LANG LE SAPA

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 66,67:. Văn bản. (Nguyễn Thành Long) Phan Thu Hường.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ. Nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật của Truyện ngắn “Làng” (Kim Lân).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long). I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả. -. Nguyễn Thành Long (1925 -1991). Quê ở huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam.. -. Nguyễn Thành Long là nhà văn có sở trường viết truyện ngắn và bút kí. Truyện của ông nhẹ nhàng, trong sáng, giàu chất thơ.. -. Nguyễn Thành Long.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TƯ LIỆU VỀ TIỂU SỬ NGUYỄN THÀNH LONG: Nguyễn Thành Long ( 1925-1991) các bút danh khác : Lưu Quỳnh, Phan Minh Thảo . Quê huyệnDuy Xuyên- Tỉnh Quảng Nam . Thuở nhỏ ông sống và học ở Quy Nhơn ( Bình Định); 18 tuổi ông chuyển ra học THPT ở Hà Nội và viết cho báo “ Thanh nghị”( 1943). Sau cách mạng tham gia kháng chiến chống Pháp ; Năm 1955 ông tập kết ra Bắc , công tác liên tục ở Hội nhà văn Việt Nam, chuyên về sáng tác và biên tập ( ông mất ở Hà Nội ) Những tác phẩm chính : Ta và chúng nó ( truyện ngắn -1950), Tiếng gọi ( truyện- 1966), Giữa trong xanh( truyện ngắn -1972), Nửa đêm về sáng ( truyện ngắn -1978) , Lí Sơn mùa tỏi ( 1981). “Lặng lẽ Sa Pa” viết về đề tài xây dựng Chủ nghĩa Xã hội ở miền Bắc , những con người dám nghĩ, dám làm , không sợ khó khăn, yêu cuộc sống ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. LẶNG LẼ SA PA. I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG 2. Tác phẩm a.Xuất xứ: Sáng tác năm 1970 sau chuyến đi thực tế của tác giả tại Lào Cai, in trong tập “Giữa trong xanh”. b. Thể loại: Truyện ngắn II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:. (Nguyễn Thành Long).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long). I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1.Nhận xét chung: -Cốt truyện: Đơn giản, nhẹ nhàng Nhận xét về cốt - Cách thể hiện nhân vật: truyện, nhân +Nhân vật anh thanh niên được thể hiện qua nhìn vật,sựcách thểnhận, vật? suy nghĩ, đánh giá của ông họa sĩ, cô kĩ sư,hiện bácnhân lái xe. +Nhân vật phụ: Bác lái xe, cô kĩ sư , ông họa sĩ góp phần thể hiện nhân vật chính 2. Phân tích: a. Nhân vật anh thanh niên.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. LẶNG LẼ SA PA. I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: 2. Phân tích: a.Nhân vật anh thanh niên -Hoàn cảnh sống: Sống một mình trên đỉnh Yên Sơn cao 2600m, chỉ có cỏ cây, mây mù lạnh lẽo, chịu nỗi khổ “thèm người” -> đặc biệt gian khổ. (Nguyễn Thành Long). Hoàn cảnh sống và làm việc của anh thanh niên?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. LẶNG LẼ SA PA. I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: 2. Phân tích: a.Nhân vật anh thanh niên - Công việc: “đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết, hàng ngày phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu”, phải dậy lúc 1h sáng ngay cả khi có mưa tuyết -> đòi hỏi tinh thần trách nhiệm cao.. (Nguyễn Thành Long).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhân dịp Tết, một đoàn các chú lái máy bay lên thăm cơ quan cháu ở Sa Pa. Các chú lại cử một chú lên tận đây. Chú ấy nói: nhờ cháu có góp phần phát hiện một đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ đựơc bao nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng…từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc. Khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span> “…mới lên nhận việc, sống một mình trên đỉnh núi, bốn bề chỉ cây cỏ và mây mù lạnh lẽo, chưa quen, thèm người quá, anh ta kiếm kế dừng xe lại để gặp chúng tôi, nhìn trông và nói chuyện một lát.”.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Biếu vợ bác lái xe củ tam thất. .. Hái hoa tặng cô gái.. Biếu ông họa sĩ, bác lái xe và cô kĩ sư làn trứng để ăn trưa.. Sống chân thành, cởi mở, quan tâm, chu đáo mọi người.