Bai 100 uan uyen

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 24

<b>Bài 100: uân -uyên </b>
I) Mục tiêu :

-HS đọc và viết được :uân ,uyên ,mùa xuân ,bóng chuyền

-Đọc được từ ngữ : huân chương ,tuần lễ , chim khuyên ,kể chuyện và câu ứng
dụng :

<b>Chim én bận đi đâu </b>
<b>Hôm nay về mở hội </b>
<b>Lượn bay như dẫn lối </b>
<b>Rủ mùa xuân cùng về </b>

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Em thích đọc truyện
II) Đồ dùng dạy và học :

Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói .
III) Hoạt động dạy và học :

1/ On định :
2/ Kiểm tra:
Tìm chữ bị mất

Th....ở xưa , thức khu...

Giấy pơ l...a ,phéc -mơ -tuy....
Viết :huơ vòi ,đêm khuya
Đọc câu ứng dụng :

<b>.Nơi ấy ngôi sao khuya </b>
<b>Soi vào trong giấc ngủ </b>
<b>Ngọn đèn khuya bóng mẹ </b>
<b>Sáng vầng trên sân </b>

Nhận xét chấm điểm
3/ Bài mới :

* Dạy vần uân

-GV ghi và đọc vần uân và hướng
dẫn cách phát âm ,là phải trịn mơi .
-Có vần uân muốn được tiếng xuân
thêm âm gì ?

-Hãy phân tích tiếng xn
-GV ghi tiếng xuân

--Tranh vẽ mùa gì ?
--GV ghi từ mùa xuân

* Dạy vần uân ( quy trình tương tự
như dạy vần uyên )

2HS điền chữ bị mất

3HS đọc lại các từ đã điền
2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết
bảng con

2 HS đọc các câu ứng dụng

-HS phân tích và cài vần uân
-HS đánh vần vần uân

-Thêm âm x
-HS cài tiếng xuân
-Am x,vần uân

HS đánh vần tiếng xuân
-mùa xuân

-Hs đọc từ :mùa xuân

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> uân uyên </b>
<b> xuân chuyền </b>
<b> mùa xuân bóng chuyền </b>
<b>So sánh 2 vần uân ,uyên </b>
*Đọc từ ngữ ứng dụng

<b>huân chương chim khuyên </b>
<b>tuần lễ kể chuyện </b>
-GV đọc mẫu .và giải thích từ
GV gạch chân tiếng HS tìm
* Luyện viết

-GV viết mẫu và nêu quy trình viết
<b>uân mùa xuân ,uyên ,bóng chuyền </b>

<b>TIẾT 2 :Luyện tập</b>

HĐ 1:Luyện đọc

-GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa
khi HS phát âm sai

-Các câu ứng dụng
<b>Chim én bận đi đâu </b>
<b>Hôm nay về mở hội </b>
<b>Lượn bay như dẫn lối </b>
<b>Rủ mùa xuân cùng về </b>
GV đọc mẫu .

HĐ 2: Luyện viết

-GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết
bài và giúp đỡ HS yếu

HĐ 3: Luyện nói
-Trong tranh vẽ gì ?

Trong các cuốn truyện em đã xem
em thích cuốn truyện nào nhất ?
4/ Củng cố :

Trị chơi:

Tìm tiếng có vần đang học
Nhận xét tiết học : tuyên dương
những HS học tốt

Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem
trước bài sau .

-HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân ,
nhóm ,cả lớp )

-Giống nhau âm u đứng trước và âm
n đứng sau khác nhau ,âm â ,yê đứng
giữa

2 HS đọc các từ ngữ

HS tìm tiếng có chứa vần n ,un
phân tích và đánh vần tiếng đó
-HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm
,cả lớp )

HS viết vào bảng con

-Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1
-Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp
HS luyện đọc tiếng từ khó
2 HS đọc tồn bài

HS đọc từng câu

Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân
,nhóm ,cả lớp )

HS viết bài vào vở tập viết

uân ,uyên ,mùa xuân ,bóng chuyền
HS đọc tên bài luyện nói

“Em thích đọc truyện “

-HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Hs đọc toàn bài trong SGK
HS tham gia trò chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->