mi thuat lop 2 bai 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (342.44 KB, 104 trang )

(1)Bµi 1:. TuÇn 1 Thø 2 ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2014 MÜ ThuËt VÏ trang trÝ VÏ ®Ëm, vÏ nh¹t. I- môc tiªu: - Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: đậm, vừa, nhạt. - Tạo đợc những sác độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. II- chuÈn bÞ: GV: - Su tầm một số tranh, bài vẽ trang trí có các độ đậm nhạt . - Hình minh họa ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt. - PhÊn mµu - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy vµ mµu vÏ. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: GV: VÏ mét h×nh cã ba mµu H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV Giíi thiÖu tranh ¶nh, gîi ý häc sinh nhËn biÕt: + Độ đậm, độ đậm vừa, độ nhạt GV tãm t¾t: +Trong tranh, ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác nhau. + Có ba sắc độ chính: Đậm, đậm vừa, nhạt + Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn. + Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt. H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ ®Ëm, nh¹t. Dùng 3 màu(tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá. Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau có thể dùng bút chì để vẽ đậm nh¹t nh h×nh 2, 3,4 GV cho häc sinh xem h×nh minh häa. Độ đậm, độ đậm vừa, độ nhạt C¸ch vÏ: VÏ ®Ëm:®a nÐt m¹nh, nÐt ®an dµy. VÏ nh¹t: ®a nÐt nhÑ tay h¬n, nÐt ®an tha H§3: Thùc hµnh - Chän mµu. - Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV Gợi ý học sinh nhận xét mức độ đậm nhạt ; DÆn dß: Su tÇm tranh ¶nh in trªn s¸ch. TuÇn 2 Thø 2 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2014 Bµi 2 MÜ ThuËt : thëng thøc mü thuËt Xem tranh thiÕu nhi Tranh đôi bạn của Phơng Liên I- môc tiªu: - Häc sinh tËp lµm quen víi tranh thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thÕu nhi Quèc tÕ. - HS nhận biết đợc vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ mµu II- chuÈn bÞ:.

(2) GV: Tranh in VTV2 .§å dïng d¹y häc. Su tÇm mét sè tranh quèc tÕ vµ tranh thiÕu nhi VN vµ mét sè bµi cña häc sinh n¨m tríc. HS: Vë, su tÇm theo tranh thiÕu nhi VN vµ quèc tÕ. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng - Gi¶ng bµi míi. GV treo tranh vừa giới thiệu vừa đặt câu hỏi H§1: Xem tranh GV Giới thiệu tranh đôi bạn và đặt câu hỏi. ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? ? Em hãy kể những màu sắc đợc sử dụng trong tranh ? ? Em cã thÝch bøc tranh nµy kh«ng ? v×? Hai b¹n ®ang lµm g× ? sao ? ? §îc vÏ b»ng chÊt liÖu g× ? - S¸p mµu vµ bót d¹ . + Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu, nhân vật chính là hai bạn đợc vẽ phần chÝnh gi÷a tranh, c¶nh vËt xung quanh lµ c©y, cá, bím vµ hai chó gµ lµm bøc tranh thêm sinh động. ? Hai bạn ngồi ở đâu đọc sách ? -Trªn cá - Mµu trong tranh cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t (nh: cá, c©y mµu xanh, ¸o, mò mµu vµng cam...) tranh cña b¹n Ph¬ng Liªn –häc sinh líp 2 trêng TiÓu häc Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập. HĐ2: Nhận xét đánh giá. GV nhËn xÐt : - Tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Khen ngîi mét sè häc sinh cã ý kiÕn ph¸t biÓu DÆn dß: - Su tÇm tranh vµ tËp nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch vÏ tranh. -------------------------------------------------------------------------TuÇn 3 Bµi 3. Thø 2 ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2014 MÜ thuËt : vÏ theo mÉu VÏ l¸ c©y. I- môc tiªu: - HS tập nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá c©y - BiÕt c¸ch vÏ l¸ c©y. - Tập vẽ một lá cây và vẽ màu theo ý thích. Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chän mµu vÏ mµu phï hîp II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh mét vµi l¸ c©y - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ l¸ c©y - Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ, mét sè l¸ c©y, bót ch×, mµu vÏ. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ( 3’ ) - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi.

(3) Trong thiªn nhiªn cã v« vµn lo¹i c©y, mçi c©y cã mét mµu s¾c kh¸c nhau 2 H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt ( 4’ ) GV Giới thiệu một số lá cây (tranh, ảnh,lá thật) thấy đợc vẻ đẹp, hình dáng và mµu s¾c. GV gợi ý để học sinh vẽ VD: L¸ bëi, l¸ bµng, l¸c©y hoa hång, l¸ trÇu ... GVkÕt luËn: L¸ c©y cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau. 3 H§2: C¸ch vÏ l¸ c©y ( 3’ ) GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh minh häa. GV giíi thiÖu h×nh minh ho¹. - VÏ h×nh d¸ng chung cña c¸i l¸ tríc - Nh×n mÉu vÏ c¸c nÐt chi tiÕt cho gièng chiÕc l¸. - Vẽ màu theo ý thích (màu xanh non, xanh đậm, vàng, đỏ...). 4 H§3: Thùc hµnh ( 21’) - GV cho häc sinh xem mét sè bµi vÏ l¸ c©y cña häc sinh n¨m tríc, - GV gîi ý häc sinh lµm bµi + Hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vỡ tập vẽ. + VÏ h×nh d¸ng vµ chiÕc l¸ + VÏ mµu theo ý thÝch. 5 H§4: Nhận xét, đánh giá ( 3’ ) GV Gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi: - Hình dáng (rõ đặc điểm) - Mµu s¾c (phong phó) DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña mét vµi lo¹i c©y - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c©y. ----------------------------------------------------. Thø. TuÇn 4 ngµy th¸ng n¨m 2013 MÜ thuËt : VÏ tranh đề tài vờn cây. I- môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt mét sè c©y trong vênt. - HS vẽ đợc tranh vờn cây và vẽ màu theo ý thích. - Yªu mÕn thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y trång II- chuÈn bÞ:.

(4) GV: - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y - H×nh híng dÉn c¸ch vÏ ë bé §DD häc. - Tranh cña häc sinh n¨m tríc HS: GiÊy vÏ hoÆc vë vÏ, bót ch×, ch× mµu, s¸p mµu, níc III – các hoạt động dạy – học chủ yếu: ( 3’ ) - Kiểm tra đồ dùng - 1 Giíi thiÖu bµi GV vào bài có thể kể câu chuyện liên quan đến vờn cây 2H§1: Tìm, chọn nội dung đề tài ( 4’ ) GV: Giới thiệu tranh, ảnh và đặt những câu hỏi ? Trong tranh ¶nh nµy cã nh÷ng c©y g× ? ? Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc điểm. GV tãm t¾t: VÏ trong vên cã thÓ dïng vÏ mét lo¹i cã thÓ c©y: dõa, mÝt, xoµi, bëi... Lo¹i hoa cã hoa, cã qu¶. 3 H§2: C¸ch vÏ tranh: ( 4’ ) GV gîi ý häc sinh nhí l¹i h×nh d¸ng mµu s¾c cña c¸c lo¹i c©y GV híng dÉn HS c¸ch vÏ - VÏ h×nh d¸ng c¸c lo¹i c©y kh¸c nhau - Vẽ thêm một số chi tiết cho vờn cây sinh động, màu sắc loại cây định vẽ. - VÏ theo ý thÝch, vÏ mµu.. 4H§3: Thùc hµnh: ( 21’ ) GV nhắc HS vẽ vờn cây vừa với phần giấy đã chuẩn bị. HS vÏ vên c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch 5H§4: Nhận xét, đánh giá: ( 3’ ) GV cùng học sinh chọn một số bài vẽ vờn cây đã hoàn thành và gợi ý để HS nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu. - GV gợi ý để HS tìm ra các bài vẽ đẹp. DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c mét sè con vËt. - Su tÇm tranh, ¶nh con vËt. ---------------------------------------------------------.

(5) Thø Bµi 5. TuÇn 5 3 ngµy 8 th¸ng MÜ thuËt. 10. n¨m 2013. tËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt I- môc tiªu: - Học sinh nhận biết đợc hình dáng và đặc điểm một số con vật. - BiÕt c¸ch nÆn, xÐ d¸n hoÆc vÏ con vËt. - Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích. Hình vẽ xé hoặc nặn cân đối biết chọn màu và vẽ màu phù hợp ( Nếu là vẽ hoặc xé dán ) II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh, ¶nh vÒ mét sè con vËt quen thuéc. - Mét vµi bµi tËp nÆn, xÐ d¸n c¸c con vËt cña HS - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu hay mµu vÏ. - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Tranh ¶nh vÒ c¸c con vËt - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu, hå d¸n. - Su tÇm bµi nÆn, vÏ, xÐ , d¸n giÊy. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng - 1 Giíi thiÖu bµi VÏ con vËt cã rÊt nhiÒu mçi con vËt cã mét mµu s¾c h×nh d¸ng kh¸c nhau. 2 H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: GV giíi thiÖu mét sè bµi nÆn, tranh vÏ, tranh xÐ d¸n. - Tªn con vËt. - Hình dáng, đặc điểm. - C¸c phÇn chÝnh cña con vËt. - Mµu s¾c cña con vËt. ? H·y kÓ nh÷ng con vËt quen thuéc. H§2: C¸ch nÆn, c¸ch xÐ d¸n , c¸ch vÏ con vËt. GV cho HS chọn con vật mà em định nặn hoặc vẽ, xé dán. Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm và các phần chính của con vật. C¸ch nÆn: Cã 2 c¸ch nÆn. - NÆn ®Çu, th©n, ch©n... råi ghÐp dÝnh l¹i thµnh h×nh con vËt. - Từ thỏi đất, bằng cách nặn,vuốt để tạo thành hình dáng con vật. + Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu . + Nên dùng dao trong hộp đất hoặc tự làm bằng tre, nứa để cắt, gọt. + Sau khi đã có hình con vật, tiếp tục điều chỉnh cách xé dán.: a. Chän giÊy mµu: - Chän giÊy mµu lµm nÒn. - Chọn giấy màu để xé hình con vật. b. C¸ch xÐ d¸n: - XÐ h×nh con vËt. + XÐ phÇn chÝnh tríc, c¸c phÇn nhá sau. + XÐ h×nh c¸c chi tiÕt..

(6) + Xếp hình con vật đã xé lên giấy nền sao cho phù hợp với khổ giấy, chú ý tạo dáng cho con vật sinh động hơn. + Dïng hå d¸n tõng phÇn cña con vËt. * Cã thÓ xÐ d¸n con vËt nhiÒu mµu. * Có thể vẽ con vật sao cho vừa với phần giấy quy định . Chú ý tạo dáng con vật cho sinh động. Có thể vẽ thêm cây cỏ, hoa lá, ngời... để bài vẽ hấp dẫn h¬n. - VÏ mµu theo ý thÝch. GV nh¾c HS tõ c¸ch híng dÉn trªn. H§3: Thùc hµnh - GV quan s¸t, gîi ý cho nh÷ng HS cßn lóng tóng cha biÕt c¸ch lµm bµi. - Gîi ý HS vÒ c¸ch nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt. - Gîi ý HS c¸ch t¹o d¸ng con vËt. HĐ4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS bày bài tập nặn thành các đề tài (chọi trâu, đàn voi, đàn gà nhµ em... hoÆc c¸c bµi vÏ, xÐ d¸n con vËt). - HS tù giíi thiÖu bµi nÆn hoÆc tranh vÏ, tranh xÐ d¸n c¸c con vËt cña m×nh. - Gîi ý HS nhËn xÐt vµ t×m ra bµi tËp hoµn thµnh tèt. DÆn dß: - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c con vËt. - T×m vµ xem tranh d©n gian.. Bµi 6. -------------------------------------------------------TuÇn 6 Thø 3 ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2013 MÜ thuËt Mµu s¾c, c¸ch VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (H×nh tranh vinh hoa – pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå). I- môc tiªu: - Học sinh đợc sử dụng ba màu cơ bản đã học. - BiÕt thªm ba mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: da cam, tÝm, xanh l¸ c©y. - VÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch. II- chuÈn bÞ: GV: - B¶ng mµu c¬ b¶n vµ ba mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén. - Một số tranh ảnh có hoa quả, đồ vật với các màu đỏ, vàng , xanh lam, da cam, tÝm, xanh l¸ c©y... - Mét sè tranh d©n gian, gµ m¸i, lîn n¸i, vinh hoa, phó quý ... - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy vµ s¸p mµu. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập. Gv giíi thiÖu tranh ¶nh.

(7) + Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú. Hoa, quả, cây, đất, trời, mây, núi, các con vật...đều có màu sắc. + §å vËt dïng hµng ngµy do con ngêi t¹o ra còng cã nhiÒu mµu nh: quyÓn s¸ch, c¸i bót, cÆp s¸ch, quÇn ¸o... - Màu sắc làm cho cuộc sống tơi đẹp hơn. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV: Gợi ý để học sinh nhận ra các màu + Màu vàng, màu đỏ, màu lam. + Mµu da cam, mµu tÝm, mµu xanh l¸ c©y xanh. - GV yªu cÇu HS t×m c¸c mµu trªn ë hép ch× mµu, s¸p mµu. - GV chØ vµo h×nh minh häa cho HS thÊy. + Màu da cam do màu đỏ màu vàng + Màu tím do màu đỏ pha với màu lam + Mµu xanh l¸ c©y do mµu lam pha víi mµu vµng . H§2: C¸ch vÏ mµu: - GV yêu cầu HS xem hình vẽ và gợi ý để HS nhận ra các hình: em bé, con gµ trèng, b«ng hoa cóc... §©y lµ bøc tranh pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå (B¾c Ninh) tranh cã tªn lµ Vinh Hoa. - GV gîi ý HS vÏ mµu: em bÐ, con gµ, hoa cóc, vµ nÒn. HS nªn chän mµu kh¸c nhau. VÏ mµu t¬i vui, rùc rì, cã ®Ëm nh¹t. H§3: Thùc hµnh - HS vÏ mµu tù do (víi bµi vÏ ra giÊy) - GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu vào đúng hình ở tranh. HĐ4: Nhận xét đánh giá; GV híng dÉn HS nhËn xÐt: + Mµu s¾c + C¸ch vÏ mµu - GV gợi ý HS tìm ra bài vẽ màu đẹp. DÆn dß: - Quan s¸t vµgäi tªn mµu ë hoa, qu¶, l¸. - Su tÇm tranh thiÕu nhi. ------------------------------------------------------------------. Thø Bµi 7. 6. ngµy. TuÇn 7 24 th¸ng 10 MÜ thuËt. VÏ tranh đề tài : em đi học. n¨m 2013.

(8) I- môc tiªu: - HS hiểu đợc nội dung đề tài em đi học - Biết cách vẽ tranh đề tài em đi học. Hs tập vẽ tranh đề tài em đi học. Hs khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối ,biết chon màu vẽ màu phù hợp II – chuÈn bÞ: GV: - Su tầm một số tranh ảnh về đề tài em đi học. - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ. HS: GiÊy vÏ,vë vÏ, bót ch×, bót mµu, s¸p d¹... III – các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Đề tài em đi học là một đề tài rất gần gũi với chúng ta. Cứ mỗi ngày hai buổi tới trừong thờng đợc quan sát và chơi các trò chơi. HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài: GV giới thiệu câu hỏi và đa ra tranh ảnh, gợi ý để HS nhớ lại hình ảnh lúc đến trờng. ? H»ng ngµy, em thêng ®i häc cïng ai ? Cïng b¹n ? Khi ®i häc em ¨n mÆc nh thÕ nµo vµ mang theo g× ? - QuÇn ¸o, mò, cÆp ... ? Phong cảnh hai bên đờng nh thế nào ? - Cã c©y cèi, nhµ vµ c¸c b¹n ®i häc. ? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá nh thế nào ? - Màu của cây có màu xanh, có đồng lúa chín vàng và nhà cửa sang trọng. ? Khi vÏ nªn chän 1 hay nhiÒu néi dung ? - Nªn chän mét ? Nªn s¾p xÕp trong tranh nh thÕ nµo ? - Nhãm chÝnh, nhãm phô. ? Mµu s¾c trong tranh ph¶i dïng ra sao ? - Hµi hoµ, Ýt mµu GV bæ sung thªm. H§2: C¸ch vÏ tranh GV gîi ý cho HS - VÏ h×nh: + Chọn một hình ảnh cụ thể về đề tài em đi học. + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ trong tranh + Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn đang đi đến trờng + Mỗi bạn một dáng, mặc quần áo khác nhau hoặc đồng phục + Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động. - VÏ mµu: VÏ mµu tù do, cã ®Ëm cã nh¹t sao cho tranh râ néi dung . ? GV gäi mét sè néi dung ? Em định chọn cho mình nội dung gì ? - Chóng em tíi trêng ? Trên đờng đi tới trờng có những gì ? - Mái nhà, cây cối, đờng quanh co. ? Nhãm chÝnh cña bøc tranh lµ c¸i g× ? - Em cïng b¹n ? Nhãm phô cña bøc tranh lµ g× ? - Nhµ cöa, c©y cèi, lèi quanh co ? ThÕ mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? - Nhãm chÝnh t« mµu s¸ng h¬n, nhãm phô nh¹t h¬n..

(9) GV võa vÏ võa híng dÉn cô thÓ GV treo bµi cña HS n¨m tríc H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV gîi ý - GV nh¾c HS vÏ võa phÇn giÊy mµ ë vë tËp vÏ. HĐ4: Nhận xét đánh giá: - GV chọn một số bài vẽ và gợi ý HS nhận xét, đánh giá. - S¾p xÕp h×nh vÏ (ngêi, nhµ, c©y...) c¸ch vÏ mµu ®Ëm, nh¹t, t¬i s¸ng. - GV khen ngợi và khích lệ những HS có bài vẽ đẹp. DÆn dß: - Chiều đa vở tập vẽ, vở a 4 đồ dùng học tập -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu Bµi 7. TuÇn 7 MÜ thuËt LuyÖn: VÏ tranh đề tài : em đi học. I- môc tiªu: - HS hoµn thµnh bµi buæi s¸ng II – chuÈn bÞ: GV: - Su tầm một số tranh ảnh về đề tài em đi học. - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ. HS: GiÊy vÏ,vë vÏ, bót ch×, bót mµu, s¸p d¹... III – các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài: GV giới thiệu câu hỏi và đa ra tranh ảnh, gợi ý để HS nhớ lại hình ảnh lúc đến trờng. ? H»ng ngµy, em thêng ®i häc cïng ai ? Cïng b¹n ? Khi ®i häc em ¨n mÆc nh thÕ nµo vµ mang theo g× ? - QuÇn ¸o, mò, cÆp ... ? Phong cảnh hai bên đờng nh thế nào ? - Cã c©y cèi, nhµ vµ c¸c b¹n ®i häc. ? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá nh thế nào ? H§2: C¸ch vÏ tranh - Gv yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ đã học ơ buổi sáng H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi hoµn thµnh bµi tËp buæi s¸ng HĐ4: Nhận xét đánh giá: - GV chọn một số bài vẽ và gợi ý HS nhận xét, đánh giá. - S¾p xÕp h×nh vÏ (ngêi, nhµ, c©y...) c¸ch vÏ mµu ®Ëm, nh¹t, t¬i s¸ng. - GV khen ngợi và khích lệ những HS có bài vẽ đẹp. DÆn dß: - Hoµn thµnh bµi ë nhµ - Su tÇm tranh vÏ cña thiÕu nhi -----------------------------------------------------------------------------Buæi s¸ng TuÇn 8 Thø 6 ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2014.

(10) Bµi 8. MÜ thuËt Thêng thøc mü thuËt Xem tranh tiếng đàn bầu (Tranh s¬n dÇu cña b¹n ho¹ sü Sü Tèt). I- môc tiªu: - HS lµm quen, tiÕp xóc víi tranh cña ho¹ sü - HS mô tả hình ảnh các hoạt động màu sắc trong tranh. Hs khá giỏi chỉ ra c¸c h×nh ¶nh mµu s¾c trªn tranh mµ em thÝch II – chuÈn bÞ: GV: - Mét vµi tranh cña ho¹ sü - Häc tËp c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ - Tranh cña thiÕu nhi HS: GiÊy hoÆc vë tËp vÏ - Su tÇm tranh cña ho¹ sü, cña thiÕu nhi - Bé §DDH III – các hoạt động dạy học chủ yếu: GV giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị tiếng đàn bầu trong vở tập vẽ ? Tªn cña bøc tranh lµ g×? ? C¸c h×nh ¶nh, mµu s¾c trong tranh thÕ nµo? ? C¸c h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô cã râ kh«ng? H§1: Xem tranh - GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh ? Em h·y nªu tªn tranh vµ tªn ho¹ sü? ? Tranh vÏ cã mÊy ngêi? ? Anh bộ đội và hai em đang làm gì? ?Em có thích bức tranh tiếng đàn bầu của hoạ sỹ Sỹ Tốt không? vì sao? ? Trong tranh, hoạ sỹ đã sử dụng những màu nào? GV gîi ý häc sinh tr¶ lêi theo suy nghÜ riªng cña m×nh Gi¸o viªn bæ sung - Häa sü Sü Tèt quª ë lµng Cè §« - huyÖn Ba V× - tØnh Hµ T©y Ngoài bức tranh tiếng đàn bầu, ông còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh: Em nào cũng đợc học cả; ơ; bố + Bức tranh : Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội,- hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc võng say mê gảy đàn. Trớc mắt anh là hai em bé, mét em n»m trªn châng, tay t× vµo m¸ ch¨m chó l¾ng nghe. Mµu s¾c ë bøc tranh trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh động, tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi. Bức tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. Hình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn vµ kh«ng khi thªm Êm ¸p, ngoµi ra bøc tranh d©n gian gµ m¸i treo trªn têng khiÕn cho bè côc tranh thªm chÆt chÏ vµ néi dung phong phó h¬n. HĐ2: Nhận xét đánh giá GV nhận xét, đánh giá.

(11) - Khen ngợi một số học sinh phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài DÆn dß: - Su tÇm thªm tranh in trªn s¸ch, b¸o - TËp nhËn xÐt tranh - Quan s¸t c¸c lo¹i mò (Nãn) -------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu TuÇn 8 MÜ thuËt LuyÖn: VÏ tranh đề tài vẽ tự do I- môc tiªu: - Biết tìm đề tài vẽ theo ý thích - Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp đề tài đã chọn II. §å dïng d¹y häc GV: - Su tÇm mét sè tranh cña c¸c ho¹ sü - T×m mét sè tranh cña häc sinh vÒ c¸c thÓ lo¹i HS: Vë tËp vÏ, bót ch×, mµu, gi©y « li iii- Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1, Giíi thiÖu bµi Vẽ tranh tự do là mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài mình thích nh: Phong c¶nh, ch©n dung, tÜnh vËt....... 2. Híng dÉn häc sinh c¸ch vÏ tranh GV: đặt câu hỏi ? Tranh vÏ nh÷ng g× ? ? Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? ? §©u lµ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô cña bøc tranh? 3. Thùc hµnh - GV gợi ý để học sinh chọn đề tài - GV nh¾c nhë häc sinh 4. Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi cã h×nh vÏ - H×nh vÏ: Cã h×nh chÝnh, h×nh phô Tỉ lệ hình cân đối - Mµu s¾c: +T¬i vui trong s¸ng + Màu thay đổi phong phus - Nội dung: Phù hợp với đề tài 5. DÆn dß häc sinh Quan s¸t h×nh d¸ng --------------------------------------------------------Buæi s¸ng TuÇn 9 Thø 6 ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2014 Bµi 9 MÜ thuËt VÏ theo mÉu VÏ c¸i mò ( nãn ) I- môc tiªu: - HS hiểu đợc hình dáng, đặc điểm của một loại mũ (nón).