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Một căn nhà ba gian, sạch sẽ, với bàn ghế, sổ sách, biểu đồ, thống kê, máy bộ đàm. Cuộc đời riêng của anh thanh niên thu gọn lại một góc trái gian với chiếc gường con, một chiếc bàn học, một giá sách..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long). II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: 2. Phân tích: a.Nhân vật anh thanh niên -Tính cách, phẩm chất: +Yêu nghề có ý thức đúng với công việc của mình, nhiệt tình tự giác làm tốt công việc được giao +Tổ chức sắp xếp cho mình một cuộc sống văn minh, nề nếp: đọc sách, nhà cửa ngăn nắp, trồng hoa, nuôi gà. - Có tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát, cởi mở, chân thực, ân cần, chu đáo với mọi người -Sống giản dị, khiêm tốn, coi những đóng góp của mình là nhỏ bé => Hình ảnh tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì xây dựng CNXH..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Làm một bức chân dung, phác họa như ông làm đây, hay rồi vẽ dầu, làm thế nào làm hiện lên được mẫu người ấy? Cho người xem hiểu được anh ta, mà không phải hiểu như một ngôi sao xa? Và làm thế nào đặt được chính tấm lòng của nhà họa sĩ vào giữa bức trnh đó? Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành được sáng tác còn là một chặng đường dài. Mặc dù vậy, ông đã chấp nhận sự thử thách..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Anh con trai, rất tự nhiên như với một người bạn đã quen thân, trao bó hoa đã cắt cho người con gái, và cũng rất tự nhiên, cô đỡ lấy..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không vào giờ “ốp” là cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư ở vườn rau dưới Sa Pa ! Ngày này sang ngày khác ông ngồi im trong vườn su hào, rình xem cách ong lấy phấn, thụ phấn cho hoa su hào. Rồi, để được theo ý mình, tự ông cầm một chiếc que, mỗi ngày chín mười giờ sáng, lúc hoa tung cánh, đi từng cây su hào làm thay cho ong. Hàng vạn cây như vậy. Để củ su hào nhân dân toàn miền Bắc nước ta ăn được to hơn, ngon hơn trước..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long). II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: 2. Phân tích: b. Các nhân vật khác - Ông họa sĩ: Yêu đời, say mê sáng tạo, luôn trăn trở về nghệ thuật tìm thấy được cái đẹp đích thực của nghệ thuật, của cuộc sống - Cô kĩ sư:Hồn nhiên, kín đáo, tế nhị, có nhân thức đúng đắn về trách nhiệm của người thanh niên đối với đất nước. -Bác lái xe: Sôi nổi, nhân hậu, thông cảm và tận tình giúp đỡ anh thanh niên -Ông kĩ sư vườn rau: tự tay thụ phấn cho hàng vạn cây su hào để tạo giống tốt hơn - Anh cán bộ 11 năm túc trực sét để tìm tài nguyên cho đất nước đến quên tình cảm riêng tư : say mê, lặng lẽ cống hiến hết mình c. Nghệ thuật.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Sa Pa bắt đầu với những rặng đào. Và với những đàn bò lang cổ có đeo chuông ở các đồng cỏ trong lũng hai bên đường..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Sa Pa bắt đầu với những rặng đào. Và với những đàn bò lang cổ có đeo chuông ở các đồng cỏ trong lũng hai bên đường..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Lúc bấy giờ, nắng đã mạ bạc cả con đèo, đốt cháy rừng cây hừng hực như một bó đuốc lớn. Nắng chiếu làm cho bó hoa càng thêm rực rỡ và làm cho cô gái cảm thấy mình rực rỡ theo..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: 2. Phân tích: c. Nghệ thuật: giàu chất trữ tình -Tình huống truyện nhẹ nhàng, đơn giản. -Phong cảnh thiên nhiên đẹp, thơ mộng. - Ngôn ngữ giàu chất thơ trong truyện. - Vẻ đẹp của công việc, của tâm hồn con người..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Tiết: 66,67 Văn bản:. II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: 2. Phân tích: 3. Ghi nhớ (SGK) III. LUYỆN TẬP. LẶNG LẼ SA PA (Nguyễn Thành Long).

