Khi con tu hú 2019 lan anh tân lập vong 2

Nhiệt liệt Chào mừng các thầy cô giáo
Về Dự giờ giáo viên giỏi vòng 2


Nhà thơ lãng mạn,
tinh tế với tình yêu
thiết tha, sâu nặng
với quê hương.

2

Bài thơ là sự gặp gỡ
giữa hai nguồn thi cảm:
Lịng thương người và
niềm hồi cổ.

1

Hình ảnh biểu tượng
cho người dân Việt Nam
dưới ách đơ hộ của
Thực dân Pháp.

4

Hình ảnh thơ sáng tạo
bằng trí tưởng tượng
phong phú và tình yêu
thiết tha sâu nặng với
quê hương, trở thành
linh hồn mang niềm tin

và khát vọng của người
dân làng chài.

3


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:

1. Tác giả:

- Tố Hữu (1920- 2002 ), tên khai sinh
là Nguyễn Kim Thành, quê Quảng
Điền, Thừa Thiên Huế.
- Ông là nhà thơ cách
mạng nổi tiếng, giữ nhiều trọng trách
trong bộ máy Đảng, chính quyền.
- Ông được coi là lá
cờ đầu của thơ ca cách mạng và thơ
ca kháng chiến. - Năm 1996, ông
được trao tặng giải thưởng HCM về
văn học nghệ thuật.


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:

1.Tác giả:
2.Tác phẩm:

* Hồn cảnh sáng tác:
Tháng 7- 1939. Khi bị bắt giam trong

nhà lao Thừa Phủ, in trong phần
‘Xiềng xích’ của tập thơ “ Từ ấy ”.

Nhà giam số 9 – NHÀ
Nơi giam
LAOgiữ
THỪA
nhà thơ
PHỦ
cách mạng Tố Hữu.


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:

1.Tác giả:
2.Tác phẩm:

Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần

* Hoàn cảnh sáng tác:
Tháng 7- 1939. Khi bị bắt giam trong
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
nhà lao Thừa Phủ, in trong phần
Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào
‘Xiềng xích’ của tập thơ “ Từ ấy ”.

* Thể thơ: Lục bát.
Trời xanh càng rộng càng cao
* PTBĐ: Biểu cảm, miêu tả.

Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
* Bố cục: 2 phần
- 6 câu đầu: Bức tranh
mùa hè.
-4
câu sau: Tâm trạng của người tù
Ta nghe hè dậy bên lòng
cách mạng.
Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi!
Ngột làm sao, chết uất thơi
Con chim tu hú ngồi trời cứ kêu!


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:

1.Tác giả:
2.Tác phẩm:

* Hồn cảnh sáng tác:
Tháng 7- 1939. Khi bị bắt giam trong
nhà lao Thừa Phủ, in trong phần
‘Xiềng xích’ của tập thơ “ Từ ấy ”.
Đây là một nhan đề lạ và ấn tượng :
* Thể tho: Lục bát.
-Về cấu trúc ngữ pháp : chưa trọn vẹn
Nhan
đề chức
bài thơ
cóthành
gì đặcphần

biệttrạng
* PTBĐ: Biểu cảm, miêu tả.
là?câu,
mang
năng
* Bố cục: 2 phần
ngữ -. Về cấu trúc ngữ pháp
ý nghĩa
-Về -ýVề
nghĩa
:
- 6 câu đầu: Bức tranh
+ Không nói sự việc, tư tưởng mà nói về
mùa hè.
-4
câu sau: Tâm trạng của người tù thời gian không gian
+ Đây là nhan đề mở khởi động mạch
* Nhan
đề:
cách
mạng.
- Độc đáo, mở ra mạch cảm xúc cảm xúc cho bài thơ .
+ Cách nói nửa chừng gây tị mị, hấp
cho tồn bài.
dẫn có tác dụng thu hút sự chú ý của
người đọc .


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:

1.Bức tranh mùa hè.

?Nhận xét về cách sử dụng:
- Hình ảnh
- Từ ngữ
Các biện pháp nghệ
thuật.

