Nem trung dich thang dung bang 1 tay

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b>

<b>Hoạt động phát triển vận động </b>

<b>Đề tài : VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay </b>
<b> TCVĐ: Ơ tơ và chim sẻ</b>

<b>Chủ đề: Giao thơng</b>

<b>Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( 4 – 5 ) tuổi</b>
<b>Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ</b>

<b>Thời gian : 25 - 30 Phút .</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu</b>

<b>1. Kiến Thức:</b>

- Trẻ biết tên vận động ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay là cầm vật
ném bằng 1 tay đưa cao ngang tầm mắt nhằm đích và ném vào đích.

- Trẻ nắm được luật chơi và biết vận dụng kỹ năng chạy nhanh, phản xạ tốt
khi chơi trị chơi “ Ơ tơ và chim sẻ”

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ ném ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 đúng kỹ thuật động tác: Đứng
chân trước, chân sau, tay ( Cùng phía với chân) cầm vật ném bằng 1 tay đưa cao
ngang tầm mắt nhằm đích và ném vào đích.

- Có phản xạ nhanh,chạy nhanh khi chơi trị chơi.
- Có kỹ năng phối hợp tốt với bạn khi chơi trò chơi
<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ hứng thú tập luyện và chơi trị chơi
- Có ý thức tổ chức kỷ luật và tính tập thể tốt
- Tơn trọng luật chơi.

<b>II. Chuẩn bị.</b>

- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.

<b>1. Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.</b>
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.

- Đội hình dạy trẻ: Hình tròn, 3 hàng ngang, 2 hàng dọc tùy theo vận động.

<b>2. Xây dựng môi trường học tập: Sắp xếp bố trí góc vận động đầy đủ đồ dùng,</b>
dụng cụ giáo dục thể chất, dễ lấy, cất gọn gàng.

<b>3. Đồ dùng đồ chơi của cô và trẻ.</b>

* Đồ dùng của cô: Trang phục thể thao, dày ba ta
<b>- 15- 20 bao cát, 2 – 4 rổ đựng túi cát.</b>

- Xắc xô, giấy đề can, dây duy băng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Máy tính có bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu, bạn ơi có biết...để trẻ khởi động và tập bài
tập phát triển chung.

* Đồ dùng của trẻ: - Vạch chuẩn, 30 túi cát, rổ, giầy đủ cho số trẻ, 1 mũ ô tô, 1 vô
lăng, 30 mũ chim sẻ.

<b>III. Tiến hành</b>
<b>Thời</b>

<b>gian</b> <b>Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>3-4</b>

<b>phút</b>

<b>1.Ổn định tổ chức.</b>

* Cho trẻ quan sát một số phương tiện giao thông: xe đạp,
ô tô, máy bay, tàu hoả và trị chuyện về một số phương
tiện đó.

- Cho trẻ quan sát tàu hoả chạy trên đường ray.

- Cô hỏi các con có thích làm đồn tàu chạy trên đường
ray khơng?

- Cơ mời 1 bạn làm đầu tàu cịn các bạn khác làm toa tàu
chúng mình cùng làm đoàn tàu chạy trên đường ray nào?

Trẻ chú ý lắng nghe
và trị chuyện

Trẻ trả lời

<b>20 - 23</b>

<b>phút</b>

<b>2. Nội dung chính </b>

<b>Hoạt động 1: Khởi động: </b>

- Cô cho trẻ đi thành 1 vịng trịn khép kín. Sau đó cơ đi
vào trong và đi ngược chiều với trẻ, theo nhạc của bài hát
“Đồn tàu nhỏ xíu”: Tàu đi thường -> đi bằng gót bàn chân
-> đi thường -> Đi bằng mũi bàn chân

-> đi thường -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm
dần -> tàu về ga.

- Cơ làm cịi tàu tu..tu..tu....(trẻ về đội hình 3 hàng dọc,
giãn cách một cánh tay).

- Vừa rồi các con vừa làm đoàn tàu đi trên đường ray rất
giỏi. Bây giờ các con có muốn làm chú lái xe khơng? - -
- Hôm nay trung tâm đào tạo lái xe tổ chức lớp dạy lái
xe cho các học viên. Đã đến giờ học đề nghị các học
viên tập hợp.

- Trẻ khởi động
- Trẻ thực hiện các
kiểu đi, chạy.

- Trẻ chuyển đội
hình 3 tổ theo hiệu
lệnh.

<b>Hoạt động 2: Trọng động.</b>
<i><b>a. Bài tập phát triển chung.</b></i>

- Lớp học đã đầy đủ các học viên, bài học đầu tiên hôm nay
là các động tác rèn luyện cho cơ thể khoẻ mạnh (tập theo
nhạc bài Bạn ơi có biết)

- Cơ hướng dẫn trẻ quay lên phía cơ để tập bài tập phát
triển chung.

+ Động tác tay vai: Đưa tay ra trước, về phía sau và vỗ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Động tác bụng – lườn: Đứng cúi người về phía trước.
( 2lần x 8 nhịp).

+ Động tác chân: Đứng, nhún chân, khuỵu gối ( 2lần x 8
nhịp).

+ Động tác bật: bật tại chỗ ( 2 lần x 8 nhịp).

