Giao an huong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN

<i><b>HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b></i>

<b>CHỦ ĐỀ:</b> <b>GIA ĐÌNH</b>

<b>ĐỀ TÀI:</b> Kể cho bé nghe chuyện: Bông hoa cúc trắng

Đối tượng: Trẻ mẫu giáo nhỡ
Số Lượng trẻ: cả lớp.

Thời gian: 25-30 phút.

Giáo viên dạy : Lê Thị Hương
<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ biết tên chuyện “Bông hoa cúc trắng” phỏng theo chuyện cổ Nhật Bản.
- Trẻ biết tên các nhân vật trong truyện.

- Trẻ hiểu và nhớ nội dung truyện: Câu chuyện nói về tấm lịng hiếu thảo của người
con đối với người mẹ.

- Trẻ biết cách chơi trò chơi dán hoa
<b>2. Kỹ năng</b>:

- Trẻ biết được tấm lòng của người con đối với mẹ của mình
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô to rõ ràng theo

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ và trẻ biết rõ về sự tích bơng hoa cúc trắng là bơng hoa
của lịng hiếu thảo

- Trẻ dán được bông hoa vào cành
<b>3.Thái độ:</b>

- Trẻ hứng thú say mê nghe cô kể truyện

-Giáo dục trẻ tình u thương, biết chăm sóc cha mẹ khi bị ốm, hiếu thảo với cha
mẹ

<b>II. CHUẨN BỊ: </b>

<i><b>1. Địa điểm: Trong lớp học.</b></i>
<i><b>2. Đội hình: Trẻ ngồi hình chữ u</b></i>
<i><b>3. Chuẩn bị của giáo viên:</b></i>
- Nội dung câu chuyện,

- Sa bàn có nhà và vườn hoa cúc trắng, rối tay, nhạc phụ hoạ theo nội dung truyện
- Vi deo truyện “Bông hoa cúc trắng” máy chiếu

- Nhạc bài hát “Vườn cổ tích, Cả nhà thương nhau, Gia đình nhỏ hạnh phúc to”
- Bức tranh bó hoa có cành, lá….

- 10 chiếc vòng thể dục.
- Vạch xuất phát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA</b>
<b>TRẺ</b>

<b>1. Ổn định lớp:</b>

- Cô xin chào các bé đến với chương trình “Vườn cổ tích”
ngày hơm nay.

- Đến với chương trình vườn cổ tích ngày hơm nay cịn có
rất nhiều các cơ các bác trong trường đến thăm các con
khoanh tay chào nào.

- Thành phần không thể thiếu đó là các con lớp MG nhỡ
B1

- Các con ơi cơ con mình cùng hát bài “Vườn cổ tích” và
đi đến sân chơi “Vườn cổ tích” nhé!

<b>2. Nội dung:</b>

<i><b>2.1: Kể cho bé nghe truyện “Bông hoa cúc trắng”</b></i>

- Các con đến vườn cổ tích rồi và các con cùng nhìn xem
sân chơi vườn cổ tích hơm nay có gì?

- À đúng rồi có rất nhiều đồ dùng đẹp cơ và các con cùng
quan sát nào.

- Đúng rồi đây là hoa cúc trắng và có câu chuyện nói về sự
tích bơng hoa cúc trắng phỏng theo truyện cổ Nhật Bản
đấy bây giờ các con ngồi đẹp nghe cô kể nhé.

+ Cô kể cho trẻ nghe lần 1 bằng lời.

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện Bông hoa cúc
trắng phỏng theo truyện cổ Nhật Bản?

+ Cô kể cho trẻ nghe lần 2 bằng Video
* Giảng nội dung kết hợp tích dẫn đàm thoại và giảng từ
khó: Bơng hoa cúc trắng là câu chuyện nói về tình u
thương và tấm lòng hiếu thảo của người con đối với người
mẹ. Người cha chết sớm nên người mẹ phải làm việc vất
vả lắm từ sáng sớm cho đến tận đêm khuê mới đủ ăn. Thế
rồi người mẹ bị ốm cô con gái rất lo cho mẹ chỉ biết đắp
cho mwois chiếc áo ấm mình đang mặc rồi ngồi bên mẹ,
một hôm ánh nắng xiên qua khe cửa làm bà mẹ thức giấc
và gọi con đến và bảo con đi tìm thầy thuốc. Khi vào đến
gốc đa cô thấy bông hoa trắng rất đẹp cơ nâng niu trên tay,
nâng niu có nghĩa là cô nhẹ nhàng cầm bông hoa trên với
tất cả tấm lóng của mình rồi cầu mong cho mẹ nhanh khỏi
bệnh.

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những ai?

- Hai mẹ con nhà cô bé sống với nhau ở đâu?

Trẻ vỗ tay
Trẻ chào khách
Trẻ vỗ tay
Trẻ hát

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Khi cô bé đi gọi thầy thuốc cô gặp ai?

- Bà cụ khám bệnh cho người mẹ xong liền bảo cơ bé u và
làm gì?

- Cầm bơng hoa trên tay cơ nghe thấy tiếng bà cụ nói như
thế nào?

- Lúc ấy cô bé đã làm như thế nào?

- Khi cô bé xé những cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ dài thì
điều gì đã sảy ra?

- Bơng hoa 20 cánh thành vô vàn cánh hoa không sao đếm
được cô bé vui sướng q chạy về nhà thì bà cụ nói với cơ
bé như thế nào?

- Từ đó hàng năm cứ đếm mùa thu là bơng hoa trắng có
nhiều cánh nổ rộ trơng rất đẹp và người ta gọi đó là bơng
hoa trắng, bơng hoa của lịng hiếu thảo đấy các con ạ.
* Giáo dục: Qua câu chuyện bông hoa cúc trắng thì các
con phải như thế nào nhỉ? À đúng rồi các con phải biết
yêu quý những người thân trong gia đình mình nhất là
khi có người khơng may bị ốm thì các con chăm sóc
hiếu thảo với người lớn nhé?

* Cô và trẻ cùng vận động bài hát “Cả nhà thương
nhau” 2 lần

+ Cô kể cho trẻ nghe lần 3 bằng video.
<i><b>2.2: Trị chơi:</b></i>

- Vừa rồi cơ thấy các con học rất ngoan Ban tổ chức
thưởng các con trị chơi “Thi xem ai nhanh”

- Các con cùng nhìn xem trước mặt các con có gì nào?
- Với những chiếc vịng này các con nghĩ xem sẽ làm gì?
* Luật chơi: Cơ chia lớp mình thành 2 gia đình và thời gian
chơi bằng 1 bản nhạc và ban tổ chức có chuẩn bị cho lớp
mình rất nhiều cành có lá nhưng chưa có hoa. Bên ngồi
cịn có rất nhiều bông hoa.

* Cách chơi: Ban tổ chức yêu cầu các con bật liên tục qua
những chiếc vòng này sau đó các con dán những bơng hoa
vào cành hoa, mỗi bạn chỉ được dán 1 bông hoa, cứ như
thế cho hết thời gian.

- Tổ chưc trẻ thực hiện chơi

- Kết thúc cơ kiểm tra số hoa của 2 gia đình, gia đình nào
gắn được nhiều bơng hoa là gia đình ấy chiến thắng.

<b>3. Kết thúc tiết học:</b> Cô và trẻ cùng hát “Gia đình nhỏ
hạnh phúc to”

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ hát và vận động cùng
cô

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

</div>

<!--links-->