LQVH truyen cao tho va ga trong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD&ĐT LỤC NAM</b>
<b>TRƯỜNG MẦM NON TAM DỊ</b>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.</b>

<b>GIÁO ÁN DỰ THI</b>

<b>GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞ VÒNG 3</b>
<b>CHU KỲ 2014 - 2016.</b>

Hoạt động: Làm quen văn học

Đề tài: Truyện “Cáo Thỏ và Gà trống”
Chủ đề: Thế giới động vật

Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: Mẫu giáo 4-5 tuổi.
Thời gian: 25 phút.

Ngày soạn: 19/11/2015
Ngày dạy: 27/11/2015

Người soạn và dạy: Hoàng Thị Huệ
<b>I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.</b>

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện “Cáo Thỏ và Gà Trống”

- Hiểu nội dung truyện: Cáo và Thỏ cùng sống trong một khu rừng, Cáo có

ngơi nhà bằng băng, Thỏ có ngơi nhà bằng Gỗ. Mùa xuân đến nhà Cáo tan ra thành
nước, Cáo sang nhà Thỏ sưởi nhờ rồi đuổi Thỏ ra khỏi nhà. Nhờ có bạn bè giúp đỡ
mà Thỏ đã địi được nhà của mình.

- Trẻ biết tên các nhân vật trong truyện: Cáo, Thỏ, Gà Trống, bầy Chó, bác Gấu.
2. Kĩ năng:

- Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

- Giáo dục trẻ tự tin, dũng cảm, giúp đỡ người khác.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

1. Địa điểm:

- Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi A, trường Mầm Non Tiên Nha.
2. Đồ dùng của cô:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)</b>
- Chào mừng các bạn nhỏ lớp 4 tuổi A đến với
chương trình “Lớn lên cùng chị Thỏ ngọc”
- Để mở đầu chương trình thật vui nhộn,
chúng mình hãy cùng hát với chị Thỏ Ngọc

bài hát “Con Gà Trống” nào.

<b>2. Hoạt động 2: Bài mới (22 phút)</b>

- Đến với chương trình hơm nay, chị Thỏ
Ngọc sẽ kể cho chúng mình nghe một câu
chuyện về một chú Gà Trống dũng cảm đó
là câu chuyện “Cáo Thỏ Gà trống”. Chúng
mình cùng nghe chị Thỏ Ngọc kể chuyện
nhé!

<i>* Kể chuyện:</i>

+ Cô kể lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ.

- Chị Thỏ Ngọc vừa kể chúng mình nghe
câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện chị vừa kể có bạn Thỏ
hiền lành, dễ thương đấy. Chúng mình cùng
đứng lên tập làm bạn Thỏ qua trò chơi
“Con Thỏ” nhé.

+ Chị Thỏ Ngọc đã chuẩn bị rất nhiều hình
ảnh minh họa cho câu chuyện “Cáo Thỏ và
Gà Trống” được sinh động và hấp dẫn hơn
đấy, chúng mình cùng nghe chị kể chuyện
cùng hình ảnh nhé! (Cơ kể chuyện lần 2 kết
hợp hình ảnh trên PowerPoint)

<i>* Đàm thoại kết hợp trích dẫn, giảng giải</i>
<i>giúp trẻ khắc sâu nội dung truyện:</i>

+ Câu chuyện chị Thỏ Ngọc vừa kể có tên
là gì?

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
=> Trong câu chuyện có bạn Thỏ, Cáo, anh
Gà Trống, bầy Chó và bác Gấu nữa đấy.
+ Chúng mình biết gì về ngơi nhà của Cáo
và Thỏ?

Trích dẫn: “Trong một… Thỏ có một ngôi

- Trẻ hào hứng và vỗ tay hưởng ứng.
- Cả lớp hát bài hát “Con Gà Trống”.

- Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu.

- Chú ý nghe cô kể chuyện.

- Cá nhân trẻ trả lời. (Câu chuyện
“Cáo Thỏ và Gà trống”)

- Trẻ chơi trị chơi cùng cơ 1 lần.

- Chú ý nghe cơ kể chuyện và quan
sát hình ảnh.

- Cá nhân trẻ trả lời. (Câu chuyện

Cáo Thỏ và gà Trống”

- Cá nhân trẻ trả lời (Cáo, Thỏ, Gà
trống, Bầy chó, Bác Gấu)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nhà bằng gỗ”

+ Khi mùa xn đến thì chuyện gì sảy ra
với ngơi nhà của Cáo và Thỏ. Vì sao?
=> Vì được làm bằng băng, nên khi mùa
xuân ấm áp đến nhà Cáo tan ra thành nước,
còn nhà Thỏ vẫn nguyên vẹn.

