Luyen tap Trang 134

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 27 Thứ tư, ngày 23 tháng 3 năm 2016 Toán Luyện tập I. Mục tiêu Giúp HS biết: - Lập được bảng nhân 1 bảng chia 1. - Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0. - Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. - Ham thích môn học, phát triển khả năng tư duy tính toán. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, SGV, bảng phụ. - HS: SGK, vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Khởi động – Hát. - Lớp hát. * Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã học. - Gọi 2 em lên bảng làm bài tập: - HS làm bảng con. - Bạn nhận xét.  4x0:1  5:5x0  0x3:1 - GV nhận xét. * Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta đã được học 2 bài là: Số 1 trong phép nhân và phép chia và Số 0 trong phép nhân và phép chia. Hôm nay, để giúp các em hệ thống lại các kiến thức đã học, cũng như củng cố lại hai bài học vừa rồi, thì cô mời cả lớp - Lắng nghe, nhắc lại tên bài. cùng vào bài học ngày hôm nay là bài Luyện tập. 2. Hoạt động 2: Thực hành * Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0. Bài 1: - HS đọc. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Tính nhẩm. - Hỏi: Bài 1 yêu cầu ta làm gì? - GV cho HS tính nhẩm từng bảng (bảng nhân 1, - HS tính nhaåm (baûng nhaân 1, bảng chia 1). baûng chia 1) - Gọi từng em đọc kết quả của từng phép tính trong - Từng HS đọc. bảng nhân 1 và bảng chia 1.  GV nhận xét. - Cho HS đọc thuộc nối tiếp theo hàng ngang, hàng - HS đọc. dọc. - Cả lớp đọc đồng thanh bảng 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho cả lớp cùng đọc thuộc.  GV chốt: Qua bài 1, chúng ta đã biết được thêm bảng nhân 1 và bảng chia 1. Bây giờ, để biết xem kết quả của một số khi cộng với 0 cho kết quả như thế nào và một số khi nhân với 0 cho kết quả như thế nào, thì cô mời cả lớp cùng chuyển sang bài tập 2.. -. nhaân 1, baûng chia 1.. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Bài tập yêu cầu ta làm gì? a) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp:. - Tính nhẩm.. - Pheùp coäng coù soá haïng 0.. - Một số khi cộng với 0 cho kết quả là chính số đó.. -. - Một số khi nhân với 0 sẽ cho. - Phép nhân có thừa số 0.. keát quaû laø 0. - GV cho HS tính nhẩm và ghi kết quả vào sách. Sau - HS đọc. Cả lớp theo dõi, sau đó nhận xét. đó gọi từng HS đọc từng phép tính một.  GV nhận xét, chốt lại: Qua câu a) này, chúng ta đã biết được một số khi cộng với 0 thì cho kết quả là chính số đó; còn một số khi nhân với 0 thì sẽ cho kết quả là 0. Bây giờ, để biết xem khi cộng thêm 1 vào một số nào đó thì cho kết quả như thế nào và khi nhân một số với 1 thì cho kết quả như thế nào, thì cô mời cả lớp cùng chuyển sang câu b). b) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: -. - Pheùp coäng coù soá haïng 1.. -. - Phép nhân có thừa số 1.. - Khi coäng theâm 1 vaøo moät soá nào đó thì số đó sẽ tăng theâm 1 ñôn vò, coøn khi nhaân số đó với 1 thì kết quả vẫn. baèng chính noù. - HS đọc. Cả lớp theo dõi, sau đó - GV cho HS tính nhẩm và ghi kết quả vào sách. Sau nhận xét. đó gọi từng HS đọc từng phép tính một.  GV nhận xét, chốt lại: Qua câu b) này, chúng ta đã biết được khi cộng thêm 1 vào một số nào đó thì số đĩ sẽ tăng thêm 1 đơn vị; còn khi nhân số đó với 1 thì keát quaû vaãn baèng chính noù. Bây giờ, để biết xem khi cộng thêm 1 vào một số nào đó thì cho kết quả như thế nào và khi nhân một số với 1 thì cho kết quả như thế nào, thì cô mời cả lớp cùng chuyển sang câu c). c) Pheùp chia coù soá chia laø 1; pheùp chia coù soá chia 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> laø 0. - Khi chia 1 một số nào đó cho 1 thì kết quả như thế nào? - Kết quả của phép chia có số bị chia là 0 là bao nhiêu? - GV cho HS tính nhẩm và ghi kết quả vào sách. Sau đó gọi từng HS đọc từng phép tính một.  GV nhận xét, chốt lại: Qua câu c) này, chúng ta đã biết được khi chia một số nào đó cho 1 thì kết quả là chính số đó; còn các phép chia có số bị chia là 0 đều có kết quả là 0. Bây giờ, để xem các bạn tính cộng, trừ, nhân, chia có nhanh không thì cô mời cả lớp mình cùng chuyển sang bài 3.. - Kết quả là chính số đó. - Caùc pheùp chia coù soá bò chia là 0 đều có kết quả là 0. - HS đọc. Cả lớp theo dõi, sau đó nhận xét. - 2 toå thi ñua.. Baøi 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài. - HS đọc. - Bài tập yêu cầu ta làm gì? - HS trả lời. - GV cho HS tìm kết quả tính trong ô chữ nhật rồi chỉ vào số 0 hoặc số 1 trong ô tròn. - GV chia lớp thành 2 nhóm. Nhóm 1 gồm tổ 1 và 2; - 2 nhóm lên thi đua. nhĩm 2 gồm tổ 3 và 4. Sau đĩ GV tổ chức cho HS thi nối nhanh phép tính với kết quả. Thời gian thi là 2 phút. Tổ nào có nhiều bạn nối nhanh và đúng hơn laø toå thaéng cuoäc. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Hoạt động 3: Củng cố - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về ôn lại phép nhân có thừa số là 1 và 0; phép chia có số bị chia là 0.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>