GDCD 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đề cương và gợi ý ôn tập mơn GDCD 8 Học kì I</b>
 <b>Nội dung:</b>

 Ơn lại tồn bộ hệ thống bài tập đã làm.
 Ơn lý thuyết theo câu hỏi:

1.Thế nào là tự lập ? Nêu biểu hiện của tự lập ?

2.Nêu ý nghĩa của tự lập? H/S cần phải làm gì để có tính tự lập.
3.Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo?

4.Vỡ sao trong thời đại hiện nay chỳng ta phải lao động tự giỏc và sỏng tạo? Kể một số việc làm của em
thể hiện lao động tự giỏc và lao động sỏng tạo?

5.Trỏch nhiệm của H/S trong việc rốn luyện lao động tự giỏc và lao động
sỏng tạo?

6.Nêu quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà.
7.Nêu quyền và nghĩa vụ của con, cháu.

 <b>Gợi ý:</b>
1.Tự lập là:

-Tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu tạo dựng cho cuộ sống của mình.
-Khơng trơng chờ, dựa dẫm vào người khác.

*Biểu hiện: -Tự tin, dám đương đầu với những khó khăn thử thách.

-Ý chí nỗ lực phấn đấu, vươn lên trong học tập, công việc , cuộc sống.
2. Ý nghiã của tự lập:

-Giúp thành công trong c/s.

-Được mọi người yêu quý kính trọng.
*Trách nhiệm của h/s:

-Phải rèn luyện tính tự lập ngay từ khi cịn ngồi trên ghế nhà trường trong mọi lĩnh vực.
3.Lao động tự giác, lao động sáng tạo.

* Lao động tự giác: Chủ động khi làm mọi việc khơng cần ai nhăc nhở, khơng cần phải có áp lực từ
bên ngoài.

* Lao động sáng tạo: trong qua trình lao động ln suy nghĩ, cải tiến để tìm tịi cái mới, tìm ra cách
giải quyết tối ưu nhằm không ngừng năng cao chất lượng,hiệu quẩ lao động.

4.Trong thời đại hiện nay chúng ta phải lao động tự giác và sáng tạo vì:

- Chúng ta đang sống trong thời đại KH-KT phát triển được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của đời sống
và trong sản xuất XH. Không tự giác sáng tạo trong học tập lao động thì khơng thể tiếp cận với sự phát
triển của nhân loại.Chỉ khi nào mỗi người lao động tự giác và lao động sáng tạo thì mới khơng ngừng
nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho tất cả mọi người, míi thực hiện được mục tiêu của Đảng,
của dân tộc là : “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.Thực hiện mục tiêu trên
là trách nhiệm của mọi người.

-Thế hệ học sinh, sinh viên, thanh niên là lực lượng chủ yếu trong những năm thập niên đầu thế kỉ
XXI. Đó là những quyết định thực hiện mục tiêu nhiệm vụ cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước.Vì
vậy địi hỏi thanh niên, học sinh, sinh viên ...phải là những người tự giác, sáng tạo trong học tập, lao
động xã hội.

*Hs tù liên hệ.
5.Trách nhiệm hs :

-Phải có kế hoạch lao động tự giác, lao động sáng tạo trong học tập.

-phải tự giác, không nên phải để nh¾c nhở thực hiện nhiệm vụ học tập lao động.

-Học sinh phải biết sáng tạo, nghĩa là chịu khó suy nghĩ tìm cách cải tiến trong học tập và lao động.
-Tự giác và sáng tạo là yếu tố góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng học tập lao động.

-Hs phải rèn luyện hàng ngày về ý thức tự giác và sáng tạo.
6.Trách nhiệm của cha mẹ, ơng bà:

- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Không được đối xử ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, trái đạo
đức.

- Ông bà nội, ngoại có quyền và nghĩa vụ :
+ Trơng nom chăm sóc, giáo dục cháu.

+ Nuôi dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu khơng có người
ni dưỡng.

7.Quyền và nghĩa vụ của con, cháu:

-Con cháu có bổn phận: u q, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà.

-Có quyền và nghĩa vụ: Chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ơng bà, đặc biệt khi cha mẹ ông bà ốm đau, già
yếu.

-Nghiêm cấm con, cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà.