* Tập xong cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang quay
mặt vào nhau cách nhau: 3,5 – 4m), ở một đầu giữa hai
hàng cô kẻ một vạch ngang ( Vạch chuẩn bị); Xếp các cột
đích cách vạch ngang 1m.

<i><b>b. Vận động cơ bản: “Ném trúng đích thẳng đứng bằng</b></i>
<i><b>1 tay”</b></i>

- Vừa rồi các học viên đã luyện tập rất giỏi cô thấy chúng

ta đủ sức khoẻ để sau này lái được ô tô rồi đấy!

- Bây giờ xin mời các học viên hãy cùng đến bài tập mang
tên<i><b>“Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay”</b></i>

- Để làm tốt phần thi này các bé hãy chú cô làm mẫu nhé!
- Cơ làm mẫu lần 1: ( Khơng giải thích)

- Lần 2: Cơ làm mẫu và giải thích: Cơ đi từ đầu hàng đến
vạch xuất phát và cúi xuống nhặt bao cát. cô đứng chân
trước chân sau, tay cô cầm bao cát cùng phía với chân
sau. Khi hiệu lệnh <i>chuẩn bị<b> Cơ đưa bao cát ngang với tầm</b></i>
mắt. Khi có hiệu lệnh “ Ném” cơ nhìn thẳng nhắm đích và
ném vào đích. Ném xong, cơ lên nhặt bao cát bỏ vào rổ
rồi đi về cuối hàng.

- Cô làm mẫu lần 3 hướng sự chú ý của trẻ vào kỹ thuật
ném xa.

- Cô mời một trẻ lên thực hiện, trẻ quan sát. Cô sửa sai
cho trẻ.

<b>- Trẻ thực hiện:</b>

- Lần 1: Cô cho lần lượt mời từng trẻ ở từng hàng lên
thực hiện vận động mỗi lần 2 trẻ. Cơ ln động viên,
khuyễn khích, sửa sai kịp thời cho trẻ.

- Lần 2 : Cho trẻ thực hiện dưới hình thức nhóm tập.
- Lần 3: Cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua theo đội

xem ai giỏi nhất. ( Thi đua 2 đội). Đội nào các bạn ném
đúng động tác, ném xa nhất là đội đó thắng.

* Củng cố bài học:

Qua lần tập thi đua của 2 tổ cơ thấy có 1 học viên giỏi
nhất lớp cô mời học viên lên tập lại cho cả lớp xem.
- Cô hỏi trẻ tên bài tập, gọi 1 trẻ tập.

* Giáo dục: Các con muốn sau này trở thành các chú tài
xế, chú phi công tài giỏi, điều khiển các phương tiện giao
thông đúng luật thì các con phải chăm học, ăn hết xuất,

bụng, bật dưới sự
hướng dẫn của cô.

- Trẻ chuyển đội
hình 2 hàng ngang
quay mặt vào nhau.

-Trẻ quan sát cô
làm mẫu

-Trẻ lắng nghe cơ
phân tích các động
tác

- Trẻ quan sát.
- Trẻ nhận xét bạn
tập.

- Trẻ thực hiện vận
động

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2- 3</b>
<b>phút</b>

chăm chỉ tập thể dục thể thao, sau này mới trở thành chú
tài xế, chú phi cơng đựơc.

<b>c. Trị chơi vận động “Ơ tơ và chim sẻ”</b>

Vừa rồi các học viên học rất hăng say cô thưởng cho các
học viên 1 trò chơi.

<b>- Giới thiệu tên trị chơi: Ơ tơ và chim sẻ</b>

- Cơ giới thiệu cách chơi: Cô đã chuẩn bị 1 làn đường cho
ô tô chạy, và 2 bên vỉa hè. Cô chọn một bạn làm ơ tơ, các
bạn cịn lại làm chim sẻ. Các chú chim sẻ đi kiếm ăn trên
đường ô tô chạy, vừa nhảy vừa thỉnh thoảng ngồi xuống
giả vờ mổ thóc ăn. Khi có tiếng ơ tô kêu "bim bim" và
chạy đến, chim sẻ phải nhanh chân chạy nhanh lên 2 bên
vỉa hè, ngoài làn đường ô tô chạy. Khi "ô tô" đã chạy qua
rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn.
- Luật chơi: Khi nghe thấy tiếng cịi kêu: "bim, bim" trẻ
phải chạy nhanh sang hai bên vỉa hè, nếu bị xe đụng là
thua cuộc

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần. Sau mỗi lần chơi cô

nhận xét đổi vai chơi cho trẻ.

<b>2.3 Hồi tĩnh.</b>

- Hôm nay các học viên tập luyện rất hăng say qua bài tập
“ Ném trúng đích thẳng đứng bằng một tay” và trị chơi “
Ơ tơ và chim sẻ” Cô khen tất cả các con.

- Bây giờ các con sẽ giả làm động tác của máy bay , thả
lỏng hít thở sâu, đi lại nhẹ nhàng nhé!

<b>3. Kết thúc</b>

- Cô nhận xét hoạt động cho trẻ cất đồ dùng, dụng cụ, vệ
sinh, rửa tay sạch sẽ. Cho trẻ chuyển hoạt động

Trẻ lắng nghe cơ
nói cách chơi, luật
chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>

<!--links-->