bc TONG KET CHI BO 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẢNG BỘ PHƯỜNG KINH BẮC CHI BỘ TRƯỜNG THCS KINH BẮC. ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM. Số: - BC/CB-THCS. Kinh Bắc, ngày 19 tháng 12 năm 2014. BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM 2014 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM 2015 Căn cứ kế hoạch chỉ đạo của Đảng ủy phường Kinh Bắc về việc tổ chức tổng kết tình hình hoạt động của chi bộ năm 2014; Căn cứ vào những kết quả đã đạt được của chi bộ trong năm 2014. Chi bộ trường THCS Kinh Bắc xây dựng báo cáo tổng kết với những nội dung cụ thể như sau: A. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM 2014 1. Đặc điểm tình hình thực hiện nhiệm vụ của đơn vị: - Chi bộ trường THCS Kinh Bắc thực hiện công tác quản lý, chỉ đạo các hoạt động thuộc lĩnh vực giáo dục THCS trên địa bàn phường Kinh Bắc, dưới sự chỉ đạo, phân công giao nhiệm vụ của Đảng ủy phường Kinh Bắc và ngành cấp trên. - Tổng số Đảng viên tính đến tháng 12/2014 là 16 Đảng viên. Trong đó : + Đảng viên chính thức là: 15 đ/c. + Đảng viên dự bị là: 01 đ/c. + Đảng viên Nữ là: 15 đ/c. - Về tình hình đội ngũ: Tổng số CB GV CNV do chi bộ quản lý là: 27 đ/c. - Về tổ chức các đoàn thể : + Công đoàn gồm có: Có 2 tổ công đoàn với tổng số: 27 CĐV + Đoàn TN: Có 7 Đoàn viên + Đội TN TP Hồ chí Minh: có 9 chi đội với tổng số 314 đội viên. - Về tổ khối có 03 tổ, trong đó: 02 tổ chuyên môn, 01 tổ HC – VP 2. Thuận lợi:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chi bộ luôn được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Đảng uỷ phường Kinh Bắc, sự ủng hộ của các cấp các ban ngành, đoàn thể ở địa phương. Chi bộ thực hiện công tác lãnh đạo phát triển sự nghiệp giáo dục ở địa phương từng bước có hiệu quả rõ rệt. Các đoàn thể, các tổ chức chính trị xã hội ở địa phương đã tích cực phối hợp, động viên tinh thần học tập, lao động, thúc đẩy mạnh mẽ quá trình hoạt động và thực hiện nhiệm vụ giáo dục ở nhà trường. - Đảng viên trong chi bộ có phẩm chất chính trị vững vàng, đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh, không mắc các tệ nạn xã hội. Tập thể chi bộ nhà trường đoàn kết đồng lòng quyết tâm thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ. - Tình hình chính trị địa phương ổn định, kinh tế phát triển góp phần thúc đẩy sự phát triển GD&ĐT. 3. Khó khăn: Kinh Bắc có số học sinh có hoàn cảnh éo le khá nhiều, điều kiện cá nhân của một số học sinh gặp nhiều khó khăn. Đây là những vấn đề có ảnh hưởng trực tiếp đến công tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của chi bộ. B. VỀ LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHÍNH TRỊ NĂM 2014: I. Về lãnh đạo, chỉ đạo của chi ủy chi bộ: 1. Về giáo dục chính trị tư tưởng cho đội ngũ cán bộ đảng viên và quần chúng nhân dân: Trong năm 2014, chi bộ thường xuyên làm tốt công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên, nắm tình hình tư tưởng, tâm tư nguyện vọng và đề xuất của đảng viên, quần chúng có biện pháp giải quyết kịp thời những vấn đề thuộc trách nhiệm của cơ quan… Luôn củng cố xây dựng nội quy, quy chế làm việc; thực hiện quy ước xây dựng cơ quan đơn vị văn hóa, thực hiện nếp sống văn minh nơi công sở; thực hiện tinh thần đoàn kết trong nội bộ cơ quan. Chi bộ đã kịp thời phổ biến, quán triệt và lãnh đạo cán bộ đảng viên và quần chúng nhà trường thực hiện đúng đường lối, chủ trương, chỉ thị, nghị quyết, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Thực hiện tốt các cuộc vận động do các cấp phát động. Tổ chức tuyên truyền quán triệt cán bộ đoàn viên, học sinh chấp hành nghiêm túc luật lệ an toàn giao thông, đảm bảo an ninh trật tự an toàn xã hội; Tinh thần xây dựng và bảo vệ môi trường, bài trừ các tệ nạn xã hội....