HUỐNG:

BÀI TẬP 1: Bố mẹ Tân li hôn, Tân ở với bà nội, Bà vừa già, yếu lại nghèo. Thương bà, Tân bỏ học đi
kiếm tiền. Do bị bạn bè xấu rủ rê, Tân đã lao vào con đường trộm cắp, cướp giật và giờ đây Tân đang
ở trại giam để chờ ngày xét xử HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐỀ CƯƠNG HỌC KỲ I. MÔN GDCD –
KHỐI 8

I/ CÂU HỎI TỰ LUẬN:

BÀI 1: TƠN TRỌNG LẼ PHẢI

1/ Thế nào là tơn trọng lẽ phải? Tìm một số hành vi biết tơn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải?
BÀI 3: TƠN TRỌNG NGƯỜI KHÁC

2/ Tơn trọng người khác là gì? Việc làm nào của bản thân thể hiện tôn trọng người khác?

3/ Vì sao phải tơn trọng người khác? Tìm một số câu ca dao, tục ngữ thể hiện tôn trọng người khác?
BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT

4/ Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì?

5/ Tìm một số hành vi biết tôn trọng pháp luật và thiếu tôn trọng kỉ luật?
BÀI 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH

6/ Những biểu hiện như thế nào là tình bạn trong sáng lành mạnh? Tìm một số câu ca dao, tục ngữ thể
hiện tình cảm bạn bè?

BÀI 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở KHU DÂN CƯ

7/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là như thế nào? Nêu việc làm của bản thân biết góp
phần xây dựng nếp sống văn hóa tại gia đình?

BÀI 10: TỰ LẬP

8/ Tự lập là gì? Biểu hiện như thế nào thể hiện tính tự lập? Bản thân mỗi học sinh cần làm gì để có
được tính tự lập?

BÀI 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC, SÁNG TẠO

9/ Lao động tự giác là gì? Lao động sáng tạo là gì? Nêu 3 biểu hiện của lao động tự giác và 3 biểu hiện
của lao động sáng tạo?

II/BÀI TẬP TÌNH của pháp luật.
Theo em:

a. Bố mẹ Tân đã vi phạm điều gì?

b. em là bạn Tân, em sẽ ứng xử như thế nào trước sự rủ rê, lôi kéo của người khác?

BÀI TẬP 2: Hằng năm, cứ sắp đến Tết Nguyên đán là nhà Tâm lại bận rộn với việc làm rượu bán ra
thị trường. Cả nhà làm việc dưới sự điều khiển của bố Tâm, từ việc pha chế, đóng chai, dán nhãn mác.
Sau những cơng đoạn đó, những chai rượu được mang nhãn mác các loại rượu đã có thương hiệu trên
thị trường. Năm nay Tâm đã học lên lớp 8, đã hiểu đó là việc làm vi phạm pháp luật, nên nói với bố
khơng nên làm như vậy nữa. Nhưng bố Tâm khơng nghe Tâm nói, thậm chí con2 mắng Tâm là “trứng
khôn hơn vịt” và cứ bắt Tâm phải làm việc đóng chai, dán mác giả.

Hỏi:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

BÀI TẬP 3: Nếu người bạn thân của em mắc khuyết điểm, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây.
Vì sao?

- Bỏ qua như khơng biết khuyết điểm đó và vẫn chơi thân với bạn như bình thường
- Xa lánh khơng chơi với bạn.

- Chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau khơng mắc khuyết điểm đó nữa.
Cần lưu ý:

- Cần tham khảo thêm nội dụng và phần bài tập từ bài 1 đến bài 12 để thực hiện phần trắc nghiệm đạt
hiệu quả tốt nhất. (Hạn chế những bài ngoại khóa).

- Học sinh tự chia nhóm theo hướng dẫn trên lớp làm các bài tập SGK. Nếu chưa rõ liên hệ GVBM để
được hướng dẫn.

<b>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8</b>
Bài 13:

Thế nào là tệ nạn xã hội ?
Tệ nạn xã hội bao gồm:

- Những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật
- Gây hậu quả xấu về mọi mặt

Bài 14:

Trách nhiệm của mỗi cơng dân trong việc phịng chống nhiễm HIV/AIDS là gì?
Mỗi chúng ta :

- Cần có hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS

- Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm và gia đình họ
- Tích cực tham gia phịng, chống HIV/AIDS

Bài 15:

Trách nhiệm của công dân, học sinh trong việc phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
là gì?