(12) - BiÕt c¸ch vÏ c¸i mò ( nãn ) - Hs tập vẽ cái mũ ( nón )theo mẫu. Hs khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối h×nh vÏ gÇn víi mÉu II. ChuÈn bÞ GV: Tranh ¶nh c¸c lo¹i mò - ChuÈn bÞ mét sè mò cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ - Mét sè vÏ c¸i mò cña häc sinh n¨m tríc HS: Vë, giÊy, bót ch×, tÈy, mµu III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng học tập GV giíi thiÖu ? Trªn tay cÇm c¸i g× ®©y? ( C¸i mò) ? Mò nµy cã h×nh g× ? (H×nh trßn) ? ChiÕc mò nµy råi cã mò kh¸c n÷a kh«ng ? ( Cã) H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV lựa chọn và đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh tìm hiểu về cái mũ ? Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i mò mµ em biÕt ? ? H×nh d¸ng c¸c lo¹i mò cã kh¸c nhau kh«ng ? ? Mò thêng cã mµu g× ? - GV giíi thiÖu tranh ¶nh hoÆc vÏ h×nh VD: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lỡi trai, mũ bộ đội, mũ cát... H§2: C¸ch vÏ c¸i mò - GV bày một số mũ để học sinh chọn vẽ - GV gîi ý häc sinh nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸i mò vµ híng dÉn - GV vÏ ë b¶ng híng dÈn hs. H§3: Thùc hµnh - GV gợi ý học sinh vẽ hình vừa với phần giấy quy định - VÏ c¸c bé phËn cña c¸i mò vµ trang trÝ, vÏ mµu theo ý thÝch HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn häc sinh nhËn xÐt bµi Hình vẽ đúng và đẹp Trang trÝ (cã nÐt riªng) GV yêu cầu học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích của mình,sau đó bæ sung vµ tæng kÕt tiÕt häc DÆn dß: ------------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu TuÇn 9 Bµi 9. LuyÖn:. MÜ thuËt VÏ theo mÉu.

(13) VÏ c¸i nãn I- môc tiªu: - HS hiểu đợc hình dáng, vẽ đẹp ích lợi của các loại nón - BiÕt c¸ch vÏ c¸i nãn. Hs tËp vÏ c¸I mò nãn theo mÉu II – chuÈn bÞ: GV: Tranh, ¶nh c¸c lo¹i nãn ChuÈn bÞ nãn Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc HS: Vë «li, bót ch×, tÈy, mµu... III – các hoạt động dạy học chủ yếu: H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV đặt câu hỏi học sinh tìm hiểu ? Em h·y cho biÕt nãn cã h×nh g×? ? Nãn thêng cã nh÷ng mµu g×? H§2: C¸ch vÏ c¸i nãn GV bµy nãn GV gîi ý häc sinh nhËn xÐt GV vÏ lªn b¶ng vµ híng dÉn H§3: Thùc hµnh - GV gîi ý häc sinh vÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - VÏ c¸c bé phËn cña c¸i nãn HĐ4: Nhận xét đánh giá: - GV híng dÉn HS nhËn xÐt +Hình vẽ (đúng, đẹp) + Trang trÝ (cã nÐt riªng) DÆn dß: Su tÇm tranh ch©n dung -------------------------------------------------------------------------------Buæi s¸ng TuÇn 10 Thø 6 ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2014 Bµi 10 MÜ thuËt VÏ tranh đề tài tranh chân dung I- môc tiªu: - HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt - Biết cách vẽ chân dung đơn giản - Hs tập vẽ tranh chân dung theo ý thích. Hs khá giỏi vẽ đợc khuôn mặt tơng đối hình vẽ cân đối màu sắc phù hợp ii- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh ch©n dung kh¸c nhau - Mét sè bµi vÏ ch©n dung cña häc sinh - Bộ đồ dùng dạy học iii- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập GV giíi thiÖu.

(14) H§1: T×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung GV giíi thiÖu mét sè tranh ch©n dung ? ThÕ nµo lµ vÏ ch©n dung? - VÏ nöa ngêi chñ yÕu vÏ kh«n mÆt ? Khu«n mÆt ngêi cã nh÷ng khu«n mÆt g× ? - H×nh tr¸i xoan, lìi cµy, ch÷ ®iÒn, dµi, vu«ng, trßn ? Khu«n mÆt chÝnh lµ nh÷ng bé phËn nµo? - M¾t, mòi, miÖng ? M¾t, mòi, miÖng cña mäi ngêi cã gièng nhau kh«ng? GV: cã ngêi m¾t to, m¾t nhá, miÖng réng, miÖng hÑp.. ? VÏ ch©n dung ngoµi vÏ khu«n mÆt cßn vÏ g× n÷a? ? Em h·y t¶ khu«n mÆt cha, mÑ, «ng, bµ, vµ b¹n bÌ H§2: C¸ch vÏ ch©n dung GV cho häc sinh xem tranh mét sè bµi vÏ ch©n dung cã nhiÒu bè côc ? Bức tranh đẹp ? vì sao? ? Em thÝch bøc tranh nµo? GV giíi thiÖu c¸ch vÏ ch©n dung +Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy đã chuẩn bị + VÏ cæ,vai, vÏ tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt kh¸c +VÏ mµu., mµu tãc, mµu da, mµu ¸o, mµu nÒn. H§3: Thùc hµnh GV gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ - GV híng dÉn HS c¸ch vÏ - VÏ ph¸c h×nh khu«n mÆt, cæ, vai - VÏ chi tiÕt, tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng... - VÏ mµu HĐ4: Nhận xét đánh giá: GV chän vµ híng dÉn häc sinh nhËn xÐt + H×nh vÏ, bè côc, mµu s¾c GV khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp và gợi ý cho những học sinh cha hoµn thµnh. DÆn dß: VÏ ch©n dung ngêi th©n («ng, bµ, cha mÑ, anh, chÞ, em). Bµi 11. -----------------------------------------------------------TuÇn 11 Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 MÜ thuËt.

(15) VÏ trang trÝ Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu I- môc tiªu: - HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản. - Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm - Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm II- chuÈn bÞ: GV: - Một số đồ vật trang trí đờng diềm. - Bài vẽ đờng diềm HS năm trớc - PhÊn mµu HS: Vë tËp vÏ, bót ch×, mµu tÈy III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV cho HS xem một số đờng diềm trang trí đồ vật nh: áo, váy, thổ cẩm hoÆc b¸t, lä, kh¨n. - Trang trí làm cho đồ vật đẹp hơn. - C¸c ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ b»ng nhau t« cïng mµu. - GV cho HS tìm ví dụ thêm về đờng diềm. HĐ2: Cách vẽ họa tiết vào đờng diềm và vẽ màu ? Vẽ họa tiết mẫu cho đúng - Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau. Xen kÏ gi÷a c¸c ho¹ tiÕt + GV yªu cÇu quan s¸t h×nh 1 vµ h×nh 2 GV híng dÉn HS vÏ mµu + HS tự chọn màu cho đờng diềm của mình + Vẽ màu đều, không ra ngoài họa tiết. + Nªn vÏ thªm mµu nÒn H§3: Thùc hµnh Vẽ đờng diềm hình 1 VÏ theo nhãm + VÏ trªn b¶ng + GV có thể vẽ to hình đờng diềm có họa tit vẽ tiếp. HĐ4: Nhận xét,đánh giá: - GV híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ vÏ häa tiÕt, c¸ch vÏ mµu häa tiÕt, mµu nÒn. - HS t×m ra c¸c bµi vÏ theo ý thÝch. Gv nhËn xÐt xÕ lo¹i khen ngîi nh÷ng hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: VÒ nhµ tËp quan satsv l¸ cê tæ quèc hoÆc l¸ cê lÔ héi. -------------------------------------------------------------TuÇn 12 Thø 3 ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2013 Bµi 12 MÜ thuËt VÏ theo mÉu VÏ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc hình dáng và màu sắc một số loai cờ. - Biết cách vẽ lá cờ. Vẽ đợc một lá cờ - Hs khá giỏi sắ xép hình vẽ cân đối nội dung đề tài màu sắc phù hợp II – chuÈn bÞ:.

(16) GV: - Su tÇm ¶nh mét sè lo¹i cê thËt... - Tranh, ¶nh ngµy lÔ héi cã nhiÒu cê HS: - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c lo¹i cê - Bót ch×, tÈy, mµu III- các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giíi thiÖu mét sè lo¹i cê. ? Cê tæ quèc h×nh g× ? (H×nh ch÷ nhËt) - GV cho HS xem mét sè h×nh ¶nh vÒ c¸c ngµy lÔ héi. H§2: C¸ch vÏ l¸ cê + Cê tæ quèc - GV ph¸c h×nh d¸ng l¸ cê lªn b¶ng - VÏ h×nh d¸ng bÒ ngoµi tríc - VÏ mµu theo ý thÝch - Cê lÔ héi - VÏ h×nh bao qu¸t, vÏ tua tríc, vÏ h×nh trong h×nh vu«ng sau. - VÏ h×nh bao qu¸t tríc H§3: Thùc hµnh GV gîi ý Hs - GV quan sát và động viên HS hoàn thành bài vẽ. HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: - vÒ nhµ quan s¸t vên hao ----------------------------------------------------------TuÇn 13 Thø 3 ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2013 Bµi 13 MÜ thuËt VÏ tranh đề tài vờn hoa hoặc công viên I- môc tiªu: - HS hiểu đề tài vờn hoa và công viên. - Vẽ đợc một bức tranh đề tài vờn hoa hay công viên theo ý thích - Hs khá giỏi sắ xép hình vẽ cân đối nội dung đề tài màu sắc phù hợp II – chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm ¶nh phong c¶nh vÒ vên hoa hoÆc c«ng viªn. - Su tÇm tranh cña häa sÜ hoÆc thiÕu nhi - H×nh híng dÉn minh häa c¸ch vÏ tranh HS: Vë, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy- học chủ yếu: ChÊm mét sè bµi Giíi thiÖu bµi.

(17) HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh và gợi ý để HS nhận biết. ? VÏ vên hoa hoÆc c«ng viªn lµ vÏ tranh phong c¶nh: víi nhiÒu lo¹i c©y, hoa... - ở trờng, ở nhà,có vờn hoa, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp. - GV gîi ý cho HS. ? H·y kÓ mét sè c«ng viªn mµ em bÝªt ? - C«ng viªn Lªnin, Thñ lÖ, T©y Hå Hµ Néi, c«ng viªn §Çm Sen,Suèi tiªn TP Hå ChÝ Minh. GV gợi ý để HS tìm hiểu thêm các hình ảnh khác nh vờn hoa, công viên, chuång nu«i chim, thó quý hiÕm, ®u quay, cÇu rîu... H§2: C¸ch vÏ tranh vên hoa hoÆc c«ng viªn - GV đặt câu hỏi gợi mở - Tranh võ¬n hoa, c«ng viªn - T×m c¸c h×nh ¶nh chÝnh, phô - VÏ mµu t¬i s¸ng vµ vÏ kÝn mÆt tranh H§3: Thùc hµnh - GV nh¾c nhë HS vÏ h×nh ¶nh phô cho phï hîp néi dung. - Dùa vµo tõng bµi cô thÓ HĐ4: Nhận xét,đánh giá: GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: vÒ nhµ nªn vÏ thªm tranh theo ý thÝch.. Thø Bµi 14. 3. ngµy. TuÇn 14 10 th¸ng 12 MÜ thuËt. n¨m 2013. VÏ trang trÝ ... VÏ tiÕp häa tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu I- môc tiªu: -HS hiểu cách vẽ họa tiết vào hình vuông, vẽ đợc họa tiết vào hình vuông vµ vÏ mµu - Hs khá giỏi Vẽ tiếp đợc họa tiết vào hình vuông và vẽ màu., họa tiết cân đối tô màu đều hù hợp II – chuÈn bÞ: GV: - Chuẩn bị một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - ChuÈn bÞ tríc h×nh minh häa HS: GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giới thiệu đồ vật hình vuông có trang trí..

(18) + Vẻ đẹp của các hình vuông đợc trang trí + §å dïng sinh ho¹t c¸i kh¨n vu«ng, c¸i khay... - GV gợi ý để HS nhận biết + Các họa tiết dùng để trang trí thờng là hoa, lá, con vật. + C¸ch s¾p xÕp häa tÝªt trong h×nh vu«ng + H×nh m¶ng chÝnh thêng ë gi÷a + H×nh m¶ng phô ë c¸c gãc, ë xung quanh + Häa tiÕt gièng nhau vÏ b»ng nhau, vÏ cïng mét mµu. H§2: C¸ch vÏ tiÕp c¸c ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng GV cho HS xem H1 Xem häa tiÕt. - Gîi ý HS c¸ch vÏ mµu + Ho¹ tiÕt gièng nhau nªn vÏ cïng mét mµu + VÏ mµu kÝn trong ho¹ tiÕt + Cã thÓ vÏ mµu nÒn tríc, häa tiÕt sau H§3: Thùc hµnh - GV gîi ý HS c¸ch vÏ ho¹ tiÕt - HS tù t×m mµu cho mçi häa tiÕt theo ý thÝch. GV nh¾c HS: - Kh«ng dïng qu¸ nhiÒu mµu - Mµu nÒn ®Ëm, mµu ho¹ tiÕt s¸ng vµ ngîc l¹i. HS lµm bµi GV nh¾c nhë, theo dâi HĐ4: Nhận xét đánh giá GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: - VÒ nhµ quan s¸t c¸i cèc, c¸i li. Bµi 15. --------------------------------------------------TuÇn 15 Thø 3 ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2013 MÜ thuËt VÏ theo mÉu: vÏ c¸i cèc ( c¸i li ). I- môc tiªu: - Học sinh hiểu đặc điểm, hình dáng của các loại cốc. - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc theo mẫu. Hs khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu. II- chuÈn bÞ: GV:- Chän mét sè lo¹i cèc. Mét sè h×nh ¶nh. Mét sè h×nh vÏ cña HS n¨m tríc HS: Vë, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giíi thiÖu mÉu: + Khung h×nh chung cña c¸i cèc + C¸c bé phËn cña c¸i cèc + Loại cốc có miệng rộng hơn đáy + Loại có miệng và đáy bằng nhau + Loại có đế tay cầm + Trang trÝ kh¸c nhau + Lµm b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c nhau: nhùa, thuû tinh GV treo tranh các bớc tiến hành cách vẽ và đặt câu hỏi H§1:C¸ch vÏ cèc - GV nh¾c HS vÏ c¸i cèc võa víi phÇn giÊy - GV nh¾c HS quan s¸t mÉu kÜ vµ h×nh hãng dÉn - GV vÏ lªn b¶ng híng dÈn hs:.

(19) + VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t + VÏ miÖng cèc + Vẽ thân và đáy cốc + Tỉ lệ chiều cao của thân, chiều ngang của miệng,đáy cốc. - VÏ tay cÇm - GV cho HS xem nh÷ng c¸i cèc cã trang trÝ + Trang trí ở miệng thân hoặc gần đáy + Trang trÝ tù do b»ng c¸c h×nh hoa l¸ GV gîi ý HS vÏ mµu theo ý thÝch H§3: Thùc hµnh GV quan s¸t vµ gîi ý cho mét sè HS cßn lóng tóng - VÏ h×nh - Trang trÝ- VÏ ho¹ tÝªt, vÏ mµu HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: - VÒ nhµ quan s¸t c¸i cèc, c¸i l. Bµi 16. -----------------------------------------------------------------------TuÇn 16 Thø 3 ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013 MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn hoÆc vÏ, xÐ, d¸n con vËt. I- môc tiªu: - HS hiÓu c¸ch nÆn, c¸ch vÏ, c¸ch xÐ d¸n con vËt. - BiÕt c¸ch nÆn hoÆc vÏ xÐ d¸n con vËt , nÆn hoÆc vÏ xÐ d¸n con vËt theo ý thích. Hs khá giỏi hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối ( nếu là vẽ hoặc xé dán ) II – chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ con vËt - Bµi tËp nÆn cña HS n¨m tríc HS: Vở, đất nặn, giấy màu III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giới thiệu những con vật và đặt câu hỏi ? Tªn c¸c con vËt ? ? Sù kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c.

(20) ? Con vËt nµy cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo ? - §Çu, m×nh, ch©n, ®u«i... ? Em nhận ra con voi, con mèo nhớ những đặc điểm nào ? ? Con mÌo thêng cã mµu g× ? (mµu ®en, mµu vµng) ? Hình dáng của con vật khi đi, đứng, nằm, chạy ? H§2: C¸ch nÆn vÏ hoÆc xÐ d¸n con vËt C¸ch nÆn: - NÆn c¸c bé phËn råi ghÐp dÝnh l¹i - Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dáng con vật: đầu,mình, chân, đuôi... - Tạo dáng cho con vật: đi, đứng, chạy, nhảy - Nặn có thể bằng đất một màu. + C¸ch vÏ: - VÏ võa víi phÇn giÊy - VÏ h×nh chÝnh tríc, h×nh phô sau. - VÏ mµu theo ý thÝch. + C¸ch xÐ d¸n: - XÐ h×nh chÝnh tríc, c¸c chi tiÕt sau. - §Æt h×nh vµo phÇn giÊy cho võa míi d¸n. - VÏ h×nh con vËt lªn giÊy nÒn råi xÐ d¸n kÝn - Cã thÓ xÐ con vËt lµ mét mµu. H§3: Thùc hµnh GV gợi ý HS làm nh đã hớng dẫn. - Chọn con vật nào để làm bài tập. - C¸ch nÆn, c¸ch vÏ, c¸ch xÐ d¸n. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn HS nhËn xÐt - Hình dáng, đặc điểm con vật - Màu sắc DÆn dß: VÏ con vËt.. Thø Bµi 17. 3. TuÇn 17 ngµy 31 th¸ng 12 MÜ thuËt. n¨m 2013. Thëng thøc mÜ thuËt Xem tranh dân gian đông hồ (Tranh d©n gian §«ng Hå) I- môc tiªu: - HS hiểu một vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam. Hs khá giái chØ ra c¸c h×nh ¶nh vµ mµu s¾c trªn tranh mµ em yªu thÝch II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh phó quý, gµ m¸i, (tranh to) - Su tÇm thªm mét sè tranh d©n gian HS: - Vë, giÊy - Su tÇm tranh d©n gian (ë s¸ch, b¸o, lÞch).

(21) - Su tÇm c¸c bµi vÏ HS n¨m tríc III – các hoạt động dạy – học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò 1 Giíi thiÖu bµi GV giới thiệu một số tranh dân gian đã chuẩn bị + Tªn tranh + C¸c h×nh ¶nh trong tranh + Nh÷ng mµu s¾c chÝnh trong tranh GV tãm t¾t: - Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu đời, thờng đợc treo vào dịp tết Nguyên đán nên hay còn gọi là tranh tết. - Tranh do c¸c nghÖ nh©n lµng §«ng Hå, huyÖn ThuËn Thµnh, tØnh B¾c Ninh s¸ng t¸c. NghÖ nh©n kh¾c h×nh vÏ (kh¾c b¶n nÐt, b¶n b¶ng mµu) trªn mÆt gç råi míi in mµu b»ng ph¬ng ph¸p thñ c«ng (in b»ng tay). - Tranh dân gian đẹp bằng bố cục (cách sắp xếp hình vẽ) ở màu sắc và đờng nét. H§2: Xem tranh Tranh phó quý GV cho HS xem tranh và đồ dùng học tập. ? Tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? (Em bÐ vµ con vÞt) ? H×nh ¶nh chÝnh trong bøc tranh ? (em bÐ) ? Hình em bé đã đợc vẽ nh thế nào ? (nét mặt, màu ...) GV gợi ý (vòng cổ, vòng tay, phía trớc ngực mặc một chiếc yếm đẹp...) GV: nh÷ng h×nh ¶nh trªn gîi cho thÊy em bÐ trong tranh rÊt bô bÉm, khoÎ m¹nh. ? Ngoµi h×nh ¶nh em bÐ trong tranh cßn cã h×nh ¶nh nµo kh¸c ? - Con vÞt, hoa sen, ch÷ ... ? Hình con vịt đợc vẽ nh thế nào ? - Con vÞt to bÐo, ®ang v¬n cæ lªn ? Mµu s¾c cña nh÷ng h×nh ¶nh nµy ? - Màu đỏ đậm, ở cánh và mỏ vịt, màu xanh ở lá sen, lông vịt, mình con vịt maï tr¾ng... Tranh phó quý nãi lªn íc väng cña ngêi n«ng d©n vÒ cuéc sèng, mong cho con cái khoẻ mạnh, gia đình no đủ, giàu sang phú quý. Tranh gµ m¸i: ? Hình ảnh nào nổi bật nhất trong tranh ? (Gà mẹ và đàn gà con) ? Hình ảnh đàn gà đợc vẽ nh thế nào ? - Gà mẹ to khoẻ, vừa bắt đợc mồi cho con. Đàn gà con mỗi con một dáng vẻ: con chạy, con đứng, con trên lng mẹ. ? Nh÷ng mµu nµo cã trong tranh ? - Xanh, đỏ , vàng, da cam . - Tranh gà mái vẽ đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ, gà mẹ tìm đợc måi cho con, thÓ hiÖn sù quan t©m ch¨m sãc gµ con, bøc tranh nãi lªn sù yªn vui của “gia đình” nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời n«ng d©n. HĐ3: Nhận xét, đánh giá GV nhËn xÐt chung, khen ngîi nh÷ng hs tÝch cùc ph¸t biÓu x©y dùng bµi DÆn dß: - Su tÇm thªm tranh d©n gian - Su tÇm tranh thiÕu nhi..

(22) TuÇn 18 Thø 3 ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2014 Bµi 18 MÜ thuËt VÏ trang trÝ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (H×nh gµ m¸i – pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) I- môc tiªu: - HS hiÓu biÕt thªm vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - BiÕt vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh d©n gian gµ m¸i - Mét vµi bøc tranh d©n gian: gµ trèng, ch¨n tr©u... - Mét sè bµi vÏ mµu HS n¨m tríc - Phãng to h×nh gµ m¸i - Mµu vÏ. HS: - GiÊy, vë, mµu vÏ, bót d¹, ch× mµu, s¸p mµu. III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV cho HS xem h×nh vÏ gµ m¸i ? H×nh vÏ nh÷ng g× ? - Gµ mÑ vµ gµ con - Gµ mÑ to h¬n, gµ con nhá h¬n vµ gµ mÑ mím måi cho gµ con. - Gµ con quay quÇn xung quanh gµ mÑ: víi nhiÒu kiÓu d¸ng kh¸c nhau. H§2: C¸ch vÏ mµu GV gợi ý để HS nhớ lại màu Mµu n©u, mµu vµng, mµu tr¾ng, mµu hoa m¬, mµu ®en. - VÏ mµu nÒn hoÆc kh«ng GV ®a bµi vÏ mµu HS n¨m tríc. H§3: Thùc hµnh - GV gợi ý tìm màu khác nhau để vẽ sao cho đẹp. - HS vÏ mµu theo ý thÝch vµ trÝ tëng tîng cña m×nh HĐ4: Nhận xét đánh giá GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: - Quan s¸t trêng em gi¬ ra ch¬ chuÈn bÞ cho bµi sau TuÇn 19 Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 MÜ THUËT VÏ tranh đề tài: sân trờng em giờ ra chơi I- môc tiªu: - HS hiểu đề tài giờ ra chơ ở trờng em - Biết cách vẽ tranh đề tài sân trờng giờ ra chơi - Vẽ đợc tranh theo ý thích . Hs khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối rỏ nội dung đề tài màu sắc phù hợp II- chuÈn bÞ: GV: - Su tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi.