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kết quả: 100% đảng viên, quần chúng trong đơn vị có phẩm chất chính trị tư tưởng xếp loại tốt. Bảo vệ tốt chính trị nội bộ. 2. Về công tác tham gia học tập các chỉ thị nghị quyết của đảng: Từ tháng 1 đến tháng 12 năm 2014 cấp uỷ chi bộ đã tạo điều kiện cho đảng viên trong đơn vị được tham gia học tập, sinh hoạt chuyên đề về chính trị, tư tưởng (4 kỳ do đảng bộ tổ chức). Chi bộ đã lãnh đạo, chỉ đạo đảng viên trong chi bộ đề cao tinh thần trách nhiệm tham gia xây dựng và thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ công tác chuyên môn của đơn vị theo đúng đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Kết quả: 100% đảng viên, quần chúng trong đơn vị tham gia học tập và thực hiện tốt chỉ thị nghị quyết của Đảng, hoàn thành tốt nhiệm vụ. II. Đánh giá kết quả thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ năm 2014: 1. Công tác GD&ĐT của nhà trường: a- Về công tác phát triển: - Tổ chức xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục năm 20132014; 2014- 2015 đảm bảo tầm nhìn chiến lược của nhà trường và địa phương. Phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, các ban ngành đoàn thể địa phương về thực hiện công tác phát triển giáo dục và công tác vận động học sinh đến trường. - Nhà trường đã hoàn thành công tác phát triển về số lớp, số học sinh đi học ở độ tuổi theo kế hoạch được giao. - Duy trì sỹ số đạt 100%. - Tuyển mới HS lớp 6 là: 95/70 = 136% - Học nghề: Đảm bảo 100% học sinh khối 8 (68/68) được học nghề và học sinh khối 9 có chứng chỉ nghề phổ thông (72/72). b- Về chất lượng giáo dục: Trong năm chi bộ đã triển khai nội dung giảng dạy chương trình học kỳ II và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2014 - 2015. Hướng dẫn bổ sung và kiện toàn các loại hồ sơ chuyên môn theo tinh thần chỉ đạo của ngành Giáo dục. Triển khai kế.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hoạch thực hiện các chuyên đề về đổi mới phương pháp giảng dạy đối với các bộ môn. Toàn trường thực hiện đầy đủ chương trình GD THCS theo qui định của Bộ GD&ĐT, các chuyên đề Sở, phòng giáo dục triển khai. Tổ chức tốt việc học tập bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. Kết quả cuối năm : * Hạnh kiểm: Tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt tăng, loại khá, trung bình giảm, không có học sinh xếp hạnh kiểm yếu. Kết quả cuối năm vượt kế hoạch đề ra. Cụ thể là: Tốt Khá TB Yếu Số HS SL % SL % SL % SL % 2012-2013 276 179 64,8% 79 28,6% 17 6,2% 1 0,4% 200 68.03% 78 26.53% 16 5.44% Kế hoạch 294 2013-2014 Kết quả 294 217 73,81% 65 22,11% 12 4,08% * Học lực đại trà: Chất lượng học sinh được đánh giá ngày càng đi vào th ực ch ất h ơn. Tỷ lệ học sinh có học lực khá giỏi tăng và tỷ lệ học sinh có học l ực trung bình, y ếu giảm hơn so với năm học trước. Kết quả cuối năm đáp ứng đ ược kế hoạch đề ra. Cụ thể là. Giỏi Khá TB