- Tự giác, tìm hiểu và thực hiện nghiêm chỉnh các qui định phòng ngừa
- Tuyên truyền, vận động mọi người cùng thực hiện

- Tố cáo những hành vi vi phạm hoặc xúi giục người khác vi phạm…
Bài 16:

Thế nào là quyền sở hữu?

Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân ( chủ sở hữu) đối với tài sản thuộc sở hữu
của mình, bao gồm:

- Quyền chiếm hữu
- Quyền sử dụng

- Quyền định đoạt (quan trọng nhất)
Bài 17:

Thế nào là tài sản nhà nước và lợi ích cơng cộng ?

 Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu tồn dân, do nhà nước thống nhất quản lí

 Lợi ích cơng cộng là những phúc lợi, những điều cần thiết có ích cho mọi người, cho xa hội
như các cơng trình cơng cộng, cơng trình phúc lợi, cầu đường, nhà văn hóa…

Bài 18:

* Quyền khiếu nại là gì?

Quyền khiếu nại là quyền của cơng dân đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại
các quyết định hành chính, hành vi hành chính, khi có căn cứ cho rằng, quyết định hành chính đó trái
pháp luật, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của mình.

* Quyền tố cáo là gì?

Quyền tố cáo là quyền của công dân báo cho cơ quan, tổ chức, ca nhân có thẩm quyền về hành vi vi
phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi
ích nhà nước, quyaền và lợi ích hợp pháp của cơng dân, cơ quan, tổ chức.

Bài 19:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

quyền tự do ngôn luận là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào
những vấn đề chung của đất nước, xã hội.

Bài 20:

Nội dung Hiến pháp qui định điều gì?
Nội dung Hiến pháp qui định:

- Những vấn đền nền tảng

- Những nguyên tắc mang tính định hướng của đường lối xây dựng, phát triển đất nước trên mọi

lĩnh vực.

Bài 21:

Pháp luật là gì?
Pháp luật là:

- Các qui tắc xử sự chung
- Có tính bắt buộc

- Do nhà nước ban hành và đảm bảo thi hành bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng
chế.

II/ BÀI TẬP:
Bài tập tình huống:
Bài 15:

A và B tình cờ nhặt được quả bom bi bên lề đường. A nói với B “ chúng mình mang về đập ra lấy chì,
thuốc nổ bán lấy tiền đi”. B khơng đồng ý và khuyên ngăn “ Không được làm thế, rất nguy hiểm đến
tính mạng”. A khơng nghe và cứ đem quả bom bi đó về

Hỏi?

a) Em tán thành ý kiến nào? Vì sao?
b) Nếu em là B em sẽ xử lý như thế nào?
Đáp án:

a) Em tán thành với ý kiến của bạn B vì đập ra rất nguy hiểm, có thể gây hại cho mình và những
người xung quanh

b) Nếu em là B em sẽ khuyên A không nên làm vậy, nếu A không nghe em sẽ báo với người lớn
để kịp thời xử lý

Bài 16:

Bình nhặt được một túi xách nhỏ trong đó có tiền, giấy CMND mang tên Hoàng Anh Trung và các
giấy tờ khác . Do đánh mất tiền đóng học phí, Bình đã vứt giấy CMND và các giấy tờ, chỉ giữ lại tiền .

Hỏi :

a. Bình hành động như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ?
b. Nếu em là Bình em sẽ hành động như thế nào ?
Đáp án:

a) Bình hành động như vậy là sai

Vì đó khơng phải là tài sản của Bình nên Bình khơng có quyền sử dụng

b) Nếu em là Bình em sẽ đến trụ sở cơng an nộp lại để có thể trả lại cho người mất
Bài 17:

Giờ ra chơi, các bạn nam lớp 8B rủ nhau đá bóng trong sân trường. Đang hăng say, Hùng sút
mạnh, quả bóng bay chệch về phía lớp học làm vỡ cửa kính . Thấy thế cả đám liền bỏ chạy
Hỏi :

a. Các bạn nam lớp 8B bỏ chạy như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ?
b. Nếu em là bạn cùng lớp em sẽ khuyên các bạn như thế nào ?
Đáp án:

a ) Các bạn lớp 8B bỏ chạy như vậy là sai

Vì làm vỡ cửa kính khơng biết xin lỗi mà cịn bỏ chạy, thiếu trách nhiệm trong việc bảo vệ tài sản nhà
trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->