Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Bai 6 Thuc hanh Cat khau bao tay tre so sinh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.9 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 8 Tiết 15. Ngày soạn: 8/10/2016 Ngày dạy: 10/10/2016. Bài 6: THỰC HÀNH CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH ( tt) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết cách cắt vải theo mẫu giấy, biết cách khâu bao tay trẻ sơ sinh. 2. Kĩ năng - Thực hiện được thao tác cắt vải theo mẫu giấy và khâu được bao tay đúng yêu cầu. 3. Thái độ - Có thái độ tích cực, cẩn thận, đảm bảo vệ sinh lớp học và an toàn lao động. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Mẫu hoàn chỉnh ba đường khâu, bìa, kim khâu len, len màu, kim chỉ, vải. - Mẫu bao tay hoàn chỉnh một đôi. - Tranh phóng to, cách tạo mẫu giấy, vải, kéo, kim chỉ, dây chun. 2. Học sinh - Hai mảnh vải chỉ thường, kim khâu, kéo thước, bút chì, giấy bìa. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (1’) Lớp. 2 Sĩ số. 3 Tên học sinh vắng. 4 6A1 7 6A3 10 6A. 5 8 11. 6 9 12. 13. 6A. 14. 15. 16. 6A. 17. 18. 19. 6A. 20. 21. 22. 6A. 23. 24. 4 5 6 7 8 2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: Giờ trước chúng ta đã thiết kế được mẫu bao tay cắt bằng giấy. Hôm nay chúng ta sẽ thiết kế mẫu bao tay bằng vải và khâu để hoàn thiện bao tay..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động 1: Chuẩn bị (8’). Nội dung I. Chuẩn bị. - Gv yêu cầu hs kiểm tra sự - Hs kiểm tra chéo sự chuẩn - Một mảnh vải loại mềm chuẩn bị của mình và của bị của mình và của bạn. hoặc vải dệt kim màu sáng bạn. hình chữ nhật kích thước 20cm x 26cm hoặc 2 mảnh 11cm x 13cm; - Kim, kéo cắt vải, kim, chỉ, mẫu cắt bao tay bằng giấy đã cắt từ giờ trước. Hoạt động 2: Nội dung thực hành (10’). II. Quy trình thực hiện 2. Cắt vải theo mẫu giấy. - Hs suy nghĩ và trả lời theo - Gấp đôi vải nếu là mảnh - Gv yêu cầu hs suy nghĩ và ý tưởng của mình. liền, hoặc úp 2 mặt phải vải nêu ý kiến: rời vào nhau. ? Theo em khi có mẫu cắt giấy rồi, ta làm thế nào để - Học sinh chú ý lắng nghe, - Đặt mẫu giấy lên vải và cắt được mẫu bao tay bằng quan sát giáo viên làm mẫu ghim cố định. vải? để nắm được cách làm. - Dùng bút chì hoặc phấn - Gv hướng dẫn hs thao tác - Học sinh nghiên cứu SGK, màu vẽ lên vải theo rìa mẫu cắt vải theo mẫu giấy và quan sát bao tay mẫu trả lời giấy. thao tác mẫu - Cắt đúng nét vẽ theo đường phấn được 2 mảnh - Cho hs quan sát mẫu bao Gồm 2 bước: khâu vòng vải để khâu 1 chiếc bao tay. tay đã khâu hoàn thiện và ngoài bao tay; khâu viền quan sát hình 1.17b mép vòng cổ tay và luồn chun. Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (20’) - Tổ chức hs thực hành theo - Hs thực hành dưới sự quản cá nhân. lý của gv - Nêu yêu cầu thực hành: mỗi hs hoàn thành xong - Mỗi hs cần cố gắng hoàn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> việc cắt bao tay bằng vải và thành công việc được giao: tiến hành khâu vòng ngoài cắt mẫu bao tay bằng vải và bao tay. tiến hành khâu hoàn thiện bao tay. - Quan sát, theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho hs kịp thời. - Thực hiện đúng thao tác kĩ thuật - Nhắc nhở hs thực hiện đúng an toàn lao động và vệ - Thực hiện nghiêm túc nội sinh lớp học, tránh xảy ra tại quy về an toàn lao động và nạn do kim chỉ, kéo gây ra. vệ sinh lớp học, không bày giấy vụn, vải vụn hay chỉ khâu ra lớp. 3. Củng cố (3’) - Giáo viên nhận xét chung về sự chuẩn bị của học sinh, ý thức, tổ chức, kỉ luật, tích cực thực hành của học sinh, việc thực hiện an toàn, vệ sinh lao động trong quá trình thực hành; kết quả thực hành chung của cả lớp: ưu điểm, nhược điểm và tuyên dương các em làm nhanh, đẹp, cẩn thận, khéo léo. 4. Dặn dò (2’) - Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục hoàn thành khâu vòng ngoài của bao tay để giờ sau tiếp tục hoàn thiện sản phẩm. - Ôn lại các đường thêu đã học - Chuẩn bị: kim, kéo, chỉ, chỉ màu, dây chun, đăng ren hoặc hình trang trí, bao tay đã khâu vòng ngoài. IV. Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Tuần 8 Tiết 16. Ngày soạn: 9/10/2016 Ngày dạy: 10/10/2016. Bài 6: THỰC HÀNH CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH ( tt) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nêu được cách khâu bao tay trẻ sơ sinh. 2. Kĩ năng - Thực hiện được khâu bao tay trẻ sơ sinh 3. Thái độ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Rèn luyện thói quen làm việc chính xác, khoa học. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Mẫu hoàn chỉnh ba đường khâu, bìa, kim khâu len, len màu, kim chỉ, vải. - Mẫu bao tay hoàn chỉnh một đôi. - Tranh phóng to, cách tạo mẫu giấy, vải, kéo, kim chỉ, dây chun. 2. Học sinh - Hai mảnh vải chỉ thường, kim khâu, kéo thước, bút chì, giấy bỡa. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: 1 phút Lớp. 25Sĩ số. 26Tên học sinh vắng. 27. 6A. 28. 29. 30. 6A. 31. 32. 33. 6A. 34. 35. 36. 6A. 37. 38. 39. 6A. 40. 41. 42. 6A. 43. 44. 45. 6A. 46. 47. 1 3 4 5 6 7 8 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - GV: gọi vài HS lên trình bày cách cắt vải. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: - Tiết trước chúng ta đó cắt được những mẫu vải của bao tay trẻ em. Hôm nay cô và các em sẽ thực hành vào vải .chúng ta tiếp tục bài 5: Thực hành – Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (tt). Hoạt động của GV * Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành. (2 phút) - GV: Giới thiệu mục tiêu, yêu cầu của bài. Hoạt động của HS. Nội dung I. CHUẨN BỊ. - Lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV: Nêu nội quy và nhắc nhở học sinh đảm bảo tính kỉ luật trong khi thực hành. - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khâu bao tay (10 phút) - Thực hiện thao tác mẫu khâu theo thứ tự đường chu vi và khâu viền cổ tay. - Giới thiệu và thao tác. - GV: Có thể dùng sợi đăng ten đính trang trí vòng quanh cổ tay hoặc thêu trang trí trước khi khâu.. * Hoạt động 3: Thực hành. (15 phút) - Theo dõi học sinh khâu bao tay - Quan sát hướng dẫn học sinh còn lúng túng. - Y/c HS cắt vải theo nét vẽ. * Hoạt động 4 : Đánh giá (5 phút) - GV đánh giá về : + Tinh thần làm việc; + Nội dung đạt được so với yêu cầu. + Ý thức tổ chức kỉ luật. 4. Củng cố: 5 phút - Cho 2 học sinh làm nhanh. 5. Dặn dũ: 2 phút. - Trình bày sự chuẩn bị - Quan sát - Làm mẫu, cả lớp quan sát. II. QUY TRÌNH THỰC HIỆN 3. Khâu bao tay a.Khâu vòng ngoài bao tay - Úp hai mặt phải vào nhau, xếp bằng mép cắt, khâu theo mép phấn bằng mũi thường hay mũi khâu đột. b.Khâu viền mép vòng cổ tay - Gấp mép viền cổ tay 1cm và khâu lược - Khâu viền bằng mũi thường hoặc khâu vắt. - Luồn dây chun.. - Thực hành khâu - Sửa chữa các thao tác sai. - HS: tự đánh giá phần làm việc của mỡnh, cỏc nhúm khỏc nhận xột nhúm bạn.. III. ĐÁNH GIÁ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Về nhà luyện tập vẽ mẫu . - Yêu cầu HS giữ bài để tiết ba thực hành khâu bao tay tiếp - Chuẩn bị bài sau:Vải, kéo, kim chỉ, mẫu vải đó hoàn thành. IV. Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×