<span class='text_page_counter'>(28)</span> TỪ KHÓA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. T ? H ? Ầ ? M ? L ? T ? R ? Ầ ? Ô ? N ? B ? Á ? C ? T ? H ? T ? Ự ? H ? S ? A ? N ? G ? H ? ?Ị L ? U ?. L ? Ặ ? N ? G ? L ? È Ẽ ? S ? Ạ A ? P ? Ậ A ?. A ? N ? T ? H ? Á ? M ? Ự ? N ? A ? N ?. O ? G ? H ? Ọ ? ?I N ?. Đ ? Ộ ? N ? G ? U ? A ? X ? G ?. Ậ ? T ? S ? ?Ĩ E ? Ư ? Ờ ? ?I. H ? P ? H ? Ú ? C ?. 8-Cảm xúc của anh khi dự báo của mình góp vào phần 4-Nhân vật góp cái nhìn trần thuật làm hoàn thiện phẩm 1-Truyện ngắn LLSP khắc họa hình ảnh những con người… 9-Địa 10-Ngoài 6-Điều 5-Ai danh người đặt yếu du biệt tạo tố lịch ở tự anh ra nổi sự, cuộc tiếng thanh miêu gặp trên niên tảđỉnh gỡ truyện đất qua giữa Lào lời còn đoàn Cai kể có của ?khách yếu (4này bác ô…cho tố chữ) với lái …? 2-Công việc của những người trên SaPa là công việc 7-Phương 3-Anh thanh thức niên biểu thể đạt hiện chính qua của cái nhìn…của truyện ngắn các nhân là Ôlà chữ bí mật hàng dọc có 10 chữ cái ?bình thường màlàm tiêu biểu lànước. anh thanh niên .8?Hàm (7 chữ cái) chiến công của quân ta trên cầu Rồng ? (8 ô chữ) chất anh thanh niên ôcái) chữ) đất (Từ có chữ câu anh chuyện xe thanh là gì?(9 thêm niên?(8 ô triết ô(8lý.(8 chữ) ô chữ) vật khác (4 ô.láy chữ) (9 ôchữ) chữ).

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Tiết 69 :. Văn bản : Lặng lẽ Sa Pa. - Nguyễn Thành Long -. Trắc nghiệm: Câu 1: Nhà văn Nguyễn Thành Long muốn thể hiện điều gì qua truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa? A.Thể hiện những dư âm tốt đẹp trong lòng mọi người về nhân vật anh thanh niên.. B. B Nhằm ca ngợi những con người đang âm thầm lặng lẽ cống hiến cho đất nước.. C. Nhằm phác hoạ bức tranh đẹp về người và cảnh sắc thơ mộng của Sa Pa..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tiết 69 :. Văn bản : Lặng lẽ Sa Pa. - Nguyễn Thành Long -. Câu 2: Yếu tố nào làm toát lên chất trữ tình(chất thơ) của tác phẩm ? A. Những suy nghĩ, lối sống đẹp của anh thanh niên. B. Cảnh sắc tuyệt đẹp của Sa Pa. C. Dư vị đẹp trong tâm hồn mỗi người về cuộc sống và những chuyện anh thanh niên kể, những điều anh ấy nghĩ. D Cả A, B và C. D..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ - Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung bài học. - Đọc là truyện và học thuộc lòng một số đoạn mà em thích. - Học thuộc ghi nhớ. - Chuẩn bị bài : Ôn tập phần Tiếng Việt..

<span class='text_page_counter'>(32)</span>

<span class='text_page_counter'>(33)</span>