KhiThiên
con tunhiên
hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, trái
cây
ngọt
dần
Vườn râm dậy
- gọi
bầy
Tu hú
tiếng ve ngân
Bắp
Lúa
chiêmchínnắng đào
rây
vàng
hạt, đang
đầy sân
Trời
xanh

Trái câyngọt
dần càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn
Vườn râm, Ve - ngân
nhào từng không…
Bắp rây -vàng hạt
Nắng - đào
Trời xanh - rộng, cao
Đôi con diều sáo- lộn nhào
- Hình ảnh: Quen thuộc, tiêu biểu, đặc
trưng mùa hè.
- Từ ngữ : Danh từ, động từ, tính từ, cụm
động từ, cụm tính từ.
- Nghệ thuật: Hốn dụ, liệt kê


II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:

1.Bức tranh mùa hè.
Màu
sắc

?Tìm những từ ngữ thể hiện và
nêu nhận xét của em về:
Nhóm 1: Màu sắc.
Nhóm 2: Âm thanh.
Nhóm 3: Hương vị
Nhóm 4: Hoạt động.

Vàng (lúa -đang chín,

nắng, bắp), xanh- trời, hồng

Tu hú- gọi bầy
Âm
thanh Ve ngân, diều sáo
Hương Trái cây- ngọt dần
vị

Hoạt
động

gọi bầy, đang chín
ngọt dần, ngân
diều sáo- lộn nhào

Tươi sáng,
rực rỡ.
rộn rã,
tưng bừng.
ngọt ngào.

sống động, cụ
thể, căng tràn

- Hình ảnh: Quen thuộc, tiêu biểu, đặc trưng mùa hè.
- Từ ngữ : Danh từ, động từ, tính từ, cụm động từ, cụm tính từ.
- Nghệ thuật: Hốn dụ, liệt kê


II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:

1.Bức tranh mùa hè.
- Rộn rã âm thanh, rực rỡ sắc
màu, ngọt ngào hương vị, tràn
trề nhựa sống.

Màu
sắc

Vàng (lúa -đang chín,
nắng, bắp), xanh- trời, hồng

Tu hú- gọi bầy
Âm
thanh Ve ngân, diều sáo
Hương Trái cây- ngọt dần
vị
gọi bầy, đang chín
ngọt dần, ngân
diều sáo- lộn nhào
Khơng Trời- xanh - càng rộng,
gian càng cao

Hoạt
động

Tươi sáng,
rực rỡ.
rộn rã,
tưng bừng.

ngọt ngào.

sống động, cụ
thể, căng tràn
khống đạt.

- Hình ảnh: Quen thuộc, tiêu biểu, đặc trưng mùa hè.
- Từ ngữ : Danh từ, động từ, tính từ, cụm động từ, cụm tính từ.
- Nghệ thuật: Hốn dụ, liệt kê


Trắc nghiệm :
? Hình ảnh đơi con diều sáo lộn n
khơng
ý nghĩa
gì?đáo làm cho bức tranh q trở nên thi vị, có hồn.
A. Là mang
nét chấm
phá độc
B. Là hình ảnh biểu tượng cho khát vọng tự do của người tù.
C. Là nghệ thuật lấy cái hữu hạn để tả cái vô hạn.
D. Cả 3 ý trên.


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:

1.Bức tranh mùa hè.
- Rộn rã âm thanh, rực rỡ sắc
màu, ngọt ngào hương vị, tràn

trề nhựa sống.
- Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc
sống thanh bình, tự do.


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:

1.Bức tranh mùa hè .
- Rộn rã âm thanh, rực rỡ sắc
màu, ngọt ngào hương vị, tràn
trề nhựa sống.
- Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc
sống thanh bình, tự do.
2.Bức tranh tâm trạng .

Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi!
Ngột làm sao, chết uất thơi
Con chim tu hú ngồi trời cứ kêu!


Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi!
Ngột làm sao, chết uất thơi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Từ ngữ:Động từ mạnh, từ cảm thán.
Kiểu câu: Câu cảm thán.
BPTT: Kết cấu đầu, cuối tương ứng.

Ẩn dụ.


? So sánh tiếng chim tu hú ở câu mở đầu và kết thúc văn bản ?

Khi con tu hú gọi bầy

Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!

Tiếng gọi vào hè tươi vui,
náo nức mở ra một bầu trời
tự do, 1 bức tranh mùa hè
đẹp, sống động và tràn trề
nhựa sống.

Tiếng chim khắc khoải, da diết
gợi niềm chua xót, uất hận, là
tiếng gọi tha thiết của anh em
đồng chí, tiếng gọi của tự do.

Tiếng gọi của tự do, cuộc sống


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:

1.Bức tranh mùa hè .
- Rộn rã âm thanh, rực rỡ sắc
màu, ngọt ngào hương vị, tràn
trề nhựa sống.

- Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc
sống thanh bình, tự do.
2.Bức tranh tâm trạng .
- Ngột ngạt uất ức đến cao độ.
- Khát vọng đập tan mọi xiềng
xích để vươn tới cuộc sống tự do.


? So sánh 2 bức tranh thiên nhiên và tâm trạng trên các khía
cạnh : Khơng gian, cuộc sống, tâm trạng của người tù ?
Tiếng chim tu hú thức dậy
Người tù
Bức tranh mùa hè
- Khơng gian khống đạt,
nhiều tầng bậc.
- Cuộc sống thanh bình,
tự do, yên vui.

Bức tranh tâm trạng

><

- Tù túng, chật hẹp.
- Mất tự do.

- Háo hức, sơi nổi đón
chào cuộc sống.

- Ngột ngạt, uất ức.

Tình yêu thiên
nhiên, yêu cuộc sống

Khao khát cháy
bỏng cuộc sống tự do

Vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ cộng sản


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:
III. TỔNG KẾT:

1. Nội dung:
? Chọn các từ thích hợp cho dưới đây để điền vào chỗ trống hoàn
thành một nhận định đúng về nội dung bài thơ “ Khi con tu hú”?
( Các từ: cuộc sống, khát khao, lòng yêu, tự do, tù đày, khổ cực ).

“ Bài thơ đã thể hiện sâu sắc lßng
tha thiết và
cuéc
....
...
niềm khao
đến chỏy bng
ca ngi
tự
sống
yêu
..

(1)....
...
(2)chin
... s cỏch mng
khát
trong hon
cnh (4)...
do
tù
(3)..
...
đày
.
(5)....


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:
III. TỔNG KẾT:

1. Nội dung:
Bài thơ đã thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống tha thiết và niềm khát
khao tự do đến cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong hoàn cảnh
tù đầy .
2. Nghệ thuật:
? Thành công của bài thơ “Khi con tu hú” được tạo nên bởi
những yếu tố nghệ thuật nào?
A. Thể thơ lục bát mềm mại, linh hoạt. Hình ảnh thơ gợi cảm, sinh động.
B. Giọng điệu thơ tư nhiên khi tươi sáng, khống đạt, khi dằn vặt, sơi trào .
C. Các biện pháp NT: Ẩn dụ, hoán dụ, liệt kê. Kết cấu đầu cuối tương ứng.

D. Cả A, B, C


I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT:
III. TỔNG KẾT:

1. Nội dung:
Bài thơ đã thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống tha thiết và niềm khát
khao tự do đến cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong hoàn cảnh
tù đầy .
2. Nghệ thuật:
? thơ lục bát mềm mại, linh hoạt. Hình ảnh thơ gợi cảm, sinh động.
- Thể
- Giọng điệu thơ tự nhiên khi tươi sáng, khống đạt, khi dằn vặt, sơi trào .
- Các biện pháp NT: Ẩn dụ, hoán dụ, liệt kê. Kết cấu đầu cuối tương ứng.
IV. LUYỆN TÂP:

? Trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp người chiến sĩ cách mạng ?


Tác giả

Tác phẩm

Nội dung

Tố Hữu ( 1920 -2002), quê ở Huế
Cây đại thụ của thơ ca kháng chiến
Sáng tác tháng 7- 1939,

trong nhà lao Thừa Phủ
Cảnh
mùa hè

Tâm trạng
người tù
Nghệ thuật

Âm thanh náo nức
Màu sắc tươi tắn
Hương vị ngọt ngào
Không gian rộng lớn
U uất, ngột ngạt.
Khao khát tự do

Thề thơ lục bát, giọng điệu thơ tự nhiên

Hình ảnh thơ gần gũi, phong phú, chân thực
Các biện pháp NT: Ẩn dụ, hoán dụ, liệt kê.
Kết cấu đầu cuối tương ứng.


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Nắm chắc nội dung bài thơ: Khung cảnh thiên nhiên và tâm
trạng người tù.
- Tiếp tục sưu tầm thơ Tố Hữu, thơ về người chiến sĩ cách mạng
trong hoàn cảnh ngục tù…
- Viết một đoạn văn thuyết minh về bức tranh mùa hè trong sáu
câu thơ đầu bài thơ.

- Chuẩn bị trước bài Tức cảnh Pác Bó – Chú ý vẻ đẹp tâm hồn
của Bác và nghệ thuật của bài thơ.