Yếu-kém Số Năm học HS SL % SL % SL % SL % 276 33 11.96% 117 42.39% 116 42.03% 10 3.62% 2012-2013 114 38.78 3.40 Kế hoạch 294 40 10 13.60% 130 44.22% % % 2013-2014 114 38.78 3.40 294 41 10 Kết quả 13.94% 129 43.88% % % * Chất lượng thi vào lớp 10 THPT: Tỷ lệ học sinh lớp 9 đỗ vào lớp 10 công Năm học. lập duy trì được ở tốp đầu của thành phố, tỷ lệ đỗ cao hơn năm học trước, vượt chỉ tiêu đề ra.. Năm học Tỷ lệ đỗ Đỗ Chuyên BN Điểm TB Xếp thứ 2012-2013 96% 30 3 Kế hoạch 90% 30 Từ thứ 3 đến 5 2013-2014 Kết quả 98% 3 30,01 4 * Chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi: Đạt 25 giải học sinh giỏi cấp Thành. phố, 02 giải cấp Tỉnh, 02 giải Quốc gia. Xếp thứ 4 thành phố tăng 12 b ậc v ề xếp thứ tự. Cụ thể là: Năm học. Xếp thứ. 16 Kế hoạch 8  12 2013-2014 Kết quả 4. Cấp Thành phố Nhất. 2012-2013. 1 2. Nh ì 3 3 1. Ba 3 10 8. Cấp Tỉnh. K Nhấ Nh K t ì 16 16 1 14 1. Ba. Cấp Quốc gia K Nh Nhất K ì 1 1. 1. Ba KK. 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Chất lượng TDTT: Đạt 9 giải xếp thứ 3 thành phố, vượt chỉ tiêu.. c- Công tác phổ cập GD và hoạt động của TTHTCĐ: - Duy trì và củng cố vững chắc chỉ tiêu phổ cập THCS đã đạt. - Phổ cập giáo dục THPT: có đầy đủ hồ sơ theo quy định với số liệu chính xác. d- Công tác kiểm định chất lượng: - Hoàn thành công tác tự đánh giá, thu thập minh chứng và báo cáo kiểm định. - Được sở GD kiểm ta công nhận trường đạt cấp độ 3 về chất lượng giáo dục vào tháng 3 năm 2014. e- Công tác thanh tra kiểm tra: - Trong năm đã tiến hành thanh kiểm tra được: 22/22GV= 100% kế hoạch. - Tiến hành kiểm tra toàn diện 12 giáo viên. Kết quả xếp loại: Khá tốt=100%. g- Công tác xây dựng đội ngũ: - Chi bộ trú trọng công tác xây dựng giữ gìn khối đoàn kết thống nhất, thực hiện tốt quy chế dân chủ phát huy sức mạnh của tập thể. - Bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ về phẩm chất đạo đức chính trị, tạo điều kiện cho CBGV học tập nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ và lý luận chính trị - Kết quả bồi dưỡng đội ngũ: +Chiến sĩ thi đua: 5 đ/c. +Lao động tiên tiến: 20 đ/c. +Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 02 đ/c. +Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố: 05 đ/c. +Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp thành phố: 01đ/c h- Cơ sở vật chất: Nhà trường có đủ 9/9 phòng học bàn ghế, đồ dùng phục vụ học tập giảng dạy tối thiểu của giáo viên và học sinh. 10/10 lớp được trang bị máy vi tính và máy chiếu, diện tích khuôn viên đẹp đạt yêu cầu. Trang thiết bị học tập phong phú, các.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> phòng chức năng, phòng học bộ môn đảm bảo cho việc dạy và học của học sinh theo yêu cầu của một trường chuẩn. i- Công tác XHHGD: Chi bộ lãnh đạo, chỉ đạo nhà trường và các tổ chức đoàn thể trong trường kết hợp thống nhất trong các hoạt động, tham mưu với cấp Uỷ Đảng chính quyền đoàn thể địa phương chăm lo tu sửa, củng cố CSCV hiện có. Làm tốt công tác tham mưu, công tác XHHGD để có sự hỗ trợ về giáo dục, tạo điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học. Tồn tại: Kinh phí cho việc sửa chữa CSVC phục vụ cho hoạt động của nhà trường còn rất hạn chế, sấn trường thường ngập sâu trong những ngày mưa to. k- Thực hiện chính sách xã hội: Chi bộ lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức đoàn thể