(23) - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - Su tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi - GiÊy, vë tËp vÏ, mµu vÏ, bót ch× III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò * Giíi thiÖu bµi míi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV dïng tranh, ¶nh giíi thiÖu - Sù nhén nhÞp cña s©n trêng giê ra ch¬i - Các hoạt động của HS trong giờ chơi - Nhảy dây, đá cầu, xem báo, múa hát , chơi bi + Quang c¶nh s©n trêng: - C©y, bån hoa, c©y c¶nh - Vên sinh vËt...víi nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau H§2: C¸ch vÏ tranh - GV vÏ lªn b¶ng gîi ý hs c¸ch vÏ ? Hình dáng khác nhau của HS trong các hoạt động ở sân trờng ? GV híng dÉn HS c¸ch vÏVÏ h×nh chÝnh tríc, vÏ h×nh phô sau, vÏ mµu. * VÏ mµu t¬i s¸ng, mµu ®Ëm, mµu nh¹t, t« mµu kÝn nÒn.. H§3: Thùc hµnh GV cho HS xem một số bài vẽ về đề tài GV quan s¸t + T×m chän néi dung + VÏ thªm h×nh g× cho râ néi dung h¬n. + C¸ch vÏ mµu HĐ4: Nhận xét đánh giá GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ + Néi dung ? Hình vẽ có thể hiện đợc các hoạt động không ? ? Mµu s¾c cña tranh ? GV tãm t¾t: ? Vì sao em thích bài vẽ màu đó ? GV bæ sung nhËn xÐt HS - gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. Bµi 20. -----------------------------------------------------------TuÇn 20 Thø 3 ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2014 MÜ THUËT VÏ theo mÉu VÏ c¸i tói x¸ch ( giá x¸ch ). I- môc tiªu: - HS hiểu dáng đặc điểm của một vài loại túi xách - BiÕt c¸ch vÏ c¸i tói x¸ch.

(24) - Vẽ đợc cái túi xách theo mẫu. Hs khá giỏi sắp xếp hình cân đối hình vẽ gÇn víi mÉu II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tói x¸ch cã h×nh d¸ng - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Giíi thiÖu bµi míi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV cho HS xem mét vµi c¸i tói x¸ch - Tói x¸ch cã h×nh d¸ng kh¸c nhau - Trang trÝ vµ mµu s¾c phong phó - C¸c bé phËn cña c¸i tói x¸ch H§2: C¸ch vÏ c¸i tói x¸ch: - GV vÏ lªn b¶ng võa vÏ võa híng dÉn hs. - Vẽ phác lên bảng để HS thấy hình cái túi xách,vẽ vừa phần giấy - GV gợi ý để HS nhận ra cách vẽ - Ph¸c nÐt phÇn chÝnh cña c¸i tói x¸ch vµ tay x¸ch - VÏ tay x¸ch - Vẽ nét đáy túi - GV gîi ý HS c¸ch trang trÝ HS cã thÓ trang trÝ theo ý thÝch - Trang trÝ kÝn mÆt b»ng h×nh hoa, l¸, qu¶, chim, thó. - Trang trí đờng diềm - VÏ mµu tù do H§3: Thùc hµnh - Hs vÏ bµi gv xuèng líp gîi ý hs vÏ bµi HĐ4: Nhận xét, đánh giá -GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: - VÒ nhµ tËp vÏ h×nh d¸ng ngêi chuÈn bÞ cho bµi sau.

(25) Thø Bµi 21. TuÇn 21 ngµy th¸ng MÜ THUËT. n¨m 2014. TËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc vÏ h×nh d¸ng ngêi I- môc tiªu: - HS hiểu các hình dáng các hoạt động của con ngời. - BiÕt c¸ch n¨n hoÆc vÏ d¸ng ngêi - Nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời đơn giản II- chuÈn bÞ: GV: - ChuÈn bÞ ¶nh c¸c d¸ng ngêi - Tranh vÏ cña HS - H×nh híng dÉn - §Êt nÆn HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - §Êt nÆn, bót ch×, mµu vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu tranh H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mét sè tranh ¶nh - §Çu, m×nh, ch©n tay + Các t thế dáng đứng - Đứng nghiêm, đứng và dơ tay ? §i, tay ch©n nh thÕ nµo ? ? Ch¹y, tay ch©n, m×nh, ®Çu ra sao ? H§2: C¸ch nÆn, c¸ch vÏ: Nặn đầu, mình, chân, tay sau đó ghép dính lại Ngời đứng, ngời đi, ngời chạy, ngời nhảy *C¸ch vÏ, vÏ ®Çu m×nh tríc, tay ch©n sau tïy theo h×nh d¸ng, t thÕ cña con ngêi H§3: Thùc hµnh HS lµm, GV theo dâi gîi ý hs lµm bµi HĐ4: Nhận xét, đánh giá -GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: - Quan sát đờng diềm ở sách báo để chuẩn bị cho bài sau TuÇn 22 Thø 3 ngµy 11 th¸ng 2 n¨m 2014 BµI 22 MÜ THUËT vÏ trang trÝ trang trí đờng diềm i. môc tiªu - HS hiểu cách trang trí đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí. - Biết cách trang trí đờng dièm đơn giản..

(26) - Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích. Hs khá giỏi vẽ đợc họa tiết cân đối tô màu phù hợp. ii. chuÈn bÞ GV: -Chuẩn bị một số đồ vật(hoặc ảnh) có trang trí đờng diềm(giấy khen, đĩa, kh¨n, ¸o,...). - Hình minh hoạ cách vẽ đờng diềm. Một số đờng diềm của HS năm trớc. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ. - Bót ch×, mµu vÏ, thíc kÎ. iii. các hoạt động dạy học chủ yếu - Kiểm tra đồ dung học tập. - Giíi thiÖu bµi míi. h®1: Quan s¸t nhËn xÐt - GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí cho HS quan sát nhận xét. ? Hoạ tết gì dung để trang trí đờng diềm? ? Những đồ vật đợc trang trí sẽ nh thế nào? ? Đờng diềm thờng đợc trang trí ở đâu? hđ2: Cách trang trí đờng diềm - GV võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng tõng bíc cho HS quan s¸t: + Vẽ đờng diềm, tìm hoạ tiết hoa ,lá... + VÏ xong ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu.Cã thÓ vÏ mµu xen kÎ hoÆc lÆp ®i lÆp l¹i. h®3: Thùc hµnh - GV cho SH lµm bµi vµo vë tËp vÏ. - Trong lúc HS làm bài GV đến từng bàn hớng dẩn thêm. hđ4:Nhận xét đánh giá - GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, Gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. Bµi: 23. TuÇn 23 Thø 3 ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2014 mÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o. I- môc tiªu: - HS hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo - Biết cách vẽ tranh về mẹ hoặc cô giáo. Hs tập vẽ tranh đề tài mẹ hoặc cô giạo - Hs khá giỏi. Sắp xếp hình vẽ cân đối rõ nội dung đề tài màu sắc phù hợp. II- đồ dùng dạy học: GV:- Su tÇm tranh, ¶nh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o (ch©n dung,sinh ho¹t) - H×nh minh häa, híng dÉn c¸ch vÏ - Tranh vÏ cña HS n¨m tríc HS:- Su tÇm tranh vÏ vÒ mÑ vµ c« gi¸o - GiÊy hoÆc vë, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi míi 2 HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài - GV đặt câu hỏi: + Nh÷ng bøc tranh nµy vÏ vÒ néi dung g× ?.

(27) + H×nh ¶nh chÝnh trong tranh lµ ai ? + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? - MÑ vµ c« gi¸o lµ nh÷ng ngêi th©n thiÕt rÊt gÇn gòi víi chóng ta. ? Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo đẹp nhất ? 3 H§2: C¸ch vÏ tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o - Nhớ lại hình ảnh mẹ, cô giáo với các đặc điểm: khuôn mặt,màu da, tóc: màu s¾c, kiÓu d¸ng, quÇn ¸o ... + Nhí l¹i c«ng viÖc cña mÑ vµ c« gi¸o lµ chÝnh, cßn c¸c h×nh ¶nh kh¸c. + Tranh vÏ h×nh ¶nh mÑ hoÆc c« gi¸o + Chọn màu theo ý thích để vẽ, nên vẽ kín tranh,có màu đậm nhạt. 4 H§3: Thùc hµnh - Hs tËp vÏ mÑ hoÆc c« gi¸o. GV gióp HS t×m ra c¸ch thÓ hiÖn. - Vẽ chân dung cần mô tả đợc những đặc điểm: khuôn mặt, tóc, mắt, mũi, miÖng. - VÏ mÑ ®ang lµm c«ng viÖc g× ? 5 H§4: Nhận xét, đánh giá - GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, Gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp TuÇn 24 Thø 3 ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2014 Bµi: 24 mÜ thuËt VÏ theo mÉu VÏ con vËt I- môc tiªu: - HS hiểu vè hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc - BiÕt c¸ch vÏ con vËt - Vẽ đợc con vật theo trí nhớ. Hs khá giỏ sắp xếp hình vẽ cân đối. II- đồ dùng: GV:- ¶nh mét sè con vËt - Tranh vÏ c¸c con vËt cña häa sÜ - Bµi vÏ c¸c con vËt cña HS n¨m tríc - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ HS:- Tranh, ¶nh c¸c con vËt - GiÊt vÏ hoÆc vë tËp vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi 2 H§1: Quan s¸t nhËn xÐt - GV treo tranh vµ hái + §©y lµ con vËt g× + ë nhµ em nu«i nh÷ng con vËt nµo ? + Con vËt gåm cã bé phËn nµo chÝnh ? ( §Çu, m×nh, ch©n) - GV gợi ý HS nhận ra đặc điểm một số con vật - Con tr©u: th©n dµi, ®Çu to, cã sõng... - Con voi: th©n to, ®Çu cã vßi ... - Coi thá: th©n dµi, tai dµi... 3 H§2:C¸ch vÏ con vËt - GV giíi thiÖu h×nh minh ho¹ + VÏ bé phËn lín tríc, bé phËn nhá sau + Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm của con vật. 4 H§3: Thùc hµnh - GV cho HS xem mét sè bµi cña thiÕu nhi hoÆc tranh d©n gian. HS vÏ theo ý thÝch võa víi phÇn giÊy.

(28) + Chọn con vật định vẽ + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy + VÏ c¸c bé phËn lín + VÏ c¸c bé phËn kh¸c 5 HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng. - GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, Gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp GV bổ sung và chỉ ra các bài vẽ đẹp. DÆn dß: Quan s¸t nhËn xÐt c¸c con vËt.. -----------------------------------------------------------TuÇn 25 Thø 3 ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2014 mÜ thuËt vÏ trang trÝ vÏ ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng h×nh trßn I- môc tiªu: - HS hiểu hoạ tiết dạng hình vuông hình tròn, biết cách vẽ hoạ tiết , vẽ đợc hoạ tiết vẽ đợc màu theo ý thích. Hs khá giỏi vẽ đợc hoạ tiết cân đối tô màu đều phù hîp. II đồ dùng: - Gv ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn mét sè bµi vÏ hs n¨m tríc - Hs vë tËp vÏ bót ch×, mµuvÏ. III các hoạt động dạy học: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng học tập: 1 Giíi thiÖu bµi: 2 quan s¸t vµ nhËn xÐt: ( 4' ) - Gv gíi thiÖu mét sè ho¹ tiÕt gîi ý hs nh©n biÕt. - Hoạ tiết là hình vẽ đễ trang trí ( ở đĩa, bát , áo, túi.. ) - Ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c, h×nh bÇu dôc... * Gv cho hs tù nªu ra mét sè ho¹tiÕt - Hoạt tiết thờng dùng để trang trí nh hoa lá các con vật đợc cách điệu 3 C¸ch vÏ: ( 4' ) - Gv vÏ lªn b¶ng võa híng dÉn - Vẽ hình vuông hoặc hình tròn, kẻ các trục chia ra nhiều phần bằng nhau để vẽ hoạ tiết cho đều. - Cã thÓ vÏ nhiÒu ho¹ tiÕt kh¸c nhau ë h×nh vu«ng , h×nh trßn. - Khi vẽ hoạ tiết hoạ tiết đối diện đối xứng với nhau vẽ gióng nhau vẽ bằng nhau * Cách vẽ màu, hoạ iết gióng nhau vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt - Mµu cña ho¹ tiÕt s¸ng mµu nÒn ®Ëm vµ ngîc l¹i. 4 Thùc hµnh: ( 21' ) - Gv cho hs xem mét sè cña hs líp tríc - Hs lµm bµi vÏ ho¹ tiÕt vµo tói vµ h×nh vu«ng, gv xuèng líp gîi ý cho hs.

(29) 5 cñng cè: ( 3' ) - - GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, Gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp GV bổ sung và chỉ ra các bài vẽ đẹp. Gv chän mét sè bµi gîi ý hs nhËn xÐt xÕp lo¹i. - Về hoạ tiết màu sắc, gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp./. ----------------------------------------------------------TuÇn 26 Thø 3 ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2014 mÜ thuËt VÏ tranh đề tài con vật ( vật nuôi ) I- môc tiªu: - HS hiểu về hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc - BiÕt c¸ch vÏ con vËt - - Hs tËp vÏ tranh con vËt quen thuéc vµ vÏ mµu theo ý thÝch. Hs kh¸ giái s¾p xếp hình vẽ cân đối. Rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp. II- đồ dùng: GV:- ¶nh mét sè con vËt - Tranh vÏ c¸c con vËt cña häa sÜ - Bµi vÏ c¸c con vËt cña HS n¨m tríc - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ HS:- Tranh, ¶nh c¸c con vËt - GiÊt vÏ hoÆc vë tËp vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi 2 H§1: Quan s¸t nhËn xÐt ( 4' ) - GV treo tranh vµ hái + §©y lµ con vËt g× + ë nhµ em nu«i nh÷ng con vËt nµo ? + Con vËt gåm cã bé phËn nµo chÝnh ? ( §Çu, m×nh, ch©n ..) - GV gợi ý HS nhận ra đặc điểm một số con vật - Con tr©u: th©n dµi, ®Çu to, cã sõng... - Con voi: th©n to, ®Çu cã vßi ... - Coi thá: th©n dµi, tai dµi... 3 H§2:C¸ch vÏ con vËt ( 4' ) - GV giíi thiÖu h×nh minh ho¹ - Gv vÏ lªn b¶ng + VÏ bé phËn lín tríc, bé phËn nhá sau + Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm của con vật. 4 H§3: Thùc hµnh ( 26' ) - GV cho HS xem mét sè bµi cña thiÕu nhi hoÆc tranh d©n gian. HS vÏ theo ý thÝch võa víi phÇn giÊy + Chọn con vật định vẽ + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy + VÏ c¸c bé phËn lín .VÏ c¸c bé phËn kh¸c 5 HĐ4: Nhận xét, đánh giá (3' ) - - GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, Gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: Quan s¸t nhËn xÐt c¸c con vËt..

(30) ---------------------------------------------------------TuÇn 27 ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 20 11 mÜ thuËt VÏ theo mÉu VÏ cÆp s¸ch häc sinh. Thø 3. I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc cấu tạo hình dáng, đặc điểm của cái cặp sách - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cặp sách, vẽ đợc cái cặp sách theo mẫu. Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu. II- chuÈn bÞ: GV:- Mét vµi cÆp s¸ch cã h×nh d¸ng c¸ch trang trÝ kh¸c - H×nh minh häa c¸ch vÏ - Bµi vÏ HS n¨m tríc HS:- CÆp s¸ch, bót ch×, mµu vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3 ) - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi 2 H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: ( 4' ) + CÆp s¸ch cã nhiÒu lo¹i kh«ng ? + Cã nh÷ng bé phËn nµo ? - Th©n, n¾p,quai, d©y ®eo. + Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ kh«ng ? - GV chọn cặp để mẫu. 3 H§2: C¸ch vÏ c¸i cÆp s¸ch: ( 4' ) + VÏ h×nh c¸i cÆp + T×m phÇn n¾p quai + VÏ nÐt chi tiÕt cho gièng mÉu + VÏ HS tiÕt trang trÝ H§3: Thùc hµnh ( 26' ) - GV cho HS xem bµi vÏ cña HS n¨m tríc - GV híng dÉn HS lµm bµi - C¶ líp vÏ 1 mÉu H§4: NhËn xÐt, d¸nh gi¸ ( 3 ' ) - GV cùng HS chọn 1 số bài đẹp để nhận xét - H×nh d¸ng c¸i cÆp - C¸ch trang trÝ Dặn dò: Về nhà đặt cặp của mình lên vẽ. --------------------------------------------------------------TuÇn 28 Thø 3 ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2014 mÜ thuËt VÏ trang trÝ VÏ tiÕp h×nh vµ vÏ mµu I- môc tiªu: - HS biết cách vẽ thêm hình và màu vào hình có sẵn của bài trang trí, vẽ đợc hình và vẽ màu. Hs khá giỏi vẻ hình, vẽ màu đều phù hợp. II- chuÈn bÞ:.

(31) GV: - Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i gµ mét vµi bµi cã c¸ch vÏ mµu kh¸c nhau - Mét sè bµi vÏ gµ cña HS n¨m tríc. H×nh híng dÉn HS: - VÏ mµu, giÊy vë III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) * Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi 2 H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: ( 4' ) - GV híng dÉn HS xem h×nh ? Trong bài đã vẽ hình gì ? ? Bài vẽ đã đầy đủ cha, có thêm hình ảnh nào khác không ? ? Có thể tìm thêm các hình ảnh nào cho sinh động ? - Con gµ m¸i, c©y cá... - Nhí l¹i vµ t×m ra mµu s¾c con gµ 3 H§2: C¸ch vÏ thªm h×nh, vÏ mµu: ( 4' ) + C¸ch vÏ h×nh - Tìm hình định vẽ (con gà, cây, nhà...) - §Æt h×nh vÏ thªm vµo vÞ trÝ thÝch hîp + C¸ch vÏ mµu. Cã thÓ dïng mµu kh¸c nhau. VÏ mµu cã ®Ëm cã nh¹t - Màu ở nền: nên vẽ nhạt để tranh có không gian 4 H§3: Thùc hµnh ( 26' ) - HS có thể dùng bút màu vẽ ngay- HS xem bài của nhau trao đổi - HS vÏ, GV quan s¸t líp vµ gãp ý cho c¸c HS + C¸c h×nh vÏ thªm. C¸ch dïng mµu vµ kÜ n¨ng vÏ mµu 5 HĐ4: Nhận xét, đánh giá ( 3' ) - GV trng bày sản phẩm hs làm đợc gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ gv nhận xét xếp loại, Gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp DÆn dß: Su tÇm tranh, ¶nh c¸c con vËt. ------------------------------------------------------------------. Bµi 29. TuÇn 29 Thø 3 ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2014 mÜ thuËt TËp t¹o d¸ng NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n c¸c con vËt. I- môc tiªu: - HS nhận biết hình dáng đặc điểm của các con vật, vẽ đợc con vật theo sự tỡng tợng. Hs khá giỏi hình vẽ cân đối chon màu phù hợp - Yªu mÕn con vËt nu«i trong nhµ. II- chuÈn bÞ: GV: - H×nh ¶nh c¸c con vËt cã h×nh d¸ng kh¸c nhau. - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: - GiÊy A4 hoÆc vë, bót ch×, mµu vÏ, giÊy mµu, hå d¸n III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) * Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt ( 3' ) - GV híng dÉn HS xem h×nh qua ¶nh c¸c con vËt.

(32) + Tªn cña c¸c con vËt + Hình dáng,đặc điểm các bộ phận chính của con vật + Mµu s¾c cña c¸c con vËt - Gv gợi ý hs so snhs một số con vật về hình dáng đặc điểm... - H§2: C¸ch vÏ con vËt ( 4' ) - GV gîi ý HS c¸ch vÏ qua h×nh c¸c bíc tiÕn hµnh ( Gv vÏ lªn b¶ng ) + Muốn vẽ đợc con vật ta cần vẽ gì ? - VÏ c¸c bé phËn chÝnh cña con vËt tríc, nh ®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i.. - Sau đó vẽ chi tiết đặc điểm ... - Muốn bức tranh sinh động ta cần vẽ thêm những gì? - Vẽ màu có đậm có nhat. Cho tranh thêm sinh động * Lu ý khi vẽ vẽ cvừa phần giấy quy định H§3: Thùc hµnh ( 26' ) - HS vÏ bµi GV cho xem con vËt qua tranh cña hs líp tríc, Gv xuèng líp gîi ý hs cßn lóng tóng - HS chọn con vật mà mình yêu thích để vẽ, vẽ màu theo ý thích HĐ4: Nhận xét, đánh giá ( 3' ) - GV cùng HS chọn một số bài đã hoàn thành để nhận xét: - Hình dáng, đặc điểm ? Em thÝch nhÊt con vËt nµo ? v× sao ? DÆn dß: vÒ nhµ tËp nÆn con vËt theo ý thÝch cña m×nh. Bµi 30. TuÇn 30 Thø 3 ngµy 8 th¸nh 4 n¨m 2014 mÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi vÖ sinh m«i trêng. I- môc tiªu: - Hiểu về đề tài vệ sinh môi trờng, hs tập vẽ tranh về đề tài vệ sinh môi trờng đơn giản. II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh vÖ sinh m«i trêng - Tranh của HS về đề tài VSMT và tranh phong cảnh. HS: - Tranh, ¶nh, phong c¶nh. GiÊy hoÆc vë tËp vÏ, bót ch×, mµu vÏ. III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) * KiÓm tra bµi cò.

