Bai 64 Trao doi chat o dong vat

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 32 Tiết 64. Ngày soạn: Ngày dạy:. / /. / 2016 / 2016. TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước uống, khí ô xi và thải ra các chất cặn bả, khí các-bô-níc, nước tiểu … 2. Kĩ năng: Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật và môi trường bằng sơ đồ. 3. Thái độ: Yêu thích môn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 128 SGK. - Sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật viết sẵn vào bảng phụ. - Giấy A4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC T G 4’. Hoạt động của GV. 1. KTBC - Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: + Động vật thường ăn những loại thức ăn gì để sống ? + Vì sao một số loài động vật lại gọi là động vật ăn tạp ? Kể tên một số con vật ăn tạp mà em biết ? + Với mỗi nhóm động vật sau, hãy kể tên 3 con vật mà em biết: nhóm ăn thịt, nhóm ăn cỏ, lá cây, nhóm ăn côn trùng? - Nhận xét câu trả lời của HS. 2. Bài mới 1’ - Hỏi: Thế nào là quá trình trao đổi chất? - Giới thiệu bài 10’ * Hoạt động 1: Trong quá trình sống động vật lấy gì và thải ra môi trường những gì? * Mục tiêu: HS giải thích được qua trình trao đổi chat của động vật - Yêu cầu HS quan sát hình minh họa trang 128, SGK và mô tả những gì trên hình vẽ mà em biết.. Hoạt động của HS - HS trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung.. - HS nêu. - Lắng nghe.. - 2 HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi và nói với nhau nghe. -Trao đổi và trả lời:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gọi HS trình bày, HS khác bổ sung. - Hỏi: + Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường để duy trì sự sống ? + Động vật thường xuyên thải ra môi trường những gì trong quá trình sống ?. + Để duy trì sự sống, động vật phải thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi có trong không khí. + Trong quá trình sống, động vật thường xuyên thải ra môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu. + Quá trình trên được gọi là gì ? + Quá trình trên được gọi là quá trình trao đổi chất ở động vật. + Thế nào là quá trình trao đổi chất ở + Quá trình trao đổi chất ở động vật là động vật? quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ô-xi từ môi trường và thải ra môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu. - GV kết luận - Lắng nghe. 10’ * Hoạt động 2: Sự trao đổi chất giữa động vật và môi trường * Mục tiêu: HS trình bày được qua - Trao đổi và trả lời: trình trao đổi chất giữa động vật và bên ngoài - Hoûi: + Sự trao đổi chất ở động vật + Hàng ngày, động vật lấy khí ơ-xi từ dieãn ra nhö theá naøo ? không khí, nước, thức ăn cần thiết cho cơ thể sống và thải ra môi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, phân. - Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao - 1 HS lên bảng mô tả những dấu hiệu đổi chất ở động vật và gọi 1 HS lên bảng bên ngoài của sự trao đổi chất giữa vừa chỉ vào sơ đồ vừa nói về sự trao đổi động vật và môi trường qua sơ đồ. chất ở động vật. - Lắng nghe. - Động vật cũng giống như người, chúng hấp thụ khí ô-xi có trong không khí, nước, các chất hữu cơ có trong thức ăn lấy từ thực vật hoặc động vật khác và thải ra môi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, các chất thải khác. 10’. * Hoạt động3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở động vật * Mục tiêu: Vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> động vật. - Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm 4 HS. - Phát giấy cho từng nhóm. GV giúp đỡ, hướng dẫn từng nhóm.. 3’. - Hoạt động nhóm theo sự hướng dẫn của GV. - Tham gia vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật, sau đó trình bày sự trao đổi chất ở động vật theo sơ đồ nhóm mình vẽ. - Đại diện của 4 nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung, nhận xét. - Lắng nghe.. - Gọi HS trình bày. - Nhận xét 3. Củng cố -Dặn dò - Nhận xét tiết học. - HS nghe. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau..  Rút kinh nghiệm .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>