trong nhà trường thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ, thực hiện đầy đủ chế độ chính sách cho cán bộ giáo viên biên chế. Thực hiện tốt phong trào mang tính xã hội. 2. Công tác, xây dựng Đảng, chính quyền đoàn thể. a- Công tác tuyên truyền: - Chi bộ đã triển khai học tập quán triệt nghiêm túc các chỉ thị nghị quyết của TW Đảng, của Tỉnh uỷ Bắc Ninh của Thành uỷ thành phố Bắc Ninh và Đảng uỷ phường Kinh Bắc tới 100% đảng viên, cán bộ giáo viên trong nhà trường. - 100% cán bộ đảng viên tham gia các đợt học tập do các cấp tổ chức. - Số đảng viên viết bản đăng ký đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ năm 2014: 16/16 đảng viên = 100%. b- Công tác xây dựng chính quyền và các đoàn thể quần chúng: - Chi bộ chỉ đạo, tạo điều kiện để các đoàn thể hoạt động, thúc đẩy các phong trào thi đua theo nội dung, nhiệm vụ của đại hội Đảng các cấp đã đề ra, tạo điều kiện để các tổ chức đoàn thể quần chúng tham gia việc xây dựng chính quyền, xây dựng Đảng. Coi trọng việc thực hiện tốt quy chế dân chủ, tham gia các cuộc họp, các phong trào của các tổ chức đoàn thể. Gần gũi quần chúng, tuyên truyền đường lối lãnh đạo đúng đắn của Đảng và nhà nước thời kỳ đổi mới. c- Công tác an ninh quốc phòng, thực hiện kỷ cương nề nếp:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Chi bộ lãnh chỉ đạo nhà trường các tổ chức đoàn thể xây dựng thống nhất qui chế làm việc của đơn vị, thực hiện tốt “ Nề nếp - kỷ cương” và cuộc vận động “Hai không”. - Công tác giữ vững an ninh trật tự nhà trường được đảm bảo. Công tác bảo vệ chính trị nội bộ tốt. d- Công tác tổ chức xây dựng đảng: - Chi bộ thực hiện nghiêm túc việc xây dựng, kiểm tra Đảng. Quản lý, rèn luyện đảng viên thực hiện tốt 19 điều đảng viên không được làm của bộ chính trị quy định, thực hiện tốt điều lệ Đảng. - Duy trì nề nếp sinh hoạt chi bộ đều đặn theo đúng nghị quyết. Tổ chức kết nạp một quần chúng ưu tú vào đảng: Đ/c Nguyễn Thị Quyên. - Phân loại đảng viên: + Số đảng viên hoàn thành xuất xắc nhiệm vụ: 02 đ/c. + Số đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ: 15 đ/c. + Phân loại chi bộ: Đạt chi bộ trong sạch vững mạnh. III. Những tồn tại: 1. Về công tác GD&ĐT: - Công tác quản lý chỉ đạo có lúc còn chưa sâu, chưa sát sao. - Một số giáo viên ý thức phấn đấu chưa cao còn trung bình chủ nghĩa. 2. Công tác xây dựng đảng chính quyền đoàn thể: - Công tác nắm bắt tư tưởng, theo dõi đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ được phân công của từng đảng viên, quần chúng có lúc chưa được sâu sát. - Việc xây dựng chương trình hành động thực hiện chỉ thị nghị quyết của Đảng vào cuộc sống còn chưa linh hoạt. IV. Nguyên nhân của kết quả và hạn chế: 1. Nguyên nhân của kết quả đạt được: - Chi bộ thường xuyên được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao toàn diện của Đảng ủy phường kinh Bắc trực tiếp là các đồng chí: Bí thư, Phó Bí thư đảng ủy, Chủ tịch ủy ban nhân phường..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nhân dân địa phương, các bậc phụ huynh đã có nhận thức tiến bộ về công tác giáo dục THCS ủng hộ nhà trường thực hiện đạt mục tiêu nhiệm vụ đề ra. - Chi bộ đã quán triệt và thực hiện nghiêm túc các chỉ thị nghị quyết của Đảng, xây dựng triển khai chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm sát thực. - Đội ngũ đảng viên có ý thức phấn đấu vươn lên, gương mẫu trước quần chúng, thực hiện và chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước. . - Cán bộ giáo viên trong nhà trường tin tưởng tích cực thực hiện kế hoạch của Chi bộ, của nhà trường. 