(33) * Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài (4' ) - GV giíi thiÖu ¶nh, tranh phong c¶nh + Vẻ đẹp của môi trờng xung quanh + Sự cần thiết phải giữa gìn môi trờng xanh – sạch - đẹp - GV đặt câu hỏi: + Lao động vệ sinh ở trờng, ở nhà, đờng làng ngõ xóm, phố phờng nơi công céng... + Trồng cây xanh. Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định. H§2: C¸ch vÏ tranh ( 4' ) - GV gîi ý cho HS + Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân trờng và nơi công cộng. Lao động trồng cây - GV gîi ý HS t×m ra nh÷ng h×nh ¶nh + VÏ ngêi ®ang lµm viÖc (quÐt, nhÆt r¸c, ®Èy xe r¸c, trång c©y, tíi c©y... + Vẽ thêm nhà, đờng, cây ... cho tranh sinh động - GV gîi ý HS vÏ tranh - VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc (vÏ to, ë gi÷a) vÏ h×nh ¶nh phô sau cho râ néi dung. H§3: Thùc hµnh( 26' ) - GV cho HS xem tranh cña häa sÜ, cña hs líp tríc. GV xuèng líp gîi ý hs HĐ4: Nhận xét, đánh giá, dặn dò ( 3' ) TuÇn 31 Thø 3 ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2014 Bµi 31 mÜ thuËt VÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh vu«ng I- môc tiªu: - HS hiểu cách trang trí hình vuông, biết cách trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí đợc hình vuông và vẽ màu theo ý thích. Hs khá giỏi hoạ tiết cân đối màu đều phù hợp. II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông HS: - GiÊy vÏ, mµu tÈy III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt ( 4' ) - GV gợi ý để HS tìm các đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - GV giíi thiÖu c¸c bµi trang trÝ h×nh vu«ng mÉu + Hình vuông đợc trang trí bằng họa tiết gì ? - Hoa, l¸ , c¸c con vËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c ... + Các họa tiết đợc sắp xếp nh thế nào ? (Sắp xếp đối xứng) + Häa tiÕt chÝnh ë ®©u? phô ë ®©u ? - ChÝnh ë gi÷a, phô ë xung quanh + Mµu s¾c trong c¸c bµi trang trÝ nh thÕ nµo ? ( §¬n gi¶n, Ýt mµu) H§2: C¸ch trang trÝ h×nh vu«ng ( 4' ) + Khi trang trÝ h×nh vu«ng em sÏ chän häa tiÕt nµo ? (Hoa,l¸, con vËt...) + Khi đã có họa tiết, cần phải sắp xếp vào hình vuông nh thế nào ? - GV vÏ lªn b¶ng mét sè häa tiÕt - GV treo bộ đồ dùng + Chän häa tiÕt trang trÝ thÝch hîp.

(34) + Chia h×nh vu«ng thµnh c¸c phÇn b»ng nhau + VÏ häa tiÕt chÝnh vµo gi÷a + VÏ häa tiÕt phô gãc xung quanh + Họa tiết giống nhau vẽ đều nhau + Cã thÓ vÏ mµu nÒn tríc + VÏ mµu häa tiÕt tríc råi vÏ mµu nÒn H§3: Thùc hµnh (26' ) - HS vÏ trang trÝ h×nh vu«ng ra giÊy - HS lµm bµi GV theo dâi - Họa tiết giống nhau vẽ đều nhau HĐ4: Nhận xét, đánh giá ( 3' ) - GV cùng hs nhận xét, xếp loai một số bài ,hen ngợi những hs có bài vẽ đẹp * DÆn dß: Trang trÝ h×nh ch÷ nhËt..

(35) Bµi 32. TuÇn 32 Thø 3 ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2014 mÜ thuËt Thëng thøc mÜ thuËt T×m hiÓu vÒ tîng. I- môc tiªu: - HS bíc ®Çu tiÕp xóc t×m hiÓu c¸c lo¹i tîng. Hs kh¸ giái chØ ra nh÷ng bøc tîng mµ m×nh thÝch II- chuÈn bÞ: GV: - Su tầm một số ảnh tợng đài, tợng cổ, tợng chân dung có khuôn khổ lớn. HS: - Su tÇm ¶nh vÒ c¸c lo¹i tîng, s¸ch, b¸o, t¹p chÝ... - Bộ đồ dùng dạy học III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi H§1: T×m hiÓu vÒ tîng ( 34' ) - GV cho HS quan s¸t c¸c pho tîng trong bé §DDH ? Tợng đợc tạo nặn bằng gì ? - Gỗ, thạch cao, xi măng, đồng đá ? KÓ mét sè tªn tîng mµ em biÕt ? - Tîng vua Quang Trung, tîng phËt ë chïa ? Tợng vua Quang Trung đợc đặt ở đâu ? - Khu Gß §èng §a Hµ Néi ? Lµm b»ng chÊt liÖu g× ? - Xi m¨ng cña nhµ ®iªu kh¾c V¬ng Häc B¸o ? Tîng phËt kiÕp t«n gi¶ ë ®©u ? - Chïa T©y ph¬ng Hµ T©y – t¹c b»ng gç ? Tợng Võ Thị Sáu đặt ở đâu ? tạc bằng gì ? - Viện bảo tàng MT Hà Nội bằng đồng- họa sĩ Nguyễn Minh Châu ? H×nh d¸ng tîng vua Quang Trung nh thÕ nµo ? - Trong t thÕ híng vÒ phÝa tríc, d¸ng hiªn ngang, mÆt ngÉng, m¾t nh×n th¼ng, tay trái cầm đốc kiếm . Tợng đặt trên bệ cao trông rất oai phong. GV tóm tắt tợng vua Quang Trung là tợng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Håi, §èng §a. Vua Quang Trung tîng trng cho søc m¹nh d©n téc ViÖt Nam chèng qu©n x©m lîc nhµ Thanh. Tîng phËt “HiÕp – t«n – gi¶” - Phật đứng ung dung, th thái - NÐt mÆt ®¨m chiªu, suy nghÜ - Hai tay đặt lên nhau Tợng phật thờng có ở chùa, đợc tạc bằng gỗ (gỗ mít) và đợc sơn son thiếp vàng. Tợng “Hiếp – tôn – giả” là pho tợng cổ đẹp, biểu hiện lòng nhân từ khoan dung cña nhµ phËt. Tîng Vâ ThÞ S¸u: - Chị đứng trong t thế hiên ngang - M¾t nh×n th¼ng.

(36) - Tay n¾m chÆt biÓu hiÖn sù c¬ng quyÕt. Tîng m« t¶ h×nh ¶nh chÞ Saó tríc kÎ thï (b×nh tÜnh) hiªn ngang trong t thÕ cña ngêi chiÕn th¾ng. HĐ2: Nhận xét, đánh giá: ( 3' ) - GV nhËn xÐt giê häc vµ khen ngîi nh÷ng HS ph¸t biÓu DÆn dß: Xem tîng ë c«ng viªn, ë chïa.. Bµi 33. ----------------------------------------------------------------TuÇn 33 Thø 3 ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2014 mÜ thuËt VÏ theo mÉu Vẽ cái bình đựng nớc (vẽ hình). I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của bình đựng nớc - Biết cách vẽ bình đựng nớc theo mẫu vẽ đợc cái bình đựng nớc. Hs khá giỏi hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II- chuÈn bÞ: GV: - Cái bình đựng nớc - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ - Mét vµi bµi vÏ cña HS HS: - vì tËp vÏ, bót ch×, mµu, tÈy... III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: ( 4' ) - GV giíi thiÖu mÉu vµ gîi ý cho HS ? B×nh níc cã nhiÒu lo¹i kh«ng ? + Khung hình chung của bình đựng nớc ? B×nh níc gåm nh÷ng bé phËn nµo ? - Nắp, miệng, thân, đáy, tay cầm - So s¸nh tØ lÖ c¸c bé phËn ? Bình nớc đợc làm bằng chất liệu gì ? HĐ2: Cách vẽ cái bình đựng nớc : ( 4' ) - GV vẽ lên bảng vừa hớng dẫn hs vẽ phác hình bình đựng nớc - GV nh¾c HS vÒ bè côc + Quan s¸t mÉu vµ íc lîng chiÒu ngang vµ chiÒu cao. + T×m vÞ trÝ c¸c bé phËn + VÏ toµn bé b»ng nÐt ph¸c th¼ng mê + Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nớc.

(37) H§3: Thùc hµnh ( 26' ) GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: ( 3' ) GV cùng HS chọn và nhận xét những bài vẽ đẹp DÆn dß: Quan s¸t phong c¶nh xung quanh n¬i em ë..

(38) Bµi 34. TuÇn 34 Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 mÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi Phong c¶nh. I- môc tiªu: - HS hiều về đề tài phong cảnh. Biết cách vẽ trang phong cảnh. Hs tập vẽ tranh phong cảnh thiên nhiên. Hs khá giỏi hình vẽ cân đối rõ nội dung màu sắc phù hîp. II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm tranh phong c¶nh vµ mét vµi bøc tranh kh¸c. - ¶nh phong c¶nh HS: - Vë tËp vÏ, giÊy A4, mµu... III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài: ( 4' ) - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh ? Tranh phong c¶nh thêng vÏ nh÷ng g× ? - Nhµ, c©y, cæng lµng,ao hå ... ? Tranh phong c¶nh cã thÓ vÏ thªm g× ? Ngêi hoÆc con vËt nhng c¶nh vËt lµ chÝnh. H§2: híng dÉn c¸ch vÏ : ( 3' ) - GV yªu cÇu HS: - Nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở - Tìm ra cảnh định vẽ - H×nh ¶nh chÝnh vÏ tríc - H×nha ¶nh phô vÏ sau - VÏ mµu theo ý thÝch H§3: Thùc hµnh ( 27' ) - HS chän phong c¶nh - GV híng dÉn thªm HĐ4: Nhận xét, đánh giá: ( 3' ) - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen ngợi HS làm tốt - HS tù nhËn xÐt bµi cña m×nh - GV bæ sung nhËn xÐt DÆn dß: VÏ tù do TuÇn 35 Thø 2 ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2011 mÜ thuËt Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I- mục đích: - GV, HS thấy đợc kết quả giảng dạy, học tập trong năm - GV yªu thÝch m«n mÜ thuËt. II- h×nh thøc tæ chøc:.

(39) - Chọn bài vẽ đẹp ở các loại bài - Trng bµy n¬i thuËn tiÖn cho ngêi xem + D¸n vµo giÊy cê r«ki (hay b¶ng) c¸c bµi vÏ theo lo¹i bµi häc, vÏ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài. + Trình bày đẹp có đầu đề. KÕt qu¶ d¹y – häc mü thuËt líp 2 – n¨m häc: + VÏ tranh + Tªn bµi vÏ, tªn HS III- đánh giá: Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em có nhận xét, đánh giá về các bài vÏ. - GV híng dÉn HS xem vµ tæng kÕt - Tuyên dơng HS có bài vẽ đẹ. 5Thø. ngµy. th¸ng n¨m 2 MÜ thuËt TuÇn 2: thëng thøc mü thuËt Xem tranh thiÕu nhi Tranh đôi bạn của Phơng Liên I- môc tiªu: - Häc sinh lµm quen víi tranh thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thÕu nhi Quèc tÕ. - HS nhận biết đợc vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ mµu. II- chuÈn bÞ: GV: Tranh in VTV2 .§å dïng d¹y häc. Su tÇm mét sè tranh quèc tÕ vµ tranh thiÕu nhi VN vµ mét sè bµi cña häc sinh n¨m tríc. HS: Vë, su tÇm theo tranh thiÕu nhi VN vµ quèc tÕ. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng - Gi¶ng bµi míi. GV treo tranh vừa giới thiệu vừa đặt câu hỏi H§1: Xem tranh GV Giới thiệu tranh đôi bạn và đặt câu hỏi. ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? ? Em hãy kể những màu sắc đợc sử dụng trong tranh ? ? Em cã thÝch bøc tranh nµy kh«ng ? v×? Hai b¹n ®ang lµm g× ? sao ?.

(40) ? §îc vÏ b»ng chÊt liÖu g× ? - S¸p mµu vµ bót d¹ . + Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu, nhân vật chính là hai bạn đợc vẽ phần chÝnh gi÷a tranh, c¶nh vËt xung quanh lµ c©y, cá, bím vµ hai chó gµ lµm bøc tranh thêm sinh động. ? Hai bạn ngồi ở đâu đọc sách ? -Trªn cá - Mµu trong tranh cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t (nh: cá, c©y mµu xanh, ¸o, mò mµu vµng cam...) tranh cña b¹n Ph¬ng Liªn –häc sinh líp 2 trêng TiÓu häc Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập. HĐ2: Nhận xét đánh giá. GV nhËn xÐt : - Tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Khen ngîi mét sè häc sinh cã ý kiÕn ph¸t biÓu DÆn dß: - Su tÇm tranh vµ tËp nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch vÏ tranh. - Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c l¸ c©y trong thiªn Thø ngµy th¸ng n¨m 2008 Buæi chiÒu: TuÇn 1: VÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh vu«ng I- môc tiªu: - Học sinh nhận biết đợc hình vuông. - Biết tô màu hài hoà và đẹp. II- chuÈn bÞ: GV: - Khai th¸c häa tiÕt - Mét sè h×nh vu«ng. - PhÊn mµu - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Vë « li, phÊn mµu, bót ch× III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng - Gi¶ng bµi míi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV Giới thiệu hình vuông và đặt câu hỏi ? Hai hình này hình nào đẹp và hình nào không đẹp ? - H×nh 1 ? Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? - t¬i s¸ng, hµi hoµ ? Nhãm chÝnh ë ®©u ? - ChÝnh gi÷a.

(41) ? Nhãm phô n»m ë ®©u ? - Xung quanh H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ : GV võa vÏ võa híng dÉn H§3: Thùc hµnh Häc sinh lµm bµi, gi¸o viªn theo dâi. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn häc sinh nhËn Thø ngµy th¸ng. n¨m 2008. TuÇn 3: vÏ theo mÉu VÏ l¸ c©y I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ đợc một lá cây và vẽ màu theo ý thích. II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh mét vµi l¸ c©y - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ l¸ c©y - Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ, mét sè l¸ c©y, bót ch×, mµu vÏ. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Trong thiªn nhiªn cã v« vµn lo¹i c©y, mçi c©y cã mét mµu s¾c kh¸c nhau H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV Giới thiệu một số lá cây (tranh, ảnh,lá thật) thấy đợc vẻ đẹp, hình dáng và mµu s¾c. GV gợi ý để học sinh vẽ VD: L¸ bëi, l¸ bµng, l¸c©y hoa hång, l¸ trÇu ... GVkÕt luËn: L¸ c©y cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau. H§2: C¸ch vÏ l¸ c©y GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh minh häa. GV giíi thiÖu h×nh minh ho¹. - VÏ h×nh d¸ng chung cña c¸i l¸ tríc - Nh×n mÉu vÏ c¸c nÐt chi tiÕt cho gièng chiÕc l¸. - Vẽ màu theo ý thích (màu xanh non, xanh đậm, vàng, đỏ...) H§3: Thùc hµnh - GV cho häc sinh xem mét sè bµi vÏ l¸ c©y cña häc sinh n¨m tríc, - GV gîi ý häc sinh lµm bµi + Hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vỡ tập vẽ. + VÏ h×nh d¸ng vµ chiÕc l¸ + VÏ mµu theo ý thÝch. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV Gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi: - Hình dáng (rõ đặc điểm) - Mµu s¾c (phong phó) DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña mét vµi lo¹i c©y - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c©y..

(42) Buæi chiÒu:. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 2008. TuÇn 3 : VÏ theo mÉu VÏ cµnh l¸ I- môc tiªu: - Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc. - BiÕt c¸ch vÏ cµnh l¸ - Vẽ đợc một cành lá theo ý thích. II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh ¶nh, cµnh l¸ - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ . - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - Vë « li, mét sè cµnh l¸, bót ch×, tÈy vµ mµu vÏ. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV - Giíi thiÖu mét sè cµnh l¸ - Gợi ý học sinh nói lên đặc điểm của cành lá L¸ bëi, l¸ bµng, l¸ c©y hoa hång, l¸ trÇu GVKL: L¸ c©y cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ ®Ëm, nh¹t. GV yªu cÇu HS quan s¸t GV giíi thiÖu h×nh minh häa hoÆc vÏ lªn b¶ng. - VÏ h×nh d¸ng chung cña cµnh l¸ tríc - Nhìn mẫu để vẽ chi tiết cho giống cành lá - Vẽ màu theo ý thích. Xanh non, xanh đậm, vàng, đỏ... H§3: Thùc hµnh HS để cành lá trớc bàn rồi vẽ HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV Gợi ý học sinh nhận xét một số bài vẽ đã hoàn thành và các bài vẽ trên b¶ng: H×nh d¸ng, mµu s¾c GV cho HS tù xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ theo ý thÝch GV dÆn bæ sung vµ xÕp lo¹i DÆn dß: VÏ cµnh c©y kh¸c ë líp Buæi s¸ng:. Thø TuÇn 4: VÏ tranh. ngµy. th¸ng. n¨m 2008.

(43) đề tài vờn cây I- môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt mét sè c©y trong vênt. - HS vẽ đợc tranh vờn cây và vẽ màu theo ý thích. - Yªu mÕn thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y trång II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y - H×nh híng dÉn c¸ch vÏ ë bé §DD häc. - Tranh cña häc sinh n¨m tríc HS: GiÊy vÏ hoÆc vë vÏ, bót ch×, ch× mµu, s¸p mµu, níc III – các hoạt động dạy – học chủ yếu: GV vào bài có thể kể câu chuyện liên quan đến vờn cây HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài GV: Giới thiệu tranh, ảnh và đặt những câu hỏi ? Trong tranh ¶nh nµy cã nh÷ng c©y g× ? ? Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc điểm. GV tãm t¾t: VÏ trong vên cã thÓ dïng vÏ mét lo¹i cã thÓ c©y: dõa, mÝt, xoµi, bëi... Lo¹i hoa cã hoa, cã qu¶. H§2: C¸ch vÏ tranh GV gîi ý häc sinh nhí l¹i h×nh d¸ng mµu s¾c cña c¸c lo¹i c©y GV híng dÉn HS c¸ch vÏ - VÏ h×nh d¸ng c¸c lo¹i c©y kh¸c nhau - Vẽ thêm một số chi tiết cho vờn cây sinh động, màu sắc loại cây định vẽ. - VÏ theo ý thÝch, vÏ mµu. H§3: Thùc hµnh: GV nhắc HS vẽ vờn cây vừa với phần giấy đã chuẩn bị. HS vÏ vên c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch HĐ4: Nhận xét, đánh giá: GV cùng học sinh chọn một số bài vẽ vờn cây đã hoàn thành và gợi ý để HS nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu. - GV gợi ý để HS tìm ra các bài vẽ đẹp. DÆn dß: - Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c mét sè con vËt. - Su tÇm tranh, ¶nh con vËt. Thø ngµy th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng + chiÒu: TuÇn 5: tËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt I- môc tiªu: - Học sinh nhận biết đợc đặc điểm một số con vật. - BiÕt c¸ch nÆn, xÐ d¸n hoÆc vÏ con vËt. - Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích. II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh, ¶nh vÒ mét sè con vËt quen thuéc. - Mét vµi bµi tËp nÆn, xÐ d¸n c¸c con vËt cña HS - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu hay mµu vÏ. - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ.

(44) - Tranh ¶nh vÒ c¸c con vËt - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu, hå d¸n. - Su tÇm bµi nÆn, vÏ, xÐ , d¸n giÊy. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: VÏ con vËt cã rÊt nhiÒu mçi con vËt cã mét mµu s¾c h×nh d¸ng kh¸c nhau. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: GV giíi thiÖu mét sè bµi nÆn, tranh vÏ, tranh xÐ d¸n. - Tªn con vËt. - Hình dáng, đặc điểm. - C¸c phÇn chÝnh cña con vËt. - Mµu s¾c cña con vËt. ? H·y kÓ nh÷ng con vËt quen thuéc. H§2: C¸ch nÆn, c¸ch xÐ d¸n , c¸ch vÏ con vËt. GV cho HS chọn con vật mà em định nặn hoặc vẽ, xé dán. Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm và các phần chính của con vật. C¸ch nÆn: Cã 2 c¸ch nÆn. - NÆn ®Çu, th©n, ch©n... råi ghÐp dÝnh l¹i thµnh h×nh con vËt. - Từ thỏi đất, bằng cách nặn,vuốt để tạo thành hình dáng con vật. + Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu . + Nên dùng dao trong hộp đất hoặc tự làm bằng tre, nứa để cắt, gọt. + Sau khi đã có hình con vật, tiếp tục điều chỉnh cách xé dán.: a. Chän giÊy mµu: - Chän giÊy mµu lµm nÒn. - Chọn giấy màu để xé hình con vật. b. C¸ch xÐ d¸n: - XÐ h×nh con vËt. + XÐ phÇn chÝnh tríc, c¸c phÇn nhá sau. + XÐ h×nh c¸c chi tiÕt. + Xếp hình con vật đã xé lên giấy nền sao cho phù hợp với khổ giấy, chú ý tạo dáng cho con vật sinh động hơn. + Dïng hå d¸n tõng phÇn cña con vËt. * Cã thÓ xÐ d¸n con vËt nhiÒu mµu. * Có thể vẽ con vật sao cho vừa với phần giấy quy định . Chú ý tạo dáng con vật cho sinh động. Có thể vẽ thêm cây cỏ, hoa lá, ngời... để bài vẽ hấp dẫn h¬n. - VÏ mµu theo ý thÝch. GV nh¾c HS tõ c¸ch híng dÉn trªn. H§3: Thùc hµnh - GV quan s¸t, gîi ý cho nh÷ng HS cßn lóng tóng cha biÕt c¸ch lµm bµi. - Gîi ý HS vÒ c¸ch nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt. - Gîi ý HS c¸ch t¹o d¸ng con vËt. HĐ4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS bày bài tập nặn thành các đề tài (chọi trâu, đàn voi, đàn gà nhµ em... hoÆc c¸c bµi vÏ, xÐ d¸n con vËt). - HS tù giíi thiÖu bµi nÆn hoÆc tranh vÏ, tranh xÐ d¸n c¸c con vËt cña m×nh. - Gîi ý HS nhËn xÐt vµ t×m ra bµi tËp hoµn thµnh tèt. DÆn dß: - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c con vËt..

(45) - T×m vµ xem tranh d©n gian. Thø ngµy th¸ng Buæi chiÒu:: TuÇn 4: VÏ tranh đề tài: phong cảnh. n¨m 2008. I- môc tiªu: - Giúp HS nhận biết đợc tranh phong cảnh,mô tả đợc những hình vẽ và mµu vÏ trong tranh. - Yêu mến cảnh đẹp quê hơng. I- chuÈn bÞ: GV: - Tranh ¶nh phong c¶nh cña thiÕu nhi . - Mét sè tranh phong c¶nh HS n¨m tríc. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Giíi thiÖu tranh phong c¶nh: GV treo tranh HS xem tranh ? Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây, đờng, ao, hồ, biển ... - Tranh phong cảnh còn có thể vẽ con ngời hoặc con vật cho sinh động - Cã thÓ vÏ tranh phong c¶nh b»ng ch× mµu, bót d¹ vµ bét mµu. ? ThÕ nµo lµ tranh phong c¶nh ? - VÏ phong c¶nh lµ chñ yÕu nhng cã thÓ ®iÓm ngêi hoÆc con vËt. 2. Híng dÉn HS xem tranh: GV gäi HS t×m néi dung. HS tr¶ lêi GV đặt câu hỏi: ? Bøc tranh nµy gäi lµ tranh vÏ g× ? (Phong c¶nh) ? Nhãm chÝnh ë ®©u ? (ë gi÷a) ? Nhãm phô ë ®©u (ë 4 gãc xung quanh) ? Màu sắc trong tranh nh thế nào ? (tơi sáng, hài hoà, đẹp mắt) 3. Thùc hµnh: HS lµm bµi GV theo dâi. - C¶nh n«ng th«n - C¶nh thµnh phè. - C¶nh nói rõng - C¶nh s«ng biÓn 4. Nhận xét đánh giá: GV gîi ý HS nhËn xÐt DÆn dß: VÏ mét bøc tranh phong c¶nh kh¸c Thø ngµy th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng + chiÒu: TuÇn 5: tËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt I- môc tiªu: - Học sinh nhận biết đợc đặc điểm một số con vật. - BiÕt c¸ch nÆn, xÐ d¸n hoÆc vÏ con vËt. - Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích. II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh, ¶nh vÒ mét sè con vËt quen thuéc..

