- Ếch sống tại nơi ẩm ướt, vừa ở trên cạn, vừa ở nước, thường kiếm
ăn vào ban đêm, có hiện tượng trú đông. Ếch là động vật biến nhiệt.
(Bài 35 - Sinh học 7)
- Loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc
văn vần
- Mượn truyện loài vật, đồ vật hay
chính con người để nói bóng gió, kín
đáo chuyện con người
- Nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta
bài học nào đó trong cuộc sống.
BỚ CỤC
Từ đầu -> oai như
mợt vị chúa tể.
Còn lại.
Ếch khi ở trong giếng
Ếch khi ra ngoài giếng
Bố cục ngắn gọn, chặt chẽ
THẢO LUẬN NHÓM:
(2 phút)
Có ý kiến cho rằng: “Con ếch chết là do trời mưa.”
Em có đồng ý với ý kiến này khơng? Vì sao?
Đáp án:
- Ý kiến trên khơng đúng. (3đ)
- Ếch chết là do hiểu biết nông cạn lại chủ quan, huênh
hoang, kiêu ngạo, coi thường người khác. Đây là cái
chết thích đáng! (7đ)
1. Nghệ thuật:
- Từ láy gợi hình ảnh, âm thanh.
- Biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa sinh động hấp dẫn
- Hình tượng ẩn dụ gần gũi với đời sống, giàu ý nghĩa tượng
trưng.
- Lối kể bất ngờ, hài hước, kín đáo.
- Lời văn ngắn gọn, giản dị.
2. Nội dung ý nghĩa:
- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp lại huênh hoang.
-
Khuyên con người phải cố gắng mở rợng tầm hiểu biết
của mình, khơng được chủ quan, kiêu ngạo. Sống chan hòa với
mọi người.
Bài tập 1: Nếu em là chú ếch, khi phải sớng trong hai hoàn cảnh sau
thì em sẽ làm gì?
1. Sống ở môi trường chật hẹp, tù túng; không bao giờ thay đổi.
2. Sống ở môi trường rộng lớn luôn thay đổi.
Phải biết khắc phục hồn cảnh, mơi trường sống. Trau dồi kiến thức,
mở rộng tầm hiểu biết; không được chủ quan; chung sống chan hịa,
thân ái, đồn kết với mọi người.
Rèn luyện kĩ năng, tích cực học hỏi để thích nghi với mơi trường
mới.