – 32 = 36 (quaû quyùt) Meï haùi : 32 quaû quyùt Đáp số : 36 (quả quýt) Chò haùi : ….quaû quyùt ? Baøi 5: HS HT GV hướng dẫn học sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: HS thực hiện Gv nhaän xeùt tieát hoïc 1dm=10cm 10 cm=1dm Tuyên dương những em học tốt. 20cm=2dm 2dm=20cm Chuaån bò : laøm kieåm tra. Luyện đọc Tập Đọc LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. TIEÁT A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: 2.Bài mới HĐ1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. baøi:Laøm vieäc thaät laø vui. HĐ 2/Hướng dẫnLuyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. - Một em khá đọc mẫu lần 2 . * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh thanh các từ khó : Quanh, tích tắc, việc, - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu vaûi chín, queùt, saéc, xuaân cầu đọc . * Hướng dẫn ngắt giọng : - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . HĐ 3/Đọc từng đoạn và cả bài HSC HT -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm HĐ 4/Thi đọc: HSC HT. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân .. HS đọc lại HS đọc. HĐ 5/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành maïch. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3) Cuûng coá - Daën doø: Cho HS đọc lại bài . - Veà xem laïi baøi . - Chuaån bò : Baïn cuûa Nai nhoû. I.SÔ KEÁT TUAÀN: 1. CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ………………………………………. 2. VEÄ SINH: - Cá nhân: thực hiện tốt. SINH HOẠT LỚP TUẦN 2.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Tổ …. thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân. 3. ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… 4. NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ……………………………………………………………………….. -Quên đồ dùng: …………………………………………………….. 5. THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ………………………………….. 6. NGAÄM THUOÁC: ………………………………………….. II. TUYEÂN DÖÔNG: 1. CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ………………………………………………………………………. 2. TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ………………………………………………………………. III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 3 1. BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn. 2. HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: -Kieåm tra SGK,VBT -Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân -Thu tieàn BHYT,BHTN,PLL. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………...

<span class='text_page_counter'>(30)</span>