(46) - Mét vµi bµi tËp nÆn, xÐ d¸n c¸c con vËt cña HS - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu hay mµu vÏ. - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Tranh ¶nh vÒ c¸c con vËt - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu, hå d¸n. - Su tÇm bµi nÆn, vÏ, xÐ , d¸n giÊy. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: VÏ con vËt cã rÊt nhiÒu mçi con vËt cã mét mµu s¾c h×nh d¸ng kh¸c nhau. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: GV giíi thiÖu mét sè bµi nÆn, tranh vÏ, tranh xÐ d¸n. - Tªn con vËt. - Hình dáng, đặc điểm. - C¸c phÇn chÝnh cña con vËt. - Mµu s¾c cña con vËt. ? H·y kÓ nh÷ng con vËt quen thuéc. H§2: C¸ch nÆn, c¸ch xÐ d¸n , c¸ch vÏ con vËt. GV cho HS chọn con vật mà em định nặn hoặc vẽ, xé dán. Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm và các phần chính của con vật. C¸ch nÆn: Cã 2 c¸ch nÆn. - NÆn ®Çu, th©n, ch©n... råi ghÐp dÝnh l¹i thµnh h×nh con vËt. - Từ thỏi đất, bằng cách nặn,vuốt để tạo thành hình dáng con vật. + Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu . + Nên dùng dao trong hộp đất hoặc tự làm bằng tre, nứa để cắt, gọt. + Sau khi đã có hình con vật, tiếp tục điều chỉnh cách xé dán.: a. Chän giÊy mµu: - Chän giÊy mµu lµm nÒn. - Chọn giấy màu để xé hình con vật. b. C¸ch xÐ d¸n: - XÐ h×nh con vËt. + XÐ phÇn chÝnh tríc, c¸c phÇn nhá sau. + XÐ h×nh c¸c chi tiÕt. + Xếp hình con vật đã xé lên giấy nền sao cho phù hợp với khổ giấy, chú ý tạo dáng cho con vật sinh động hơn. + Dïng hå d¸n tõng phÇn cña con vËt. * Cã thÓ xÐ d¸n con vËt nhiÒu mµu. * Có thể vẽ con vật sao cho vừa với phần giấy quy định . Chú ý tạo dáng con vật cho sinh động. Có thể vẽ thêm cây cỏ, hoa lá, ngời... để bài vẽ hấp dẫn h¬n. - VÏ mµu theo ý thÝch. GV nh¾c HS tõ c¸ch híng dÉn trªn. H§3: Thùc hµnh - GV quan s¸t, gîi ý cho nh÷ng HS cßn lóng tóng cha biÕt c¸ch lµm bµi. - Gîi ý HS vÒ c¸ch nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n con vËt. - Gîi ý HS c¸ch t¹o d¸ng con vËt. HĐ4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS bày bài tập nặn thành các đề tài (chọi trâu, đàn voi, đàn gà nhµ em... hoÆc c¸c bµi vÏ, xÐ d¸n con vËt)..

(47) - HS tù giíi thiÖu bµi nÆn hoÆc tranh vÏ, tranh xÐ d¸n c¸c con vËt cña m×nh. - Gîi ý HS nhËn xÐt vµ t×m ra bµi tËp hoµn thµnh tèt. DÆn dß: - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c con vËt. - T×m vµ xem tranh d©n gian. Thø ngµy th¸ng n¨m 2007 Buæi s¸ng: TuÇn 6 Mµu s¾c, c¸ch VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (H×nh tranh vinh hoa – pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) I- môc tiªu: - Học sinh đợc sử dụng ba màu cơ bản đã học. - BiÕt thªm ba mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: da cam, tÝm, xanh l¸ c©y. - VÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch. II- chuÈn bÞ: GV: - B¶ng mµu c¬ b¶n vµ ba mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén. - Một số tranh ảnh có hoa quả, đồ vật với các màu đỏ, vàng , xanh lam, da cam, tÝm, xanh l¸ c©y... - Mét sè tranh d©n gian, gµ m¸i, lîn n¸i, vinh hoa, phó quý ... - Bộ đồ dùng dạy học. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy vµ s¸p mµu. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập. Gv giíi thiÖu tranh ¶nh + Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú. Hoa, quả, cây, đất, trời, mây, núi, các con vật...đều có màu sắc. + §å vËt dïng hµng ngµy do con ngêi t¹o ra còng cã nhiÒu mµu nh: quyÓn s¸ch, c¸i bót, cÆp s¸ch, quÇn ¸o... - Màu sắc làm cho cuộc sống tơi đẹp hơn. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV: Gợi ý để học sinh nhận ra các màu + Màu vàng, màu đỏ, màu lam. + Mµu da cam, mµu tÝm, mµu xanh l¸ c©y xanh. - GV yªu cÇu HS t×m c¸c mµu trªn ë hép ch× mµu, s¸p mµu. - GV chØ vµo h×nh minh häa cho HS thÊy. + Màu da cam do màu đỏ màu vàng + Màu tím do màu đỏ pha với màu lam + Mµu xanh l¸ c©y do mµu lam pha víi mµu vµng . H§2: C¸ch vÏ mµu: - GV yêu cầu HS xem hình vẽ và gợi ý để HS nhận ra các hình: em bé, con gµ trèng, b«ng hoa cóc... §©y lµ bøc tranh pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå (B¾c Ninh) tranh cã tªn lµ Vinh Hoa..

(48) - GV gîi ý HS vÏ mµu: em bÐ, con gµ, hoa cóc, vµ nÒn. HS nªn chän mµu kh¸c nhau. VÏ mµu t¬i vui, rùc rì, cã ®Ëm nh¹t. H§3: Thùc hµnh - HS vÏ mµu tù do (víi bµi vÏ ra giÊy) - GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu vào đúng hình ở tranh. HĐ4: Nhận xét đánh giá; GV híng dÉn HS nhËn xÐt: + Mµu s¾c + C¸ch vÏ mµu - GV gợi ý HS tìm ra bài vẽ màu đẹp. DÆn dß: - Quan s¸t vµgäi tªn mµu ë hoa, qu¶, l¸. - Su tÇm tranh thiÕu nhi..

(49) Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 2008. Buæi chiÒu: TuÇn 6: Vẽ tranh đề tài vẽ tự do VÏ mét tranh mµ em thÝch I- môc tiªu: - HS quan sát một số cảnh và đề tài khác nhau. - HS vẽ đợc và cảm nhận đợc tranh - HS vẽ đợc một bức tranh đẹp. II – chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh kh¸c nhau - Mét sè tranh cña ho¹ sÜ - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc. HS: Vë « lim giÊy, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Vẽ tự do là vẽ bất kể một bức tranh mà mình thích, không phụ thuộc về đề tài có sẵn có thể vẽ các hoạt động, vẽ tĩnh vật, vẽ chân dung. H§1: Quan s¸t nhËn xÐt GV cho HS xem mét sè lo¹i kh¸c nhau ? Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? ? Néi dung cña bøc tranh ? ? Nhãm chÝnh cña bøc tranh ? ? Nhãm phô cña bøc tranh ? H§2: Híng dÉn HS c¸ch vÏ GV vÏ mét vµi néi dung kh¸c nhau ? NÕu vÏ th× vÏ vÒ néi dung g× ? ? Nhãm chÝnh lµ c¸i g× ? H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi. HĐ4: Nhận xét đánh giá GV gîi ý HS nhËn xÐt DÆn dß: VÏ vµo giÊy A4..

(50) TuÇn 7:. Thø 5 ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 MÜ thuËt (K2) VÏ tranh đề tài : em đi học. I- môc tiªu: - HS hiểu đợc nội dung đề tài em đi học - Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh. - Vẽ đợc tranh đề tài em đi học. II – chuÈn bÞ: GV: - Su tầm một số tranh ảnh về đề tài em đi học. - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ. HS: GiÊy vÏ,vë vÏ, bót ch×, bót mµu, s¸p d¹... III – các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Đề tài em đi học là một đề tài rất gần gũi với chúng ta. Cứ mỗi ngày hai buổi tới trừong thờng đợc quan sát và chơi các trò chơi. HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài: GV giới thiệu câu hỏi và đa ra tranh ảnh, gợi ý để HS nhớ lại hình ảnh lúc đến trờng. ? H»ng ngµy, em thêng ®i häc cïng ai ? Cïng b¹n ? Khi ®i häc em ¨n mÆc nh thÕ nµo vµ mang theo g× ? - QuÇn ¸o, mò, cÆp ... ? Phong cảnh hai bên đờng nh thế nào ? - Cã c©y cèi, nhµ vµ c¸c b¹n ®i häc. ? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá nh thế nào ? - Màu của cây có màu xanh, có đồng lúa chín vàng và nhà cửa sang trọng. ? Khi vÏ nªn chän 1 hay nhiÒu néi dung ? - Nªn chän mét ? Nªn s¾p xÕp trong tranh nh thÕ nµo ? - Nhãm chÝnh, nhãm phô. ? Mµu s¾c trong tranh ph¶i dïng ra sao ? - Hµi hoµ, Ýt mµu GV bæ sung thªm. H§2: C¸ch vÏ tranh GV gîi ý cho HS - VÏ h×nh: + Chọn một hình ảnh cụ thể về đề tài em đi học. + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ trong tranh + Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn đang đi đến trờng + Mỗi bạn một dáng, mặc quần áo khác nhau hoặc đồng phục + Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động. - VÏ mµu: VÏ mµu tù do, cã ®Ëm cã nh¹t sao cho tranh râ néi dung . ? GV gäi mét sè néi dung ? Em định chọn cho mình nội dung gì ? - Chóng em tíi trêng ? Trên đờng đi tới trờng có những gì ? - Mái nhà, cây cối, đờng quanh co. ? Nhãm chÝnh cña bøc tranh lµ c¸i g× ?.

(51) - Em cïng b¹n ? Nhãm phô cña bøc tranh lµ g× ? - Nhµ cöa, c©y cèi, lèi quanh co ? ThÕ mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? - Nhãm chÝnh t« mµu s¸ng h¬n, nhãm phô nh¹t h¬n. GV võa vÏ võa híng dÉn cô thÓ GV treo bµi cña HS n¨m tríc H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV gîi ý - GV nh¾c HS vÏ võa phÇn giÊy mµ ë vë tËp vÏ. HĐ4: Nhận xét đánh giá: - GV chọn một số bài vẽ và gợi ý HS nhận xét, đánh giá. - S¾p xÕp h×nh vÏ (ngêi, nhµ, c©y...) c¸ch vÏ mµu ®Ëm, nh¹t, t¬i s¸ng. - GV khen ngợi và khích lệ những HS có bài vẽ đẹp. DÆn dß: - Hoµn thµnh bµi ë nhµ - Su tÇm tranh vÏ cña thiÕu nhi TuÇn 7: ChiÒu thø 5, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008 MÜ thuËt (K2) ¤n luyÖn Bµi 7: VÏ tranh Phong c¶nh trêng häc I- môc tiªu: - HS hiểu đợc nội dung tranh phong cảnh - BiÕt s¾p xÕp m¶ng chÝnh m¶ng phô - Vẽ đợc tranh phong cảnh đẹp iii- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh phong c¶nh - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ HS: - VÏ vµo giÊy «i, A4, bót ch×, mµu, tÈy. iii- các hoạt động dạy – học chủ yếu: H§1: T×m chän néi dung tranh GV ®a ra c©u hái vµ ®a ra tranh ¶nh, gîi ý ? ThÕ nµo lµ vÏ phong c¶nh ? Chủ yếu vẽ phong cảnh thiên nhiên có thể điểm ngời hoặc con vật để bức tranh chÆt chÏ h¬n. ? VÏ phong c¶nh trêng cã thÓ cã nh÷ng néi dung nµo ? - Chuẩn bị đến trờng, góc nhỏ ở trớc sân trờng, quang cảnh trờng. ? Khi vÏ ph¶i vÏ nh thÕ nµo ? - Nhóm chính nhóm phụ, tô màu phải cân đối. H§2: Híng dÉn HS c¸ch vÏ GV hớng dẫn vẽ lên bảng và đặt câu hỏi H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét đánh giá: Cuối tiết chọn một số bài để HS nhận xét. TuÇn 8 Thø 3 ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 MÜ thuËt (K2).

(52) Thêng thøc mü thuËt Xem tranh tiếng đàn bầu (Tranh s¬n dÇu cña b¹n ho¹ sü Sü Tèt) I- môc tiªu: - HS lµm quen, tiÕp xóc víi tranh cña ho¹ sü - Häc tËp c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ vµ c¸ch vÏ mµu trong tranh - Yêu mếnu anh bộ đội II – chuÈn bÞ: GV: - Mét vµi tranh cña ho¹ sü - Häc tËp c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ - Tranh cña thiÕu nhi HS: GiÊy hoÆc vë tËp vÏ - Su tÇm tranh cña ho¹ sü, cña thiÕu nhi - Bé §DDH III – các hoạt động dạy học chủ yếu: GV giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị tiếng đàn bầu trong vở tập vẽ ? Tªn cña bøc tranh lµ g×? ? C¸c h×nh ¶nh, mµu s¾c trong tranh thÕ nµo? ? C¸c h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô cã râ kh«ng? H§1: Xem tranh - GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh ? Em h·y nªu tªn tranh vµ tªn ho¹ sü? ? Tranh vÏ cã mÊy ngêi? ? Anh bộ đội và hai em đang làm gì? ?Em có thích bức tranh tiếng đàn bầu của hoạ sỹ Sỹ Tốt không? vì sao? ? Trong tranh, hoạ sỹ đã sử dụng những màu nào? GV gîi ý häc sinh tr¶ lêi theo suy nghÜ riªng cña m×nh Gi¸o viªn bæ sung - Häa sü Sü Tèt quª ë lµng Cè §« - huyÖn Ba V× - tØnh Hµ T©y Ngoài bức tranh tiếng đàn bầu, ông còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh: Em nào cũng đợc học cả; ơ; bố + Bức tranh : Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội,- hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc võng say mê gảy đàn. Trớc mắt anh là hai em bé, mét em n»m trªn châng, tay t× vµo m¸ ch¨m chó l¾ng nghe. Mµu s¾c ë bøc tranh trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh động, tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi. Bức tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. Hình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn vµ kh«ng khi thªm Êm ¸p, ngoµi ra bøc tranh d©n gian gµ m¸i treo trªn têng khiÕn cho bè côc tranh thªm chÆt chÏ vµ néi dung phong phó h¬n. HĐ2: Nhận xét đánh giá GV nhận xét, đánh giá - Khen ngợi một số học sinh phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài.

(53) DÆn dß: - Su tÇm thªm tranh in trªn s¸ch, b¸o - TËp nhËn xÐt tranh - Quan s¸t c¸c lo¹i mò (NãnTuÇn 8: ChiÒu thø 3, ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 MÜ thuËt (K2) VÏ tranh đề tài vẽ tự do I- môc tiªu: - Biết tìm đề tài vẽ theo ý thích - Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp đề tài đã chọn II. §å dïng d¹y häc GV: - Su tÇm mét sè tranh cña c¸c ho¹ sü - T×m mét sè tranh cña häc sinh vÒ c¸c thÓ lo¹i HS: Vë tËp vÏ, bót ch×, mµu, gi©y « li iii- Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1, Giíi thiÖu bµi Vẽ tranh tự do là mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài mình thích nh: Phong c¶nh, ch©n dung, tÜnh vËt....... 2. Híng dÉn häc sinh c¸ch vÏ tranh GV: đặt câu hỏi ? Tranh vÏ nh÷ng g× ? ? Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? ? §©u lµ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô cña bøc tranh? 3. Thùc hµnh - GV gợi ý để học sinh chọn đề tài - GV nh¾c nhë häc sinh 4. Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi cã h×nh vÏ - H×nh vÏ: Cã h×nh chÝnh, h×nh phô Tỉ lệ hình cân đối - Mµu s¾c: +T¬i vui trong s¸ng + Màu thay đổi phong phus - Nội dung: Phù hợp với đề tài 5. DÆn dß häc sinh Quan s¸t h×nh d¸ng.

(54) TuÇn 9. Thø 5 ngµy 30 MÜ thuËt (khèi 2) VÏ theo mÉu VÏ c¸i mò. th¸ng 10 n¨m 2007. I- môc tiªu: - HS hiểu đợc hình dáng, vẽ đẹp ích lợi của các loại mũ (nón) - BiÕt c¸ch vÏ c¸i mò - Vẽ đợc cái mũ theo mẫu II. ChuÈn bÞ GV: Tranh ¶nh c¸c lo¹i mò - ChuÈn bÞ mét sè mò cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ - Mét sè vÏ c¸i mò cña häc sinh n¨m tríc HS: Vë, giÊy, bót ch×, tÈy, mµu III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng học tập GV giíi thiÖu ? Trªn tay cÇm c¸i g× ®©y? ( C¸i mò) ? Mò nµy cã h×nh g× ? (H×nh trßn) ? ChiÕc mò nµy råi cã mò kh¸c n÷a kh«ng ? ( Cã) H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV lựa chọn và đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh tìm hiểu về cái mũ ? Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i mò mµ em biÕt ? ? H×nh d¸ng c¸c lo¹i mò cã kh¸c nhau kh«ng ? ? Mò thêng cã mµu g× ? - GV giíi thiÖu tranh ¶nh hoÆc vÏ h×nh VD: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lỡi trai, mũ bộ đội, mũ cát... H§2: C¸ch vÏ c¸i mò - GV bày một số mũ để học sinh chọn vẽ - GV gîi ý häc sinh nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸i mò vµ híng dÉn H§3: Thùc hµnh - GV gợi ý học sinh vẽ hình vừa với phần giấy quy định - VÏ c¸c bé phËn cña c¸i mò vµ trang trÝ, vÏ mµu theo ý thÝch HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn häc sinh nhËn xÐt bµi Hình vẽ đúng và đẹp Trang trÝ (cã nÐt riªng) GV yêu cầu học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích của mình,sau đó bæ sung vµ tæng kÕt tiÕt häc DÆn dß: Su tÇm tranh ch©n dung TuÇn 9 chiÒu Thø 3 ngµy 28 th¸ng10 n¨m 2008 MÜ thuËt(khèi 2) VÏ theo mÉu VÏ c¸i nãn I- môc tiªu: - HS hiểu đợc hình dáng, vẽ đẹp ích lợi của các loại nón - BiÕt c¸ch vÏ c¸i nãn - Vẽ đợc cái mũ theo mẫu II – chuÈn bÞ: GV: Tranh, ¶nh c¸c lo¹i nãn.

(55) ChuÈn bÞ nãn Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc HS: Vë «li, bót ch×, tÈy, mµu... III – các hoạt động dạy học chủ yếu: H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV đặt câu hỏi học sinh tìm hiểu ? Em h·y cho biÕt nãn cã h×nh g×? ? Nãn thêng cã nh÷ng mµu g×? H§2: C¸ch vÏ c¸i nãn GV bµy nãn GV gîi ý häc sinh nhËn xÐt GV vÏ lªn b¶ng vµ híng dÉn H§3: Thùc hµnh - GV gîi ý häc sinh vÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - VÏ c¸c bé phËn cña c¸i nãn HĐ4: Nhận xét đánh giá: - GV híng dÉn HS nhËn xÐt +Hình vẽ (đúng, đẹp) + Trang trÝ (cã nÐt riªng) DÆn dß: Su tÇm tranh ch©n dung.

(56) TuÇn 10. Thø 5 ngµy 13 th¸ng11 MÜ thuËt (khèi 2) VÏ tranh đề tài tranh chân dung. n¨m 2008. I- môc tiªu: - HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt - Lµm quen víi c¸ch vÏ ch©n dung - Vẽ đợc một bức tranh chân dung ii- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh ch©n dung kh¸c nhau - Mét sè bµi vÏ ch©n dung cña häc sinh - Bộ đồ dùng dạy học iii- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập GV giíi thiÖu H§1: T×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung GV giíi thiÖu mét sè tranh ch©n dung ? ThÕ nµo lµ vÏ ch©n dung? - VÏ nöa ngêi chñ yÕu vÏ kh«n mÆt ? Khu«n mÆt ngêi cã nh÷ng khu«n mÆt g× ? - H×nh tr¸i xoan, lìi cµy, ch÷ ®iÒn, dµi, vu«ng, trßn ? Khu«n mÆt chÝnh lµ nh÷ng bé phËn nµo? - M¾t, mòi, miÖng ? M¾t, mòi, miÖng cña mäi ngêi cã gièng nhau kh«ng? GV: cã ngêi m¾t to, m¾t nhá, miÖng réng, miÖng hÑp.. ? VÏ ch©n dung ngoµi vÏ khu«n mÆt cßn vÏ g× n÷a? ? Em h·y t¶ khu«n mÆt cha, mÑ, «ng, bµ, vµ b¹n bÌ H§2: C¸ch vÏ ch©n dung GV cho häc sinh xem tranh mét sè bµi vÏ ch©n dung cã nhiÒu bè côc ? Bức tranh đẹp ? vì sao? ? Em thÝch bøc tranh nµo? GV giíi thiÖu c¸ch vÏ ch©n dung +Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy đã chuẩn bị + VÏ cæ,vai + VÏ tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt kh¸c +VÏ mµu + Mµu tãc +Mµu da + Mµu ¸o + Mµu nÒn H§3: Thùc hµnh GV gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ - GV híng dÉn HS c¸ch vÏ - VÏ ph¸c h×nh khu«n mÆt, cæ, vai - VÏ chi tiÕt, tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng....

(57) - VÏ mµu HĐ4: Nhận xét đánh giá: GV chän vµ híng dÉn häc sinh nhËn xÐt + H×nh vÏ, bè côc, mµu s¾c GV khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp và gợi ý cho những học sinh cha hoµn thµnh. DÆn dß: VÏ ch©n dung ngêi th©n («ng, bµ, cha mÑ, anh, chÞ, em). TuÇn 10 :. ChiÒu Thø 3 ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2007 mÜ thuËt (k3) «n luyÖn TuÇn 10: VÏ tranh đề tài sinh hoạt. I- môc tiªu: - HS tập quan sát về các hoạt động khác nhau - Làm quen với với đề tài sinh hoạt - HS vẽ đợc bức tranh đề tài ii- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh kh¸c nhau - Mét sè bµi cña häc sinh n¨m tríc - Tranh in trong bộ đồ dùng HS: Vë « li, giÊy A4, bót ch×, tÈy, mµu iii- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập GV giíi thiÖu Nói đến vẽ tranh đề tài sinh hoạt thì có rất nhiều trong cuộc sống với lứa tuæi cßn nhá, gióp bè mÑ cho gµ ¨n, lµm cá.... HĐ1: Tìm hiểu về tranh đề tài GV treo tranh vµ giíi thiÖu.