2. Nguyên nhân của những tồn tại yếu kém: - Việc giám sát thực hiện nhiệm vụ của đảng viên trong chi bộ có lúc chưa sâu, chưa sát sao đến toàn chi bộ. - Đội ngũ giáo viên có đồng chí đôi khi chưa thực hiện thường xuyên, liên tục tính tự giác, cũng như việc phát huy vai trò gương mẫu chưa cao. V. Bài học kinh nghiệm: - Quán triệt thật sâu sắc các chỉ thị, nghị quyết của Đảng. Thường xuyên vận dụng bám sát đúng yêu cầu nhiệm vụ vào điều kiện cụ thể của đơn vị. Kiểm tra giám sát việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của đảng viên kịp thời. - Công tác tuyên truyền được tiến hành thường xuyên. - Xây dựng giữ gìn tập thể chi bộ đoàn kết thống nhất, giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ trong mọi hoạt động. - Cá nhân từng đảng viên phải giữ phẩm chất đạo đức trong sáng, gương mẫu tự giác, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, không ngừng bồi dưỡng phẩm chất đạo đức chính trị, học tập nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn hết lòng vì sự nghiệp chung. - Chi uỷ cần tích cực nghiên cứu cải tiến nội dung sinh hoạt chi bộ, tổ chức sinh hoạt đều đặn hiệu quả. C. PHƯƠNG HƯỚNG MỤC TIÊU NHIỆM VỤ NĂM 2014:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Nhiệm vụ chung: - Quán triệt thực hiện Nghị quyết số 29- NQ/TW Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. - Chú trọng công tác rèn luyện, bồi dưỡng tư tưởng chính trị phẩm chất cách mạng quan điểm nhận thức và lối sống trong sáng lành mạnh cho cán bộ, đảng viên quần chúng trong nhà trường. Quán triệt những vấn đề lý luận cơ bản trong Hiến pháp mới năm 2014. - Tuyên truyền về biển đảo năm 2014. Tình hình quốc tế và trong nước nổi bật trong sáu tháng đầu năm 2014. - Tiếp tục triển khai và thực hiện nghiêm túc điều lệ Đảng, các điều cấm đối với đảng viên. Việc thực hiện quy chế hoạt động của chi bộ; quy chế làm việc của nhà trường; quy tắc ứng xử trong đơn vị; quy chế hoạt động của các tổ chức đoàn thể, trong đó quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường phải được quan tâm chú trọng. - Lãnh đạo, chỉ đạo nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2014 - 2015. Chỉ đạo thực hiện tốt nội dung chương trình của học kì I năm học 2014 - 2015. Đặc biệt quan tâm công tác giáo dục ngoại khóa, giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh. - Tập trung chỉ đạo nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học; trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông; tạo ra sự chuyển biến mới về đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông. - Tăng cường sự phối hợp giữa tổ chức Đoàn thể và Nhà trường trong việc tổ chức các phong trào thi đua nhằm tạo điều kiện tốt nhất về đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ giáo viên; tạo điều kiện phát huy hết khả năng của mình phục vụ vì sự phát triển giáo dục của đơn vị và địa phương. II. Nội dung cụ thể: 1. Công tác chính trị tư tưởng - Tập trung thực hiện công tác tuyên truyền giáo dục vai trò trách nhiệm đội ngũ cán bộ nhà giáo về thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tổ chức ôn lại truyền thống lịch sử các ngày lễ lớn trong năm..