Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (485.62 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC(TT) Giáo viên:Đặng Thị Lai.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Toán:. KIỂM TRA BÀI CŨ. 2. Tính gía trị của biểu thức : 1. Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia = 8 + 30 a) 64 : 8 + 30 b) 5 x 11 = 55nào? – 20 thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự như thế -20 = 38 = 35 Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi cộng, trừ sau..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Toán: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo) (30 + 5) : 5. Muốn phép Em hãy thực nêu thứhiện tự các tính 30 tính + 5 cần trước phép làm rồi ? mới. chia cho 5 sau, ta có thể Muốnthực trước rồi Thựchiện hiệnphép phép chia30 5+ : 55thế trước kí tính hiệu như nàorồi ? mới chia cho 5 sau,thực người ta viết thêm hiệu dấu ngoặc ( ) vào như sau hiện phép cộngkísau (30 + 5) : 5 Biểu thức (30 + 5) : 5 đọc là “mở ngoặc, 30 cộng 5, đóng ngoặc, chia cho 5” . (30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7. 3 x (20 – 10) = 3 x 10 = 30.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán:. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo). Các biểu thức (30 + 5) : 5 ; 3 x (20 – 10); ... là biểu thức có dấu ngoặc Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc. (30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7. 3 x (20 – 10) = 3 x 10 = 30.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toán:. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo). LUYỆN TẬP 1. Tính giá trị của biểu thức :. a) 25 – (20 – 10) = 25 – 10 b) 125 + (13 + 7) = 15 80 – (30 + 25) = 80 – 55 = 25. = 125 + 20 = 145 = 416 – 14 = 402.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Toán:. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo). LUYỆN TẬP 1 Tính giá trị của biểu thức : 2 Tính giá trị của biểu thức :. a) (65 + 15) x 2 = = 48 : (6 : 3) = =. 80 x 2 160 48 : 2 24. b) (74 – 14) : 2 = 60 : 2 = 30 81 : (3 x 3) = 81 : 9 = 9 81 :(3 x 3) = 27 x 3 = 81.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán:. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo) LUYỆN TẬP 1 Tính giá trị của biểu thức : 2. Tính giá trị của biểu thức :. 3 Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có bốn. ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau ?. Cách 1: Bài giải Cách 2: Bài giải Số sách xếp trong mỗi tủ là : Số ngăn có ở cả hai tủ là : 240 : 2 = 120 (quyển) 4 x 2 = 8 (ngăn) Số sách xếp trong mỗi ngăn làSố : sách xếp trong mỗi ngăn là 120 : 4 = 30 (quyển) Đáp số : 30 quyển sách. 240 : 8 = 30 (quyển) Đáp số : 30 quyển sách.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> 10 9876543210. Ai nhanh - Ai Đúng ?. Mỗi ô số trong ô tròn là giá trị của biểu thức nào ? 130 + (14 + 36). 200. ( 55 + 35) x 4. 180. (64 – 24) : 5. 440. 455 – ( 25 – 10). 360. 8. (60 – 20) x 5.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Toán:. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo). HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. Làm lại các bài tập: Tính giá trị của biểu thức đã học Xem trước bài: Luyện tập.
<span class='text_page_counter'>(10)</span>
<span class='text_page_counter'>(11)</span>