(58) ? Bức tranh vẽ về nội dung gì? (Về đề tài chăm sóc gia súc, gia cầm) ? Trong tranh cã nh÷ng g× ? - Nhµ, em bÐ, gµ, cã c©y cèi, cã «ng mÆt trêi, m©y ? Nhãm phô cña bøc tranh lµ g×? (C©y cèi, nhµ cöa) ? Mµu s¾c trong tranh ra sao - T¬i s¸ng hµi hoµ Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè tranh kh¸c H§2: C¸ch vÏ c¶nh sinh ho¹t GV híng dÉn Nói đến tranh sinh hoạt có nhiều ? NÕu vÏ th× em vÏ c¶nh g× ? - Cho gµ ¨n ? Trong cảnh đó có những gì? GV vẽ lên bảng H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi, GV theo dâi - GV híng dÉn thªm nhãm chÝnh, nhãm phô, mµu s¾c GV thêng xuyªn quan s¸t, híng dÉn HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn và hớng dẫn học sinh nhận xét một số bài đẹp - H×nh vÏ, bè côc, mµu s¾c Thø 5 ngµy 20 th¸ng11 n¨m 2008 MÜ thuËt(khèi 2) VÏ trang trÝ Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu I- môc tiªu: - HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản. - Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm - Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm II- chuÈn bÞ: GV: - Một số đồ vật trang trí đờng diềm. - Bài vẽ đờng diềm HS năm trớc - PhÊn mµu HS: Vë tËp vÏ, bót ch×, mµu tÈy III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV cho HS xem một số đờng diềm trang trí đồ vật nh: áo, váy, thổ cẩm hoÆc b¸t, lä, kh¨n. - Trang trí làm cho đồ vật đẹp hơn. - C¸c ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ b»ng nhau t« cïng mµu. - GV cho HS tìm ví dụ thêm về đờng diềm. HĐ2: Cách vẽ họa tiết vào đờng diềm và vẽ màu ? Vẽ họa tiết mẫu cho đúng - Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau. Xen kÏ gi÷a c¸c ho¹ tiÕt + GV yªu cÇu quan s¸t h×nh 1 vµ h×nh 2 GV híng dÉn HS vÏ mµu + HS tự chọn màu cho đờng diềm của mình + Vẽ màu đều, không ra ngoài họa tiết. + Nªn vÏ thªm mµu nÒn TuÇn 11.

(59) H§3: Thùc hµnh Vẽ đờng diềm hình 1 VÏ theo nhãm + VÏ trªn b¶ng + GV có thể vẽ to hình đờng diềm có họa tit vẽ tiếp. HĐ4: Nhận xét,đánh giá: - GV híng dÉn HS nhËn xÐt vÒ vÏ häa tiÕt, c¸ch vÏ mµu häa tiÕt, mµu nÒn. - HS t×m ra c¸c bµi vÏ theo ý thÝch. DÆn dß: TiÕp tôc lµm bµi ë nhµ. tuÇn: 11 Thø 3 ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi chiÒu mÜ thuËt «n luyÖn ( k3) Vẽ trang trí đờng diềm I- môc tiªu: - HS biết các trang trí đờng diềm cơ bản - Vẽ họa tiết vào đờng diềm - Thấy đợc vẻ đẹp vào đờng diềm II – chuÈn bÞ: GV: - Một vài đồ vật - Mét sè h×nh minh häa - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: Vë « li, giÊy A4, vë, mµu III- các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: GV cho HS xem một số đờng diềm khác nhau. ? Những đồ vật nào đợc trang trí đờng diềm ? - §Üa, khay, ¸o, v¸y, b»ng khen ... HĐ2: Cách vẽ họa tiết vào đờng diềm và vẽ màu: GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp GV vÏ lªn b¶ng H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi HS vÏ theo nhãm HĐ4: Nhận xét , đánh giá: GV híng dÉn HS nhËn xÐt DÆn dß:. TuÇn 12. Thø 5. ngµy 27 th¸ng11 MÜ thuËt. n¨m 2007.

(60) VÏ theo mÉu VÏ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc hình dáng và màu sắc. - Vẽ đợc một lá cờ - Bíc ®Çu nhËn biÕt ý nghÜa cña c¸c lo¹i cê II – chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm ¶nh mét sè lo¹i cê thËt... - Tranh, ¶nh ngµy lÔ héi cã nhiÒu cê HS: - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c lo¹i cê - Bót ch×, tÈy, mµu III- các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giíi thiÖu mét sè lo¹i cê. ? Cê tæ quèc h×nh g× ? (H×nh ch÷ nhËt) - GV cho HS xem mét sè h×nh ¶nh vÒ c¸c ngµy lÔ héi. H§2: C¸ch vÏ l¸ cê + Cê tæ quèc - GV ph¸c h×nh d¸ng l¸ cê lªn b¶ng - VÏ h×nh d¸ng bÒ ngoµi tríc - VÏ mµu theo ý thÝch - Cê lÔ héi - VÏ h×nh bao qu¸t, vÏ tua tríc, vÏ h×nh trong h×nh vu«ng sau. - VÏ h×nh bao qu¸t tríc H§3: Thùc hµnh GV gîi ý Hs - GV quan sát và động viên HS hoàn thành bài vẽ. HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV gîi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ DÆn dß:. tuÇn: 12 Buæi chiÒu:. Thø 3. ngµy 5. th¸ng 12 n¨m 2007. mÜ thuËt (k3) «n luyÖn VÏ theo mÉu VÏ l¸ cê tæ quèc I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc hình dáng và màu sắc. - Vẽ đợc một lá cờ tổ quốc II – chuÈn bÞ:.

(61) GV: - Su tÇm ¶nh mét sè lo¹i cê thËt... - Bµi vÏ HS n¨m tríc HS: - Vë « li, giÊy A4 III- các hoạt động dạy - học chủ yếu: ChÊm bµi Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giíi thiÖu l¸ cê H§2: C¸ch vÏ l¸ cê + Cê tæ quèc - GV ph¸c h×nh d¸ng l¸ cê tæ quèc lªn b¶ng H§3: Thùc hµnh GV gîi ý HS vÏ bµi - GV híng dÉn vÏ võa víi phÇn giÊy HĐ4: Nhận xét, đánh giá: DÆn dß:.

(62) TuÇn 13. Thø 5 ngµy27 th¸ng11 n¨m 2008.. MÜ thuËt (khèi 2): VÏ tranh đề tài vờn hoa hoặc công viên. I- môc tiªu: - HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên. - Vẽ đợc một bức tranh đề tài vờn hoa hay công viên - Cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn, m«i trêng II – chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm ¶nh phong c¶nh vÒ vên hoa hoÆc c«ng viªn. - Su tÇm tranh cña häa sÜ hoÆc thiÕu nhi - H×nh híng dÉn minh häa c¸ch vÏ tranh HS: Vë, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy- học chủ yếu: ChÊm mét sè bµi Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh và gợi ý để HS nhận biết. ? VÏ vên hoa hoÆc c«ng viªn lµ vÏ tranh phong c¶nh: víi nhiÒu lo¹i c©y, hoa... - ở trờng, ở nhà,có vờn hoa, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp. - GV gîi ý cho HS. ? H·y kÓ mét sè c«ng viªn mµ em bÝªt ? - C«ng viªn Lªnin, Thñ lÖ, T©y Hå Hµ Néi, c«ng viªn §Çm Sen,Suèi tiªn TP Hå ChÝ Minh. GV gợi ý để HS tìm hiểu thêm các hình ảnh khác nh vờn hoa, công viên, chuång nu«i chim, thó quý hiÕm, ®u quay, cÇu rîu... H§2: C¸ch vÏ tranh vên hoa hoÆc c«ng viªn - GV đặt câu hỏi gợi mở - Tranh võ¬n hoa, c«ng viªn - T×m c¸c h×nh ¶nh chÝnh, phô - VÏ mµu t¬i s¸ng vµ vÏ kÝn mÆt tranh H§3: Thùc hµnh - GV nh¾c nhë HS vÏ h×nh ¶nh phô cho phï hîp néi dung. - Dùa vµo tõng bµi cô thÓ HĐ4: Nhận xét,đánh giá: - GV híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè tranh - GV yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp. DÆn dß: vÒ nhµ nªn vÏ thªm tranh theo ý thÝch. TuÇn 13. Thø 5. ngµy27 th¸ng11 n¨m 2008.. MÜ thuËt (khèi 2): VÏ tranh đề tài vờn hoa hoặc công viên. I- môc tiªu: - HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên. - Vẽ đợc một bức tranh đề tài vờn hoa hay công viên - Cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn, m«i trêng II – chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm ¶nh phong c¶nh vÒ vên hoa hoÆc c«ng viªn. - Su tÇm tranh cña häa sÜ hoÆc thiÕu nhi.

(63) - H×nh híng dÉn minh häa c¸ch vÏ tranh HS: Vë, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy- học chủ yếu: ChÊm mét sè bµi Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh và gợi ý để HS nhận biết. ? VÏ vên hoa hoÆc c«ng viªn lµ vÏ tranh phong c¶nh: víi nhiÒu lo¹i c©y, hoa... - ở trờng, ở nhà,có vờn hoa, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp. - GV gîi ý cho HS. ? H·y kÓ mét sè c«ng viªn mµ em bÝªt ? - C«ng viªn Lªnin, Thñ lÖ, T©y Hå Hµ Néi, c«ng viªn §Çm Sen,Suèi tiªn TP Hå ChÝ Minh. GV gợi ý để HS tìm hiểu thêm các hình ảnh khác nh vờn hoa, công viên, chuång nu«i chim, thó quý hiÕm, ®u quay, cÇu rîu... H§2: C¸ch vÏ tranh vên hoa hoÆc c«ng viªn - GV đặt câu hỏi gợi mở - Tranh võ¬n hoa, c«ng viªn - T×m c¸c h×nh ¶nh chÝnh, phô - VÏ mµu t¬i s¸ng vµ vÏ kÝn mÆt tranh H§3: Thùc hµnh - GV nh¾c nhë HS vÏ h×nh ¶nh phô cho phï hîp néi dung. - Dùa vµo tõng bµi cô thÓ HĐ4: Nhận xét,đánh giá: - GV híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè tranh - GV yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp. DÆn dß: vÒ nhµ nªn vÏ thªm tranh theo ý thÝch. TuÇn: 14. Thø 5 ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2008 MÜ thuËt (khèi 2) VÏ trang trÝ ... VÏ tiÕp häa tiÕt vÒ h×nh vu«ng vµ vÏ mµu I- môc tiªu: -HS nhận biết đợc cách sắp xếp một số họa tiết đơn giản vào trong HV - Vẽ tiếp đợc họa tiết vào hình vuông và vẽ màu. - Bíc ®Çu c¶m nhËn c¸ch s¾p xÕp häa tiÕt. II – chuÈn bÞ: GV: - Chuẩn bị một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - ChuÈn bÞ tríc h×nh minh häa HS: GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giới thiệu đồ vật hình vuông có trang trí. + Vẻ đẹp của các hình vuông đợc trang trí + §å dïng sinh ho¹t c¸i kh¨n vu«ng, c¸i khay... - GV gợi ý để HS nhận biết + Các họa tiết dùng để trang trí thờng là hoa, lá, con vật. + C¸ch s¾p xÕp häa tÝªt trong h×nh vu«ng + H×nh m¶ng chÝnh thêng ë gi÷a.

(64) + H×nh m¶ng phô ë c¸c gãc, ë xung quanh + Häa tiÕt gièng nhau vÏ b»ng nhau, vÏ cïng mét mµu. H§2: C¸ch vÏ tiÕp c¸c ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng GV cho HS xem H1 Xem häa tiÕt. - Gîi ý HS c¸ch vÏ mµu + Ho¹ tiÕt gièng nhau nªn vÏ cïng mét mµu + VÏ mµu kÝn trong ho¹ tiÕt + Cã thÓ vÏ mµu nÒn tríc, häa tiÕt sau H§3: Thùc hµnh - GV gîi ý HS c¸ch vÏ ho¹ tiÕt - HS tù t×m mµu cho mçi häa tiÕt theo ý thÝch. GV nh¾c HS: - Kh«ng dïng qu¸ nhiÒu mµu - Mµu nÒn ®Ëm, mµu ho¹ tiÕt s¸ng vµ ngîc l¹i. HS lµm bµi GV nh¾c nhë, theo dâi HĐ4: Nhận xét đánh giá - GV chän mét sè bµi hoµn chØnh giíi thiÖu. - HS tìm ra các bài vẽ đẹp. DÆn dß: TuÇn 14 Buæi chiÒu:. Thø ngµy th¸ng n¨m 200... mÜ thuËt ( khèi 2) VÏ trang trÝ: trang trÝ h×nh vu«ng. I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc hình vuông - Vẽ đợc hoạ tiết đẹp - Biết trang trí một hình vuông đẹp II – chuÈn bÞ: GV: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: - Vë «li, giÊy A4, mµu, bót ch×, tÈy III- các hoạt động chủ yếu dạy – học: Thu bµi Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giới thiệu đồ vật có hình vuông ? Những đồ vật nào có dạng hình vuông ? GV giíi thiÖu tranh h×nh vu«ng: cã häa tiÕt kh¸c nhau. H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ ? H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh, mÊy gãc b»ng nhau - 4 c¹nh 4 gãc b»ng nhau ? Thông qua xem có nhiều họa tiết để trang trí không ? - Cã rÊt nhiÒu ? Cã thÓ lµ häa tiÕt g× ? - Hoa l¸ hay con vËt H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi.

(65) Híng dÉn vÏ cho thµnh h×nh vu«ng vµ nh¾c nhë c¸ch t« mµu, kh«ng qu¸ nhiÒu mµu. HĐ4: Nhận xét đánh giá NhËn xÐt bµi lÉn nhau GV kÕt luËn ChÊm mét sè bµi DÆn dß: TuÇn: 15. Thø 5 ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2008 MÜ thuËt ( khèi 2) VÏ theo mÉu: vÏ c¸i cèc. I- môc tiªu: - Häc sinh biÕt quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i cèc. - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc. II- chuÈn bÞ: GV: - Chän mét sè lo¹i cèc - Mét sè h×nh ¶nh - Mét sè h×nh vÏ cña HS n¨m tríc HS: Vë, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giíi thiÖu mÉu: + Loại cốc có miệng rộng hơn đáy + Loại có miệng và đáy bằng nhau + Loại có đế tay cầm + Trang trÝ kh¸c nhau + Lµm b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c nhau: nhùa, thuû tinh GV treo tranh và đặt câu hỏi C¸ch vÏ cèc: - GV cho HS chọn một mẫu nào đó để vẽ. - GV nh¾c HS vÏ c¸i cèc võa víi phÇn giÊy - GV nh¾c HS quan s¸t mÉu kÜ vµ h×nh hãng dÉn GV vÏ ph¸c: + VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t + VÏ miÖng cèc + Vẽ thân và đáy cốc + Tỉ lệ chiều cao của thân, chiều ngang của miệng,đáy cốc. - VÏ tay cÇm - GV cho HS xem nh÷ng c¸i cèc cã trang trÝ + Trang trí ở miệng thân hoặc gần đáy + Trang trÝ tù do b»ng c¸c h×nh hoa l¸ GV gîi ý HS vÏ mµu theo ý thÝch H§3: Thùc hµnh GV quan s¸t vµ gîi ý cho mét sè HS cßn lóng tóng - VÏ h×nh - Trang trÝ- VÏ ho¹ tÝªt, vÏ mµu HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV gîi ý, HS nhËn xÐt ? H×nh d¸ng c¸i cèc nµo nh×n gièng mÉu h¬n ? ? C¸ch trang trÝ (häa tiÕt vµ mµu s¾c) GV gîi ý HS nhËn xÐt DÆn dß:.

(66) TuÇn : 15 Buæi chiÒu:. Thø 3 ngµy 16. th¸ng 12 n¨m 2008. MÜ thuËt (khèi 2) VÏ theo mÉu: vÏ c¸i ca I- môc tiªu: - BiÕt so s¸nh h×nh d¸ng c¸c c¸i ca - Vẽ đợc cái ca đẹp II – chuÈn bÞ: GV: - Mét sè c¸i ca kh¸c nhau - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: Vë « li, giÊy A4, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: ChÊm bµi Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV cho HS xem ca và đặt câu hỏi ? Ca n»m trong khung h×nh g× ? ? §îc lµm b»ng chÊt liÖu g× ? ? Cã nh÷ng bé phËn nµo ? ? Nã cã t¸c dông g× ? H§ 2: Híng dÉn c¸ch vÏ GV vÏ khung h×nh vµ híng dÉn phÇn giÊy GV vẽ lên bảng và đặt câu hỏi GV cho HS xem bµi HS n¨m tríc H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi GV nh¾c l¹i HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn HS nhËn xÐt DÆn dß: Quan s¸t con vËt quen thuéc..

(67) Tuần :16 Buæi s¸ng:. Thø 5 ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008. mĩ thuật (khối 2) TËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc vÏ, xÐ, d¸n con vËt. I- môc tiªu: - HS biÕt c¸ch nÆn, c¸ch vÏ, c¸ch xÐ d¸n con vËt. - NÆn hoÆc vÏ xÐ d¸n con vËt theo c¶m nhËn cña m×nh - Yªu quý con vËt cã Ých II – chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ con vËt - Bµi tËp nÆn cña HS n¨m tríc HS: Vở, đất nặn, giấy màu III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: KiÓm tra Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV giới thiệu những con vật và đặt câu hỏi ? Tªn c¸c con vËt ? ? Sù kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c ? Con vËt nµy cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo ? - §Çu, m×nh, ch©n, ®u«i... ? Em nhận ra con voi, con mèo nhớ những đặc điểm nào ? ? Con mÌo thêng cã mµu g× ? (mµu ®en, mµu vµng) ? Hình dáng của con vật khi đi, đứng, nằm, chạy ? H§2: C¸ch nÆn vÏ hoÆc xÐ d¸n con vËt C¸ch nÆn: - NÆn c¸c bé phËn råi ghÐp dÝnh l¹i - Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dáng con vật: đầu,mình, chân, đuôi... - Tạo dáng cho con vật: đi, đứng, chạy, nhảy - Nặn có thể bằng đất một màu. + C¸ch vÏ: - VÏ võa víi phÇn giÊy - VÏ h×nh chÝnh tríc, h×nh phô sau. - VÏ mµu theo ý thÝch. + C¸ch xÐ d¸n: - XÐ h×nh chÝnh tríc, c¸c chi tiÕt sau. - §Æt h×nh vµo phÇn giÊy cho võa míi d¸n. - VÏ h×nh con vËt lªn giÊy nÒn råi xÐ d¸n kÝn - Cã thÓ xÐ con vËt lµ mét mµu. H§3: Thùc hµnh GV gợi ý HS làm nh đã hớng dẫn. - Chọn con vật nào để làm bài tập. - C¸ch nÆn, c¸ch vÏ, c¸ch xÐ d¸n..

(68) HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn HS nhËn xÐt - Hình dáng, đặc điểm con vật - Màu sắc DÆn dß: VÏ con vËt..

(69) Tuần :16 Buæi chiÒu:. Thø 3 ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2009. ¤N LUYÖN mĩ thuật (khối 2) VÏ con mÌo. I- môc tiªu: - HS biÕt c¸ch vÏ con vËt - Vẽ đợc con vật theo cảm nhận của mình. - Biết cách vẽ đợc con vật đẹp. II – chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè h×nh d¸ng con vËt. - Bài vẽ đẹp của HS năm trớc HS: GiÊy A4, vë « li, mµu, tÈy, bót ch× III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1) Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng HS 2) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV treo tranh đặt câu hỏi H§2: Híng dÉn HS c¸ch vÏ - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - VÏ h×nh chÝnh tríc, c¸c chi tiÕt sau - VÏ mµu theo ý thÝch - GV vÏ lªn b¶ng vµ híng dÉn H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi - Cho con vËt phï hîp víi kh¶ n¨ng - Cách vẽ con vật đẹp. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn HS nhËn xÐt C¸c nhãm nhËn xÐt bµi - Hình dáng, đặc điểm con vật, màu sắc. - Trß ch¬i ghÐp con vËt. DÆn dß: VÏ con vËt kh¸c ë líp. Thø 5 ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2009. TuÇn 17 MÜ THUËT (khèi 2) Thëng thøc mÜ thuËt Xem tranh d©n gian phó quý, gµ m¸i (Tranh d©n gian §«ng Hå) I- môc tiªu: - HS tËp nhËn xÐt vÒ mµu s¾c vµ h×nh ¶nh trong tranh d©n gian - Yªu thÝch tranh d©n gian II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh phó quý, gµ m¸i, (tranh to) - Su tÇm thªm mét sè tranh d©n gian.

(70) HS:. - Vë, giÊy - Su tÇm tranh d©n gian (ë s¸ch, b¸o, lÞch) - Su tÇm c¸c bµi vÏ HS n¨m tríc III – các hoạt động dạy – học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi GV giới thiệu một số tranh dân gian đã chuẩn bị + Tªn tranh + C¸c h×nh ¶nh trong tranh + Nh÷ng mµu s¾c chÝnh trong tranh GV tãm t¾t: - Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu đời, thờng đợc treo vào dịp tết Nguyên đán nên hay còn gọi là tranh tết. - Tranh do c¸c nghÖ nh©n lµng §«ng Hå, huyÖn ThuËn Thµnh, tØnh B¾c Ninh s¸ng t¸c. NghÖ nh©n kh¾c h×nh vÏ (kh¾c b¶n nÐt, b¶n b¶ng mµu) trªn mÆt gç råi míi in mµu b»ng ph¬ng ph¸p thñ c«ng (in b»ng tay). - Tranh dân gian đẹp bằng bố cục (cách sắp xếp hình vẽ) ở màu sắc và đờng nét. H§1: Xem tranh Tranh phó quý GV cho HS xem tranh và đồ dùng học tập. ? Tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? (Em bÐ vµ con vÞt) ? H×nh ¶nh chÝnh trong bøc tranh ? (em bÐ) ? Hình em bé đã đợc vẽ nh thế nào ? (nét mặt, màu ...) GV gợi ý (vòng cổ, vòng tay, phía trớc ngực mặc một chiếc yếm đẹp...) GV: nh÷ng h×nh ¶nh trªn gîi cho thÊy em bÐ trong tranh rÊt bô bÉm, khoÎ m¹nh. ? Ngoµi h×nh ¶nh em bÐ trong tranh cßn cã h×nh ¶nh nµo kh¸c ? - Con vÞt, hoa sen, ch÷ ... ? Hình con vịt đợc vẽ nh thế nào ? - Con vÞt to bÐo, ®ang v¬n cæ lªn ? Mµu s¾c cña nh÷ng h×nh ¶nh nµy ? - Màu đỏ đậm, ở cánh và mỏ vịt, màu xanh ở lá sen, lông vịt, mình con vịt maï tr¾ng... Tranh phó quý nãi lªn íc väng cña ngêi n«ng d©n vÒ cuéc sèng, mong cho con cái khoẻ mạnh, gia đình no đủ, giàu sang phú quý. Tranh gµ m¸i: ? Hình ảnh nào nổi bật nhất trong tranh ? (Gà mẹ và đàn gà con) ? Hình ảnh đàn gà đợc vẽ nh thế nào ? - Gà mẹ to khoẻ, vừa bắt đợc mồi cho con. Đàn gà con mỗi con một dáng vẻ: con chạy, con đứng, con trên lng mẹ. ? Nh÷ng mµu nµo cã trong tranh ? - Xanh, đỏ , vàng, da cam . - Tranh gà mái vẽ đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ, gà mẹ tìm đợc måi cho con, thÓ hiÖn sù quan t©m ch¨m sãc gµ con, bøc tranh nãi lªn sù yªn vui của “gia đình” nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời n«ng d©n. HĐ2: Nhận xét, đánh giá GV nhËn xÐt chung, khen ngîi DÆn dß: - Su tÇm thªm tranh d©n gian.

(71) - Su tÇm tranh thiÕu nhi..