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Triển khai để đội ngũ cán bộ, GV tiếp tục thực hiện hiệu quả cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” bằng những nội dung, hình thức thiết thực, hiệu quả; phù hợp với đặc điểm của nhà trường và điều kiện địa phương. - Tổ chức hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường. Phấn đấu có 100% đảng viên có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định trong công tác. 2. Công tác chuyên môn và trật tự đơn vị: - Tập trung chỉ đạo nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học. Tập trung chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ học kì I năm học 2014 - 2015 nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục toàn diện; tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi. Thực hiện lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống trong các môn học và các phong trào hoạt động giáo dục. - Tiếp tục triển khai có hiệu quả cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành. Tổ chức tốt hoạt động “Lễ, hội khai giảng” đầu năm học mới, nhất là đối với các lớp đầu cấp, nhằm giúp học sinh làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, điều kiện học tập và phương pháp dạy học trong nhà trường, tạo nên môi trường học tập thân thiện, tích cực và hiệu quả của học sinh. - Tăng cường đổi mới nội dung, phương thức hoạt động giáo dục theo chủ điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục ngoài giờ lên lớp; Xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỷ cương nền nếp, thực hiện giáo dục kỷ luật tích cực hiệu quả. Tăng cường giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ năng sống, bổ sung hiểu biết về các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc. - Đẩy mạnh công tác kiểm tra đánh giá, đảm bảo các yêu cầu nhiệm vụ giáo dục. Chú ý các giải pháp về duy trì và quản lý sĩ số học sinh, giờ giấc ra vào lớp; công tác giáo dục đạo đức đối với học sinh; kịp thời nắm bắt tình hình, những tư tưởng chán nản bỏ học và các nguyên nhân lý do khác để ngăn chặn, động viên kịp thời học sinh đi học chuyên cần. - Tăng cường hiệu quả hoạt động của tổ bộ môn; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh; chú trọng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> công tác bồi dưỡng kỹ năng làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp; bồi dưỡng năng lực cho CBQL, tổ trưởng chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý nhà trường. - Chú trọng công tác giáo dục về bảo vệ sức khỏe cá nhân cho đội ngũ và học sinh, công tác đảm bảo an toàn và trật tự xã hội. Công tác phòng chống dịch bệnh; phòng chống tai nạn, thương tích. - Chỉ đạo đoàn thể, chính quyền nhà trường phối hợp tổ chức tốt hội nghị cán bộ viên chức đầu năm học 2014 - 2015. 