+ Khi nhà Cáo tan ra thành nước, Cáo đã
làm gì?

Trích dẫn: “Cáo sang nhà Thỏ xin sưởi nhờ
rồi đuổi luôn Thỏ ra ngoài”

+ Bị đuổi khỏi nhà Thỏ buồn lắm, vừa đi
vừa khóc, đố các bạn biết ai đã giúp đỡ Thỏ
địi lại nhà?

+ Có rất nhiều bạn giúp đỡ Thỏ đuổi Cáo
đi, chúng mình có biết các bạn làm thế nào
để đuổi Cáo khơng?

=> Cơ giảng: Bầy Chó cùng Thỏ về nhà
nhưng không đuổi được, bác Gấu gầm lên
nhưng không đuổi được Cáo. Anh gà Trống

vác hái trên vai và hát vang.

- Anh gà Trồng hát như thế nào? Chúng
mình cùng đứng dậy tập làm anh gà Trống
dũng cảm nhé!

+ Chúng mình vừa làm anh gà Trống rất
dũng cảm rồi. Vậy qua câu chuyện “Cáo
Thỏ và Gà Trống”, con học tập tấm gương
của ai? Vì sao?

+ Trong câu chuyện thì bạn gà Trống đã rất
dũng cảm và địi lại nhà cho Thỏ đấy, Các
bạn nhỏ lớp mình thì sao? Khi đi trên
đường hay ở trường mà con thấy một em bé
đang bị bạn khác bắt nạt thì con phải làm
gì?

=> Giáo dục trẻ luôn mạnh dạn, tự tin và
biết giúp đỡ mọi người.

- Chị Thỏ ngọc thấy các bạn lớp mình ai
cũng dũng cảm và thông minh như anh Gà

- Trẻ trả lời (Nhà Cáo tan ra thành
nước, nhà Thỏ vẫn nguyên vẹn)

- Trẻ trả lời (Cáo sang nhà Thỏ xin
sưởi nhờ, Cáo đuổi Thỏ ra khỏi nhà)

- Cá nhân trẻ trả lời (Bầy Chó, bác
Gấu và anh Gà Trống)

- Trẻ trả lời (Bầy chó quát Gâu Gâu,
bác Gấu gầm lên, anh gà trống hát
vang)

- Trẻ cùng làm anh gà Trống vác hái
trên vài, dậm chân liên tục và hát
vang “Cúc cù cu cu

Ta vác hái trên vai
Đi tìm Cáo gian ác
Cáo ở đâu ra ngay

- Trẻ trả lời (Anh Gà Trống, vì anh
gà Trống dũng cảm)

- Trẻ trả lời (Giúp đỡ em, dỗ em…)

- Trẻ chú ý lắng nghe cô.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Trống đấy, hôm nay chị Thỏ ngọc còn
muốn tặng các bạn một đoạn phim được
chuyển thể từ câu chuyện “Cáo Thỏ và Gà
Trống” được lồng tiếng bởi chị Thỏ Ngọc
đấy. Mời các bạn gùng đón xem! (cho trẻ
xem video câu chuyện)

- Chúng mình vừa được xem phim truyện gì?

=> Giáo dục trẻ ln mạnh dạn, tự tin trong
mọi hoạt động hằng ngày vè biêt giúp đõ
mọi người.

<b>3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)</b>

- Các bạn ơi, nhờ sự giúp đỡ của mọi người
mà Thỏ lấy lại được nhà rồi đấy. Bạn Thỏ
rất vui và muốn mới chúng mình cùng ca
hát với bạn ấy đấy. Chúng mình cùng hát
và vận động cùng bạn Thỏ bài hát “Trời
nắng trời mưa” nhé!

- Cá nhân trẻ trả lời (Câu chuyện
Cáo Thỏ và gà Trống)

- Chú ý lắng nghe.

- Trẻ hát, vận động cùng cô.

<i>Tam Dị, ngày tháng năm 2015.</i>

<b>Hiệu trưởng</b> <b>Người thực hiện</b>

<i> (Ký tên, đóng dấu)</i> <i> (Họ tên, chữ ký)</i>

</div>

<!--links-->