(72) Thø 3 ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 Buæi chiÒu: TuÇn 17. MÜ THUËT(khèi 2) ¤N LUYÖN VÏ tù do vÏ mét bøc tranh mµ em thÝch. I- môc tiªu: - HS biÕt vÏ bøc tranh m×nh thÝch - Biết cách vẽ đợc bài đẹp II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè bøc tranh kh¸c nhau - Một số bài đẹp của HS năm trớc HS: - Vë « li,giÊy A4, mµu, tÈy III – các hoạt động dạy – học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi H§1: Quan s¸t nhËn xÐt: GV treo tranh và đặt câu hỏi: ? Tranh vÏ cã néi dung g× ? ? Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? ? Bè côc trong tranh ra sao ? H§2: Híng dÉn HS vÏ: GV vẽ lên bảng và đặt câu hỏi H§3: Thùc hµnh : HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: GV híng dÉn HS nhËn xÐt DÆn dß: VÏ trang trÝ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n.

(73) Thø 5 ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2009 Buæi s¸ng: TuÇn 18. MÜ THUËT (khèi 2) VÏ trang trÝ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (H×nh gµ m¸i – pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) I- môc tiªu: - HS hiÓu biÕt thªm vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - BiÕt vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh d©n gian gµ m¸i - Mét vµi bøc tranh d©n gian: gµ trèng, ch¨n tr©u... - Mét sè bµi vÏ mµu HS n¨m tríc - Phãng to h×nh gµ m¸i - Mµu vÏ. HS: - GiÊy, vë, mµu vÏ, bót d¹, ch× mµu, s¸p mµu. III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV cho HS xem h×nh vÏ gµ m¸i ? H×nh vÏ nh÷ng g× ? - Gµ mÑ vµ gµ con - Gµ mÑ to h¬n, gµ con nhá h¬n vµ gµ mÑ mím måi cho gµ con. - Gµ con quay quÇn xung quanh gµ mÑ: víi nhiÒu kiÓu d¸ng kh¸c nhau. H§2: C¸ch vÏ mµu GV gợi ý để HS nhớ lại màu Mµu n©u, mµu vµng, mµu tr¾ng, mµu hoa m¬, mµu ®en. - VÏ mµu nÒn hoÆc kh«ng GV ®a bµi vÏ mµu HS n¨m tríc. H§3: Thùc hµnh - GV gợi ý tìm màu khác nhau để vẽ sao cho đẹp. - HS vÏ mµu theo ý thÝch vµ trÝ tëng tîng cña m×nh HĐ4: Nhận xét đánh giá GV cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp gợi ý. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c bµi vÏ mµu cña c¸c b¹n ? ? Theo em bài nào đẹp ? ? Vì sao em thích bài vẽ màu đó ? GV bæ sung nhËn xÐt HS DÆn dß: Thø 3 ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2009 Buæi chiÒu: TuÇn 18 MÜ THUËT(khèi 2) ¤N LUYÖN VÏ con gµ trèng I- môc tiªu: - HS quan sát đợc con gà - Biết cách vẽ con gà trống đẹp II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè con gµ t thÕ kh¸c nhau.

(74) - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: - GiÊy A4, vë « li, vë tËp vÏ, mµu III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ChÊm bµi Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV treo tranh gµ trèng H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ: GV vẽ lên bảng, hớng dẫn đặt câu hỏi H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn HS nhËn xÐt DÆn dß: §Ò tµi s©n trêng em giê ra ch¬i. Thø ngµy th¸ng 1 n¨m 2011 TuÇn 19 MÜ THUËT VÏ tranh đề tài: sân trờng em giờ ra chơi I- môc tiªu: - HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi. - Biết cách vẽ tranh đề tài sân trờng giờ ra chơi - Vẽ đợc tranh theo cảm nhân riêng II- chuÈn bÞ: GV: - Su tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - Su tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi - GiÊy, vë tËp vÏ, mµu vÏ, bót ch× III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV dïng tranh, ¶nh giíi thiÖu - Sù nhén nhÞp cña s©n trêng giê ra ch¬i - Các hoạt động của HS trong giờ chơi - Nhảy dây, đá cầu, xem báo, múa hát , chơi bi + Quang c¶nh s©n trêng: - C©y, bån hoa, c©y c¶nh.

(75) - Vên sinh vËt...víi nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau H§2: C¸ch vÏ tranh GV gîi ý HS t×m, chän néi dung vÏ tranh. ? Vẽ về hoạt động nào ? ? Hình dáng khác nhau của HS trong các hoạt động ở sân trờng ? GV híng dÉn HS c¸ch vÏ - VÏ h×nh chÝnh tríc, vÏ h×nh phô sau, vÏ mµu. * VÏ mµu t¬i s¸ng, mµu ®Ëm, mµu nh¹t, t« mµu kÝn nÒn. H§3: Thùc hµnh GV cho HS xem một số bài vẽ về đề tài GV quan s¸t + T×m chän néi dung + VÏ thªm h×nh g× cho râ néi dung h¬n. + C¸ch vÏ mµu HĐ4: Nhận xét đánh giá GV chän vµ giíi thiÖu nhËn xÐt mét sè bµi + Néi dung ? Hình vẽ có thể hiện đợc các hoạt động không ? ? Mµu s¾c cña tranh ? GV tãm t¾t: Thø 3 ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2009 Buæi s¸ng: TuÇn 19 MÜ THUËT (khèi 2) ¤N LUYÖN VÏ tranh đề tài: sân trờng em giờ ra chơi I- môc tiªu: - HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi. - Biết cách vẽ tranh đề tài sân trờng giờ ra chơi - Vẽ đợc tranh theo cảm nhân riêng II- chuÈn bÞ: GV: - Su tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - Su tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi - GiÊy, vë tËp vÏ, mµu vÏ, bót ch× III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV dïng tranh, ¶nh giíi thiÖu - Sù nhén nhÞp cña s©n trêng giê ra ch¬i - Các hoạt động của HS trong giờ chơi - Nhảy dây, đá cầu, xem báo, múa hát , chơi bi + Quang c¶nh s©n trêng: - C©y, bån hoa, c©y c¶nh - Vên sinh vËt...víi nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau H§2: C¸ch vÏ tranh GV gîi ý HS t×m, chän néi dung vÏ tranh. ? Vẽ về hoạt động nào ? ? Hình dáng khác nhau của HS trong các hoạt động ở sân trờng ? GV híng dÉn HS c¸ch vÏ - VÏ h×nh chÝnh tríc, vÏ h×nh phô sau, vÏ mµu. * VÏ mµu t¬i s¸ng, mµu ®Ëm, mµu nh¹t, t« mµu kÝn nÒn. H§3: Thùc hµnh GV cho HS xem một số bài vẽ về đề tài GV quan s¸t.

(76) + T×m chän néi dung + VÏ thªm h×nh g× cho râ néi dung h¬n. + C¸ch vÏ mµu HĐ4: Nhận xét đánh giá GV chän vµ giíi thiÖu nhËn xÐt mét sè bµi + Néi dung ? Hình vẽ có thể hiện đợc các hoạt động không ? ? Mµu s¾c cña tranh ? Thø 5 ngµy 22. th¸ng 1 n¨m 2009. Thø 3 ngµy 20. th¸ng 1 n¨m 2009. Buæi s¸ng: 5 Buæi s¸ng: TuÇn 20. MÜ THUËT (khèi 2) ¤N LUYÖN VÏ theo mÉu VÏ c¸i tói x¸ch. I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc các đặc điểm của một vài loại túi xách - BiÕt c¸ch vÏ c¸i tói x¸ch - Vẽ đợc cái túi xách theo mẫu II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tói x¸ch cã h×nh d¸ng - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học tập Giíi thiÖu bµi míi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài GV cho HS xem mét vµi c¸i tói x¸ch - Tói x¸ch cã h×nh d¸ng kh¸c nhau - Trang trÝ vµ mµu s¾c phong phó - C¸c bé phËn cña c¸i tói x¸ch H§2: C¸ch vÏ c¸i tói x¸ch: - GV chän mét c¸i tói x¸ch treo lªn b¶ng võa tÇm m¾t . - Vẽ phác lên bảng để HS thấy hình cái túi xách,vẽ vừa phần giấy - GV gợi ý để HS nhận ra cách vẽ - Ph¸c nÐt phÇn chÝnh cña c¸i tói x¸ch vµ tay x¸ch - VÏ tay x¸ch - Vẽ nét đáy túi - GV gîi ý HS c¸ch trang trÝ HS cã thÓ trang trÝ theo ý thÝch - Trang trÝ kÝn mÆt b»ng h×nh hoa, l¸, qu¶, chim, thó. - Trang trí đờng diềm - VÏ mµu tù do H§3: Thùc hµnh GV gợi ý HS vẽ nh đã hớng dẫn HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV híng dÉn HS vÏ DÆn dß: VÒ nhµ hoµn thµnh bµi vÏ.

(77) Thø 5 ngµy 5 Buæi s¸ng: TuÇn 21. th¸ng 2 n¨m 2009. MÜ THUËT (khèi 2) TËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc vÏ h×nh d¸ng ngêi. I- môc tiªu: - HS tËp quan s¸t, nhËn biÕt c¸c bé phËn chÝnh cña con ngêi (®Çu, m×nh, ch©n, tay) - BiÕt c¸ch nÆn hoÆc vÏ h×nh d¸ng - Nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời II- chuÈn bÞ: GV: - ChuÈn bÞ ¶nh c¸c d¸ng ngêi - Tranh vÏ cña HS - H×nh híng dÉn - §Êt nÆn HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - §Êt nÆn, bót ch×, mµu vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu tranh H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mét sè tranh ¶nh - §Çu, m×nh, ch©n tay + Các t thế dáng đứng - Đứng nghiêm, đứng và dơ tay ? §i, tay ch©n nh thÕ nµo ? ? Ch¹y, tay ch©n, m×nh, ®Çu ra sao ? H§2: C¸ch nÆn, c¸ch vÏ: Nặn đầu, mình, chân, tay sau đó ghép dính lại Ngời đứng, ngời đi, ngời chạy, ngời nhảy C¸ch vÏ H§3: Thùc hµnh HS lµm, GV theo dâi DÆn dß:. TUÇN 22 BµI 22. Thø 5 ngµy 12 th¸ng 2 n¨m 2009 MÜ THUËT (KHèI 2) vÏ trang trÝ trang trí đờng diềm. i. môc tiªu - HS nhận biết đợc đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí. - Biết cách trang trí đờng dièm đơn giản. - Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích. ii. chuÈn bÞ GV:.

(78) -Chuẩn bị một số đồ vật(hoặc ảnh) có trang trí đờng diềm(giấy khen, đĩa, kh¨n, ¸o,...). - Hình minh hoạ cách vẽ đờng diềm. - Một số đờng diềm của HSnăm trớc. HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ. - Bót ch×, mµu vÏ, thíc kÎ. iii. các hoạt động dạy học chủ yếu - Kiểm tra đồ dung học tập. - Giíi thiÖu bµi míi. h®1: Quan s¸t nhËn xÐt - GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí cho HS quan sát nhận xét. ? Hoạ tết gì dung để trang trí đờng diềm? ? Những đồ vật đợc trang trí sẽ nh thế nào? ? Đờng diềm thờng đợc trang trí ở đâu? hđ2: Cách trang trí đờng diềm - GV va híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng tõng bíc cho HS quan s¸t: + Vẽ đờng diềm, tìm hoạ tiết hoa ,lá... + VÏ xong ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu.Cã thÓ vÏ mµu xen kÎ hoÆc lÆp ®i lÆp l¹i. h®3: Thùc hµnh - GV cho SH lµm bµi vµo vë tËp vÏ. - Trong lúc HS làm bài GV đến từng bàn hớng dẩn thêm. hđ4:Nhận xét đánh giá - Cuối tiết GV chọn một số bài vẽ cho cả lớp nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp. - GV nhËn xÐt thªm vµ xÕp lo¹i. dÆn dß - Tìm đờng diềm trang trí ở đồ vật. - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ mÑ vµ c« gi¸o.

(79) Buæi chiÒu: TuÇn 22 Vẽ tiếp trang trí đờng diềm Thø. Bµi: 23. ngµy. th¸ng n¨m Thø 2 ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011 TuÇn 23 Thø 2 ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2011 mÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o. I- môc tiªu: - HS hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo. Sắp xếp hình vẽ cân đối rõ nội dung đề tài màu sắc phù hợp. II- đồ dùng dạy học: GV:- Su tÇm tranh, ¶nh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o (ch©n dung,sinh ho¹t) - H×nh minh häa, híng dÉn c¸ch vÏ - Tranh vÏ cña HS n¨m tríc HS:- Su tÇm tranh vÏ vÒ mÑ vµ c« gi¸o - GiÊy hoÆc vë, bót ch×, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi míi 2 HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài ( 4' ) - GV đặt câu hỏi: + Nh÷ng bøc tranh nµy vÏ vÒ néi dung g× ? + H×nh ¶nh chÝnh trong tranh lµ ai ? + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? - MÑ vµ c« gi¸o lµ nh÷ng ngêi th©n thiÕt rÊt gÇn gòi víi chóng ta. ? Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo đẹp nhất ? 3 H§2: C¸ch vÏ tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o ( 5' ) - Nhớ lại hình ảnh mẹ, cô giáo với các đặc điểm: khuôn mặt,màu da, tóc: màu s¾c, kiÓu d¸ng, quÇn ¸o ... + Nhí l¹i c«ng viÖc cña mÑ vµ c« gi¸o lµ chÝnh, cßn c¸c h×nh ¶nh kh¸c. + Tranh vÏ h×nh ¶nh mÑ hoÆc c« gi¸o + Chọn màu theo ý thích để vẽ, nên vẽ kín tranh,có màu đậm nhạt. 4 H§3: Thùc hµnh ( 20' ) - GV gióp HS t×m ra c¸ch thÓ hiÖn. - Vẽ chân dung cần mô tả đợc những đặc điểm: khuôn mặt, tóc, mắt, mũi, miÖng. - VÏ mÑ ®ang lµm c«ng viÖc g× ?.

(80) 5 H§4: Nhận xét, đánh giá ( 3' ) - GV gợi ý học sinh nhận xét, chọn các bài vẽ đẹp. DÆn dß: Hoµn thµnh bµi vÏ TuÇn 24 Thø 2 ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 20 mÜ thuËt VÏ theo mÉu VÏ con vËt I- môc tiªu: - HS hiểu vè hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc - BiÕt c¸ch vÏ con vËt - Vẽ đợc con vật theo trí nhớ. Sắp xếp hình vẽ cân đối. II- đồ dùng: GV:- ¶nh mét sè con vËt - Tranh vÏ c¸c con vËt cña häa sÜ - Bµi vÏ c¸c con vËt cña HS n¨m tríc - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ HS:- Tranh, ¶nh c¸c con vËt - GiÊt vÏ hoÆc vë tËp vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi 2 H§1: Quan s¸t nhËn xÐt ( 4' ) - GV treo tranh vµ hái + §©y lµ con vËt g× + ë nhµ em nu«i nh÷ng con vËt nµo ? + Con vËt gåm cã bé phËn nµo chÝnh ? ( §Çu, m×nh, ch©n) - GV gợi ý HS nhận ra đặc điểm một số con vật - Con tr©u: th©n dµi, ®Çu to, cã sõng... - Con voi: th©n to, ®Çu cã vßi ... - Coi thá: th©n dµi, tai dµi... 3 H§2:C¸ch vÏ con vËt ( 4' ) - GV giíi thiÖu h×nh minh ho¹ + VÏ bé phËn lín tríc, bé phËn nhá sau + Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm của con vật. 4 H§3: Thùc hµnh ( 21' ) - GV cho HS xem mét sè bµi cña thiÕu nhi hoÆc tranh d©n gian. HS vÏ theo ý thÝch võa víi phÇn giÊy + Chọn con vật định vẽ + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy + VÏ c¸c bé phËn lín + VÏ c¸c bé phËn kh¸c 5 HĐ4: Nhận xét, đánh giá (3' ) - GV gợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng. - GV bổ sung và chỉ ra các bài vẽ đẹp. DÆn dß: Quan s¸t nhËn xÐt c¸c con vËt. TuÇn 25 Thø 2 ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2011 mÜ thuËt vÏ trang trÝ vÏ ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng h×nh trßn I- môc tiªu: - HS hiểu hoạ tiết dạng hình vuông hình tròn, biết cách vẽ hoạ tiết , vẽ đợc hoạ tiết vẽ đợc màu theo ý thích. Vẽ đợc hoạ tiết cân đối tô màu đều phù hợp..

(81) II đồ dùng: - Gv ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn mét sè bµi vÏ hs n¨m tríc - Hs vë tËp vÏ bót ch×, mµuvÏ. III các hoạt động dạy học: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng học tập: 1 Giíi thiÖu bµi: 2 quan s¸t vµ nhËn xÐt: ( 4' ) - Gv gíi thiÖu mét sè ho¹ tiÕt gîi ý hs nh©n biÕt. - Hoạ tiết là hình vẽ đễ trang trí ( ở đĩa, bát , áo, túi.. ) - Ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c, h×nh bÇu dôc... * Gv cho hs tù nªu ra mét sè ho¹tiÕt - Hoạt tiết thờng dùng để trang trí nh hoa lá các con vật đợc cách điệu 3 C¸ch vÏ: ( 4' ) - Gv vÏ lªn b¶ng võa híng dÉn - Vẽ hình vuông hoặc hình tròn, kẻ các trục chia ra nhiều phần bằng nhau để vẽ hoạ tiết cho đều. - Cã thÓ vÏ nhiÒu ho¹ tiÕt kh¸c nhau ë h×nh vu«ng , h×nh trßn. - Khi vẽ hoạ tiết hoạ tiết đối diện đối xứng với nhau vẽ gióng nhau vẽ bằng nhau * Cách vẽ màu, hoạ iết gióng nhau vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt - Mµu cña ho¹ tiÕt s¸ng mµu nÒn ®Ëm vµ ngîc l¹i. 4 Thùc hµnh: ( 21' ) - Gv cho hs xem mét sè cña hs líp tríc - Hs lµm bµi vÏ ho¹ tiÕt vµo tói vµ h×nh vu«ng, gv xuèng líp gîi ý cho hs 5 cñng cè: ( 3' ) - Gv chän mét sè bµi gîi ý hs nhËn xÐt xÕp lo¹i. - Về hoạ tiết màu sắc, gv khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp./.. TuÇn 26 Thø 2 ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2011 mÜ thuËt VÏ tranh đề tài con vật ( vật nuôi ) I- môc tiªu: - HS hiểu về hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc - BiÕt c¸ch vÏ con vËt - Vẽ đợc con vật đơn giản theo ý thích. Sắp xếp hình vẽ cân đối. Rõ nội dung đề tµi, mµu s¾c phï hîp. II- đồ dùng: GV:- ¶nh mét sè con vËt - Tranh vÏ c¸c con vËt cña häa sÜ - Bµi vÏ c¸c con vËt cña HS n¨m tríc - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ HS:- Tranh, ¶nh c¸c con vËt - GiÊt vÏ hoÆc vë tËp vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi.

(82) 2 H§1: Quan s¸t nhËn xÐt ( 4' ) - GV treo tranh vµ hái + §©y lµ con vËt g× + ë nhµ em nu«i nh÷ng con vËt nµo ? + Con vËt gåm cã bé phËn nµo chÝnh ? ( §Çu, m×nh, ch©n ..) - GV gợi ý HS nhận ra đặc điểm một số con vật - Con tr©u: th©n dµi, ®Çu to, cã sõng... - Con voi: th©n to, ®Çu cã vßi ... - Coi thá: th©n dµi, tai dµi... 3 H§2:C¸ch vÏ con vËt ( 4' ) - GV giíi thiÖu h×nh minh ho¹ - Gv vÏ lªn b¶ng + VÏ bé phËn lín tríc, bé phËn nhá sau + Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm của con vật. 4 H§3: Thùc hµnh ( 21' ) - GV cho HS xem mét sè bµi cña thiÕu nhi hoÆc tranh d©n gian. HS vÏ theo ý thÝch võa víi phÇn giÊy + Chọn con vật định vẽ + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy + VÏ c¸c bé phËn lín .VÏ c¸c bé phËn kh¸c 5 HĐ4: Nhận xét, đánh giá (3' ) - GV gợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng. DÆn dß: Quan s¸t nhËn xÐt c¸c con vËt. TuÇn 27 Thø 2 ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011 mÜ thuËt VÏ theo mÉu VÏ cÆp s¸ch häc sinh I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc cấu tạo hình dáng, đặc điểm của cái cặp sách - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cặp sách, vẽ đợc cái cặp sách theo mẫu. Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu. II- chuÈn bÞ: GV:- Mét vµi cÆp s¸ch cã h×nh d¸ng c¸ch trang trÝ kh¸c - H×nh minh häa c¸ch vÏ - Bµi vÏ HS n¨m tríc HS:- CÆp s¸ch, bót ch×, mµu vÏ III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3 ) - Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi 2 H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: ( 4' ) + CÆp s¸ch cã nhiÒu lo¹i kh«ng ? + Cã nh÷ng bé phËn nµo ? - Th©n, n¾p,quai, d©y ®eo. + Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ kh«ng ? - GV chọn cặp để mẫu. 3 H§2: C¸ch vÏ c¸i cÆp s¸ch: ( 4' ) + VÏ h×nh c¸i cÆp + T×m phÇn n¾p quai + VÏ nÐt chi tiÕt cho gièng mÉu + VÏ HS tiÕt trang trÝ H§3: Thùc hµnh ( 21' ) - GV cho HS xem bµi vÏ cña HS n¨m tríc.

(83) - GV híng dÉn HS lµm bµi - C¶ líp vÏ 1 mÉu H§4: NhËn xÐt, d¸nh gi¸ ( 3 ' ) - GV cùng HS chọn 1 số bài đẹp để nhận xét - H×nh d¸ng c¸i cÆp - C¸ch trang trÝ Dặn dò: Về nhà đặt cặp của mình lên vẽ. TuÇn 28 Thø 2 ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2011 mÜ thuËt VÏ trang trÝ VÏ tiÕp h×nh vµ vÏ mµu I- môc tiªu: - HS biết cách vẽ thêm hình và màu vào hình có sẵn của bài trang trí, vẽ đợc hình và vẽ màu. Vẻ hình, vẽ màu đều phù hợp. II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i gµ mét vµi bµi cã c¸ch vÏ mµu kh¸c nhau - Mét sè bµi vÏ gµ cña HS n¨m tríc. H×nh híng dÉn HS: - VÏ mµu, giÊy vë III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) * Kiểm tra đồ dùng 1 Giíi thiÖu bµi 2 H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: ( 4' ) - GV híng dÉn HS xem h×nh ? Trong bài đã vẽ hình gì ? ? Bài vẽ đã đầy đủ cha, có thêm hình ảnh nào khác không ? ? Có thể tìm thêm các hình ảnh nào cho sinh động ? - Con gµ m¸i, c©y cá... - Nhí l¹i vµ t×m ra mµu s¾c con gµ 3 H§2: C¸ch vÏ thªm h×nh, vÏ mµu: ( 4' ) + C¸ch vÏ h×nh - Tìm hình định vẽ (con gà, cây, nhà...) - §Æt h×nh vÏ thªm vµo vÞ trÝ thÝch hîp + C¸ch vÏ mµu. Cã thÓ dïng mµu kh¸c nhau. VÏ mµu cã ®Ëm cã nh¹t - Màu ở nền: nên vẽ nhạt để tranh có không gian 4 H§3: Thùc hµnh ( 21' ) - HS có thể dùng bút màu vẽ ngay- HS xem bài của nhau trao đổi - HS vÏ, GV quan s¸t líp vµ gãp ý cho c¸c HS + C¸c h×nh vÏ thªm. C¸ch dïng mµu vµ kÜ n¨ng vÏ mµu 5 HĐ4: Nhận xét, đánh giá ( 3' ) - GV thu 1 sè bµi vÏ HS , gîi ý hs nhËn xÐt h×nh vÏ thªm , mµu s¾c trong tranh DÆn dß: Su tÇm tranh, ¶nh c¸c con vËt. TuÇn 29 Thø 2 ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011 Bµi 29 mÜ thuËt.