3. Công tác tổ chức và cán bộ: - Đề xuất triển khai chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên về chuyên môn và nghiệp vụ theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo các thông tư và công văn hướng dẫn của Bộ GDĐT. - Tiếp tục giới thiệu quần chúng ưu tú tiếp tục tham gia lớp học nhận thức về Đảng. Chú trọng công tác xây dựng hệ thống chính trị, tổ chức Đảng và công tác phát triển đảng viên trong nhà trường, phấn đấu kết nạp 01 đến 02 đảng viên. Tiếp tục giữ vững danh hiệu Chi bộ trong sạch vững mạnh năm 2015 và xây dựng phấn đấu đạt Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu. - Xây dựng hệ thống tổ khối chuyên môn, các bộ phận đoàn thể đảm bảo năng lực. Bố trí sắp xếp đội ngũ phù hợp với trình độ năng lực, chuyên môn đào tạo. 4. Công tác lãnh đạo tổ chức đoàn thể. - Phối hợp với ngành chức năng để chỉ đạo đại hội và kiện toàn bộ máy hoạt động của các tổ chức đoàn thể. - Chỉ đạo các bộ phận đoàn thể tiến hành đánh giá sơ kết các phong trào hoạt động, xây dụng kế hoạch, nội dung chương trình hành động trong cuối năm học mới 2014 – 2015 và đầu năm học 2015-2016. - Tăng cường công tác giữ gìn kỷ cương, tình thương trách nhiệm, tập trung xây dựng thực hiện nội quy cơ quan, xây dựng đơn vị văn hóa. Vai trò tập hợp đoàn kết quần chúng, vận động quần chúng chấp hành pháp luật của nhà nước. III. Tổ chức thực hiện:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. Chi bộ lãnh đạo, chỉ đạo nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ học kì 2 năm học 2014 - 2015. Chỉ đạo, hướng dẫn các tổ chức đoàn thể trong nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình; Tổ chức phân công nhiệm vụ đầu năm học đảm bảo công bằng, đúng chuyên môn và phù hợp với khả năng của từng CB, GV, NV nhằm tạo sự phấn khởi, phát huy tốt khả năng, sở trường của từng cán bộ giáo viên. 2. Đảng viên phải thật sự gương mẫu trong sinh hoạt, trong công tác, thật sự là hạt nhân trong công tác dạy học cũng như các hoạt động phong trào tại đơn vị. 3. Tăng cường sự phối hợp giữa tổ chức Đoàn thể và Nhà trường trong việc tổ chức các phong trào thi đua nhằm tạo điều kiện tốt nhất về đời sống vật chất, tinh thần, điều kiện làm việc cho người lao động, phát huy hết khả năng phục vụ vì sự phát triển giáo dục của đơn vị và địa phương. 4. Đối với các đoàn thể: Công đoàn, Đoàn thành niên, Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức tốt các phong trào thi đua trong nhà trường do các cấp tổ chức. 5. Tiếp tục triển khai và thực hiện nghiêm túc điều lệ Đảng quy định, các điều cấm đối với đảng viên. Việc thực hiện quy chế hoạt động của chi bộ, quy chế làm việc của nhà trường, quy tắc ứng xử trong đơn vị, quy chế hoạt động của các tổ chức đoàn thể, trong đó quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường phải được quan tâm chú trọng. Xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm điều lệ, vi phạm quy chế của ngành của đơn vị, đảm bảo sự công bằng trong công tác, xây dựng kỉ cương nề nếp của đơn vị ngày càng tốt hơn. 6. Xây dựng mối quan hệ đoàn kết nội bộ, tập thể vững mạnh; thúc đẩy sự quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau, dựa trên năng lực, chủ động hợp tác của cán bộ đảng viên. Phát huy tối đa sự chủ động tích cực của mỗi cán bộ đảng viên trong công tác xây dựng chi bộ phát triển vững mạnh. Trên đây là kết quả đạt được trong năm 2014 và nội dung chương trình hoạt động của chi bộ năm 2015. Rất mong được sự quan tâm, góp ý của Đảng ủy cấp trên và hợp tác thực hiện của các đảng viên trong chi bộ để công tác lãnh chỉ đạo hoạt động của chi bộ đạt được hiệu quả tốt đẹp. Nơi nhận : - ĐU phường (b/c); - Cấp ủy chi bộ - Lưu chi bộ.. BÍ THƯ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyễn Văn Uyên.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>