(84) TËp t¹o d¸ng NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n c¸c con vËt I- môc tiªu: - HS nhận biết hình dáng đặc điểm của các con vật, vẽ đợc con vật theo sự tỡng tợng. Hình vẽ cân đối chon màu phù hợp - Yªu mÕn con vËt nu«i trong nhµ. II- chuÈn bÞ: GV: - H×nh ¶nh c¸c con vËt cã h×nh d¸ng kh¸c nhau. - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: - GiÊy A4 hoÆc vë, bót ch×, mµu vÏ, giÊy mµu, hå d¸n III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) * Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt ( 3' ) - GV híng dÉn HS xem h×nh qua ¶nh c¸c con vËt + Tªn cña c¸c con vËt + Hình dáng,đặc điểm các bộ phận chính của con vật + Mµu s¾c cña c¸c con vËt - Gv gợi ý hs so snhs một số con vật về hình dáng đặc điểm... - H§2: C¸ch vÏ con vËt ( 4' ) - GV gîi ý HS c¸ch vÏ qua h×nh c¸c bíc tiÕn hµnh ( Gv vÏ lªn b¶ng ) + Muốn vẽ đợc con vật ta cần vẽ gì ? - VÏ c¸c bé phËn chÝnh cña con vËt tríc, nh ®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i.. - Sau đó vẽ chi tiết đặc điểm ... - Muốn bức tranh sinh động ta cần vẽ thêm những gì? - Vẽ màu có đậm có nhat. Cho tranh thêm sinh động * Lu ý khi vẽ vẽ cvừa phần giấy quy định H§3: Thùc hµnh ( 21' ) - HS vÏ bµi GV cho xem con vËt qua tranh cña hs líp tríc, Gv xuèng líp gîi ý hs cßn lóng tóng - HS chọn con vật mà mình yêu thích để vẽ, vẽ màu theo ý thích HĐ4: Nhận xét, đánh giá ( 3' ) - GV cùng HS chọn một số bài đã hoàn thành để nhận xét: - Hình dáng, đặc điểm ? Em thÝch nhÊt con vËt nµo ? v× sao ? DÆn dß: vÒ nhµ tËp nÆn con vËt theo ý thÝch cña m×nh.

(85) Bµi 30. TuÇn 30 Thø 2 vngµy 4 th¸nh 4 n¨m 2011 mÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi vÖ sinh m«i trêng. I- môc tiªu: - Hiểu về đề tài vệ sinh môi trờng, biết cách vẽ tranh vẽ đợc tranh về đề tài vệ sinh môi trờng đơn giản. Hình vẽ cân đối rõ mội dung đề tài màu sắc phù hợp II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh vÖ sinh m«i trêng - Tranh của HS về đề tài VSMT và tranh phong cảnh. HS: - Tranh, ¶nh, phong c¶nh. GiÊy hoÆc vë tËp vÏ, bót ch×, mµu vÏ. III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) * KiÓm tra bµi cò * Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài (4' ) - GV giíi thiÖu ¶nh, tranh phong c¶nh + Vẻ đẹp của môi trờng xung quanh + Sự cần thiết phải giữa gìn môi trờng xanh – sạch - đẹp - GV đặt câu hỏi: + Lao động vệ sinh ở trờng, ở nhà, đờng làng ngõ xóm, phố phờng nơi công céng... + Trồng cây xanh. Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định. H§2: C¸ch vÏ tranh ( 4' ) - GV gîi ý cho HS + Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân trờng và nơi công cộng. Lao động trồng cây - GV gîi ý HS t×m ra nh÷ng h×nh ¶nh + VÏ ngêi ®ang lµm viÖc (quÐt, nhÆt r¸c, ®Èy xe r¸c, trång c©y, tíi c©y... + Vẽ thêm nhà, đờng, cây ... cho tranh sinh động - GV gîi ý HS vÏ tranh - VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc (vÏ to, ë gi÷a) vÏ h×nh ¶nh phô sau cho râ néi dung. H§3: Thùc hµnh( 21' ) - GV cho HS xem tranh cña häa sÜ, cña hs líp tríc. GV xuèng líp gîi ý hs HĐ4: Nhận xét, đánh giá, dặn dò ( 3' ) TuÇn 31 Thø 2 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2011 Bµi 31 mÜ thuËt VÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh vu«ng I- môc tiªu: - HS hiểu cách trang trí hình vuông, biết cách trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí đợc hình vuông và vẽ màu theo ý thích. Hoạ tiết cân đối màu đều phù hîp. II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông HS: - GiÊy vÏ, mµu tÈy.

(86) III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt ( 4' ) - GV gợi ý để HS tìm các đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - GV giíi thiÖu c¸c bµi trang trÝ h×nh vu«ng mÉu + Hình vuông đợc trang trí bằng họa tiết gì ? - Hoa, l¸ , c¸c con vËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c ... + Các họa tiết đợc sắp xếp nh thế nào ? (Sắp xếp đối xứng) + Häa tiÕt chÝnh ë ®©u? phô ë ®©u ? - ChÝnh ë gi÷a, phô ë xung quanh + Mµu s¾c trong c¸c bµi trang trÝ nh thÕ nµo ? ( §¬n gi¶n, Ýt mµu) H§2: C¸ch trang trÝ h×nh vu«ng ( 4' ) + Khi trang trÝ h×nh vu«ng em sÏ chän häa tiÕt nµo ? (Hoa,l¸, con vËt...) + Khi đã có họa tiết, cần phải sắp xếp vào hình vuông nh thế nào ? - GV vÏ lªn b¶ng mét sè häa tiÕt - GV treo bộ đồ dùng + Chän häa tiÕt trang trÝ thÝch hîp + Chia h×nh vu«ng thµnh c¸c phÇn b»ng nhau + VÏ häa tiÕt chÝnh vµo gi÷a + VÏ häa tiÕt phô gãc xung quanh + Họa tiết giống nhau vẽ đều nhau + Cã thÓ vÏ mµu nÒn tríc + VÏ mµu häa tiÕt tríc råi vÏ mµu nÒn H§3: Thùc hµnh (21' ) - HS vÏ trang trÝ h×nh vu«ng ra giÊy - HS lµm bµi GV theo dâi - Họa tiết giống nhau vẽ đều nhau HĐ4: Nhận xét, đánh giá ( 3' ) - GV cïng hs nhËn xÐt, xÕp loai mét sè bµi * DÆn dß: Trang trÝ h×nh ch÷ nhËt..

(87) Bµi 32. TuÇn 32 Thø 2 ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011 mÜ thuËt Thëng thøc mÜ thuËt T×m hiÓu vÒ tîng. I- môc tiªu: - HS bíc ®Çu tiÕp xóc t×m hiÓu c¸c lo¹i tîng. ChØ ra nh÷ng bøc tîng mµ m×nh thÝch II- chuÈn bÞ: GV: - Su tầm một số ảnh tợng đài, tợng cổ, tợng chân dung có khuôn khổ lớn. HS: - Su tÇm ¶nh vÒ c¸c lo¹i tîng, s¸ch, b¸o, t¹p chÝ... - Bộ đồ dùng dạy học III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi H§1: T×m hiÓu vÒ tîng ( 29' ) - GV cho HS quan s¸t c¸c pho tîng trong bé §DDH ? Tợng đợc tạo nặn bằng gì ? - Gỗ, thạch cao, xi măng, đồng đá ? KÓ mét sè tªn tîng mµ em biÕt ? - Tîng vua Quang Trung, tîng phËt ë chïa ? Tợng vua Quang Trung đợc đặt ở đâu ? - Khu Gß §èng §a Hµ Néi ? Lµm b»ng chÊt liÖu g× ? - Xi m¨ng cña nhµ ®iªu kh¾c V¬ng Häc B¸o ? Tîng phËt kiÕp t«n gi¶ ë ®©u ? - Chïa T©y ph¬ng Hµ T©y – t¹c b»ng gç ? Tợng Võ Thị Sáu đặt ở đâu ? tạc bằng gì ? - Viện bảo tàng MT Hà Nội bằng đồng- họa sĩ Nguyễn Minh Châu ? H×nh d¸ng tîng vua Quang Trung nh thÕ nµo ? - Trong t thÕ híng vÒ phÝa tríc, d¸ng hiªn ngang, mÆt ngÉng, m¾t nh×n th¼ng, tay trái cầm đốc kiếm . Tợng đặt trên bệ cao trông rất oai phong. GV tóm tắt tợng vua Quang Trung là tợng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Håi, §èng §a. Vua Quang Trung tîng trng cho søc m¹nh d©n téc ViÖt Nam chèng qu©n x©m lîc nhµ Thanh. Tîng phËt “HiÕp – t«n – gi¶” - Phật đứng ung dung, th thái - NÐt mÆt ®¨m chiªu, suy nghÜ - Hai tay đặt lên nhau Tợng phật thờng có ở chùa, đợc tạc bằng gỗ (gỗ mít) và đợc sơn son thiếp vàng. Tợng “Hiếp – tôn – giả” là pho tợng cổ đẹp, biểu hiện lòng nhân từ khoan dung cña nhµ phËt. Tîng Vâ ThÞ S¸u: - Chị đứng trong t thế hiên ngang - M¾t nh×n th¼ng.

(88) - Tay n¾m chÆt biÓu hiÖn sù c¬ng quyÕt. Tîng m« t¶ h×nh ¶nh chÞ Saó tríc kÎ thï (b×nh tÜnh) hiªn ngang trong t thÕ cña ngêi chiÕn th¾ng. HĐ2: Nhận xét, đánh giá: ( 3' ) - GV nhËn xÐt giê häc vµ khen ngîi nh÷ng HS ph¸t biÓu DÆn dß: Xem tîng ë c«ng viªn, ë chïa.. Bµi 33. ----------------------------------------------------------------TuÇn 33 Thø 2 ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2011 mÜ thuËt VÏ theo mÉu Vẽ cái bình đựng nớc (vẽ hình). I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của bình đựng nớc - Biết cách vẽ bình đựng nớc theo mẫu vẽ đợc cái bình đựng nớc. Hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II- chuÈn bÞ: GV: - Cái bình đựng nớc - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ - Mét vµi bµi vÏ cña HS HS: - vì tËp vÏ, bót ch×, mµu, tÈy... III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: ( 4' ) - GV giíi thiÖu mÉu vµ gîi ý cho HS ? B×nh níc cã nhiÒu lo¹i kh«ng ? + Khung hình chung của bình đựng nớc ? B×nh níc gåm nh÷ng bé phËn nµo ? - Nắp, miệng, thân, đáy, tay cầm - So s¸nh tØ lÖ c¸c bé phËn ? Bình nớc đợc làm bằng chất liệu gì ? HĐ2: Cách vẽ cái bình đựng nớc : ( 4' ) - GV vẽ lên bảng vừa hớng dẫn hs vẽ phác hình bình đựng nớc - GV nh¾c HS vÒ bè côc + Quan s¸t mÉu vµ íc lîng chiÒu ngang vµ chiÒu cao. + T×m vÞ trÝ c¸c bé phËn + VÏ toµn bé b»ng nÐt ph¸c th¼ng mê + Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nớc H§3: Thùc hµnh ( 21' ) GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: ( 3' ) GV cùng HS chọn và nhận xét những bài vẽ đẹp DÆn dß: Quan s¸t phong c¶nh xung quanh n¬i em ë..

(89) Bµi 34. TuÇn 34 Thø 2 ngµy 2 th¸ng 5 n¨m 2011 mÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi Phong c¶nh. I- môc tiªu: - HS hiều về đề tài phong cảnh. Biết cách vẽ trang phong cảnh, vẽ đợc tranh phong cảnhđơn giản. Hình vẽ cân đối rõ nội dung màu sắc phù hợp. II- chuÈn bÞ: GV: - Su tÇm tranh phong c¶nh vµ mét vµi bøc tranh kh¸c. - ¶nh phong c¶nh HS: - Vë tËp vÏ, giÊy A4, mµu... III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: ( 3' ) - Kiểm tra đồ dùng * Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài: ( 4' ) - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh ? Tranh phong c¶nh thêng vÏ nh÷ng g× ? - Nhµ, c©y, cæng lµng,ao hå ... ? Tranh phong c¶nh cã thÓ vÏ thªm g× ? Ngêi hoÆc con vËt nhng c¶nh vËt lµ chÝnh. H§2: híng dÉn c¸ch vÏ : ( 3' ) - GV yªu cÇu HS: - Nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở - Tìm ra cảnh định vẽ - H×nh ¶nh chÝnh vÏ tríc - H×nha ¶nh phô vÏ sau - VÏ mµu theo ý thÝch H§3: Thùc hµnh ( 22' ) - HS chän phong c¶nh - GV híng dÉn thªm HĐ4: Nhận xét, đánh giá: ( 3' ) - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen ngợi HS làm tốt - HS tù nhËn xÐt bµi cña m×nh - GV bæ sung nhËn xÐt DÆn dß: VÏ tù do TuÇn 35 Thø 3 ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2014 mÜ thuËt Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I- mục đích: - GV, HS thấy đợc kết quả giảng dạy, học tập trong năm - GV yªu thÝch m«n mÜ thuËt. II- h×nh thøc tæ chøc: - Chọn bài vẽ đẹp ở các loại bài.

(90) - Trng bµy n¬i thuËn tiÖn cho ngêi xem + D¸n vµo giÊy cê r«ki (hay b¶ng) c¸c bµi vÏ theo lo¹i bµi häc, vÏ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài. + Trình bày đẹp có đầu đề. KÕt qu¶ d¹y – häc mü thuËt líp 3 – n¨m häc: + VÏ tranh + Tªn bµi vÏ, tªn HS III- đánh giá: Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em có nhận xét, đánh giá về các bài vÏ. - GV híng dÉn HS xem vµ tæng kÕt - Tuyên dơng HS có bài vẽ đẹp.. GV: - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ ch©n dung mÑ hoÆc c« gi¸o - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - GiÊy A4, mµu, tÈy, bót ch× III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt GV treo tranh và đặt câu hỏi ? Ch©n dung nµy vÏ ai ? - C« gi¸o ? C« gi¸o tãc ng¾n hay tãc dµi ? -Tãc dµi ? Khu«n mÆt h×nh g× ? - Khu«n mÆt ch÷ ®iÒn H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ: GV võa vÏ võa híng dÉn H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

(91) GV híng dÉn HS nhËn xÐt DÆn dß: VÏ theo mÉu VÏ con vËt.

(92) Thø. ngµy. Buæi chiÒu: TuÇn 24 VÏ tù do VÏ mét tranh mµ em thÝch I- môc tiªu: - HS biết nhận thấy các đề tài - Biết chọn đợc một đề tài - Biết vẽ đợc một bức tranh đẹp II- chuÈn bÞ: GV: - Một số tranh có đề tài khác nhau - Mét sè tranh cña ho¹ sÜ - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc HS: - GiÊy A4,vë « li, mµu, tÈy III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt:. th¸ng n¨m 200....

(93)

(94) Thø Buæi chiÒu: TuÇn 27 VÏ theo mÉu VÏ c¸i tói I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc cái túi - Biết vẽ đợc cái túi đẹp II- chuÈn bÞ: GV: - Mét vµi c¸i tói kh¸c nhau - Bµi vÏ HS n¨m tríc HS: - Vë «li, giÊy A4 III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt ? C¸i tói cã h×nh g× ? ? §îc trang trÝ nh thÕ nµo ? H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ: GV treo vµ vÏ lªn b¶ng Cho HS xem bµi H§3: Thùc hµnh H§4: DÆn dß:. ngµy. th¸ng n¨m 200....

(95)

(96) Thø Buæi chiÒu: TuÇn 28 Vẽ tranh đề tài Em ch¨m sãc gia sóc I- môc tiªu: - HS nhận biết đợc gia súc - HS biÕt nhËn thÊy nhãm chÝnh, nhãm phô - HS vẽ đợc bức tranh đẹp II- chuÈn bÞ: GV: - Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i gia sóc. - Bµi cña HS n¨m tríc HS: - GiÊy A4, vë « li, mµu ... III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: - GV treo tranh và đặt câu hỏi ? Tranh nµy vÏ vÒ néi dung g× ? ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? ? Nhãm chÝnh cña bøc tranh ë ®©u ? ? Nhãm phô lµ c¸i g× ? ? Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ GV vÏ lªn b¶ng vµ híng dÉn GV cho HS xem h×nh híng dÉn Xem bµi vÏ cña HS n¨m tríc H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: Chọn một số bài đẹp để nhận xét DÆn dß: Quan s¸t c¸c con vËt. ngµy. th¸ng n¨m 200....

(97) Buæi s¸ng:. Thø 5 ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2009 Thø. ngµy. th¸ng n¨m 200.... Buæi chiÒu: TuÇn 29 VÏ t¹o d¸ng tù do XÐ d¸n con vËt I- môc tiªu: - NhËn biÕt h×nh d¸ng con vËt - Xé đợc con vật theo trí tởng tợng II- chuÈn bÞ: GV: - H×nh d¸ng con vËt kh¸c nhau - Mét sè bµi HS n¨m tríc - GiÊy mµu, hå d¸n HS: - Vë,giÊy mµu, hå d¸n III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng học sinh Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: - GV híng dÉn nh÷ng con vËt con gµ trèng, gµ m¸i, gµ con H§2: C¸ch xÐ d¸n - XÐ tõng bé phËn råi dÝnh l¹i H§3: Thùc hµnh HS có đầy đủ đồ dùng để xé GV theo dâi híng dÉn HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn một số bài tập đã hoàn thành, gợi ý để các em quan sát vµ nhËn xÐt vÒtrong - H×nh d¸ng - §Æc ®iÓm ? ThÝch nhÊt con nµo ? V× sao ? Dặn dò: Su tầm tranh ảnh về đề tài môi trờng, tranh phong cảnh..

(98) Thø. Buæi s¸ng: Thø. ngµy. ngµy. th¸ng. Buæi chiÒu: TuÇn 30 VÏ tranh §Ò tµi vÖ sinh m«i trêng (VÏ tiÕp buæi s¸ng). th¸ng n¨m 200.... n¨m 200....

(99) Buæi s¸ng:. Thø. ngµy. th¸ng n¨m 200.... Thø. ngµy. th¸ng n¨m 200.... Buæi chiÒu: TuÇn 31 VÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh ch÷ nhËt I- môc tiªu: - HS biÕt c¸ch trang trÝ h×nh ch÷ nhËt - Trang trÝ h×nh ch÷ nhËt theo ý thÝch - Cảm nhận vẻ đẹp trong trang trí II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: - Vë «li, giÊy A4, mµu III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t nhËn xÐt: GV gîi ý vÏ h×nh ch÷ nhËt GV treo tranh hình chữ nhật và đặt câu hỏi: ? Xem đó có nhiều họa tiết để vẽ hình chữ nhật không ? ? Màu sắc trong đó đẹp không ? H§2: C¸ch trang trÝ h×nh ch÷ nhËt GV đặt câu hỏi HS suy nghĩ H§3: Thùc hµnh HS vÏ trang trÝ HCN, GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: Chọn bài đẹp để nhận xét DÆn dß: Su tÇm ¶nh chôp vÒ c¸c lo¹i tîng..

(100) Thø Buæi s¸ng. ngµy. th¸ng n¨m 200....

(101) Thø. Buæi chiÒu:. TuÇn 32 VÏ tranh VÏ Ch©n dung I- môc tiªu: - HS tËp quan s¸t, nhËn xÐt - Lµm quen víi c¸ch vÏ ch©n dung - Vẽ đợc một bức chân dung theo ý thích II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh ch©n dung kh¸c nhau - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: - Vë «li, giÊy A4 III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: GV treo tranh và đặt câu hỏi ? VÏ ch©n dung cã thÓ vÏ nh÷ng ai ? ? Khu«n mÆt cã nh÷ng khu«n mÆt g× ? ? Khu«n mÆt gåm mÊy phÇn ? H§2: híng dÉn c¸ch vÏ : GV vÏ lªn b¶ng híng dÉn GV cho HS xem tranh khu«n mÆt kh¸c nhau H§3: Thùc hµnh GV gîi ý HS chän nh©n vËt GV quan s¸t HS lµm bµi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: GV chän vµ híng dÉn HS xem xÐt - H×nh vÏ - Mµu s¾c Dặn dò: Quan sát các loại bình đựng nớc.. ngµy. th¸ng n¨m 200....

(102) Buæi s¸ng:. Thø. ngµy. th¸ng n¨m 200.... Thø. ngµy. th¸ng n¨m 200.... Buæi chiÒu: TuÇn 33 VÏ theo mÉu VÏ c¸i ca I- môc tiªu: - Nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của cái ca - Quan s¸t, so s¸nh tØ lÖ cña c¸i ca - Vẽ đợc cái ca đẹp. II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè c¸i ca kh¸c nhau - H×nh híng dÉn c¸i ca - Bµi cña häc sinh n¨m tríc HS: - Vë «li, giÊy A4... III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: GV đặt mẫu và câu hỏi gợi ý ? C¸i ca n»m trong khung h×nh g× ? ? Mµu s¾c trong tranh ra sao ? ? Cái ca đợc làm bằng chất liệu gì ? H§2: híng dÉn c¸ch vÏ : GV đặt mẫu và hớng dẫn: ? Khi đặt mẫu phải đặt nh thế nào ? ? Bè côc s¾p xÕp trong tranh ra sao ? H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: HS chän vµ tù nhËn xÐt bµi cña m×nh DÆn dß: VÏ phong c¶nh.

(103) Buæi s¸ng. Thø 5 ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2009.. Thø Buæi chiÒu: TuÇn 34 VÏ tù do VÏ mét tranh mµ em thÝch I- môc tiªu: - HS chọn đợc đề tài - HS biết sắp xếp đợc hình mảng - HS vẽ đợc tranh đẹp II- chuÈn bÞ: GV: - Mét sè tranh ¶nh thÓ lo¹i kh¸c nhau - Mét sè bµi HS n¨m tríc HS: - Vë «li, giÊy A4, mµu ... III- các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng HS Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: GV treo tranh ? Nh÷ng bøc tranh nµy gièng nhau kh«ng ? ? Bøc tranh 1 vÏ vÒ néi dung g× ? ? Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? ? Nhãm chÝnh cña bøc tranh lµ ai ? H§2: híng dÉn c¸ch vÏ : GV vÏ mÉu vµ híng dÉn H§3: Thùc hµnh HS lµm bµi GV theo dâi HĐ4: Nhận xét, đánh giá: HS tự đánh giá về bài của mình GV cñng cè Dặn dò: Chuẩn bị bài đẹp để tuần sau trng bày.. ngµy. th¸ng n¨m 200....

(104) Thø Buæi s¸ng:. ngµy. th¸ng n¨m 200....

(105)

mi thuat lop 2 bai 1

Trích đoạn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về