Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.37 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> lÞch sư ( Líp 5 )</b>
<b> Bài 7: đảng cộng sản việt nam ra đời</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức: </b> - Học sinh biết: Lãnh tụ Nguyễn Aí Quốc là ngời đã chủ
trì hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam.
- Đảng ra đời là 1 sự kiện lịch sử quan trọng, đánh dấu thời
kỳ cách mạng nớc ta có sự lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều
thắng lợi to ln.
<b>2. Kĩ năng: </b> Rèn kỹ năng phân tÝch sù kiƯn lÞch sư.
<b>3. Thái độ: </b> Giáo dục học sinh nhớ ơn tổ chức Đảng và Bác Hồ - ngời
thành lập nên Đảng CSVN.
<b>II. ChuÈn bÞ:</b>
- Thầy: ảnh trong SGK - T liệu lịch sử.
- Trò : Su tầm thêm t liệu
III. Các hoạt động:
<b>TG</b> <b>ND</b> <b>Hoạt động của gv</b> <b>Hoạt động của hs</b>
4’ 1. KT Quyết chí ra đi tìm đờng cứu nớc
- Tại sao anh Ba quyết chí ra đi tìm
đờng cứu nớc? - Học sinh trả lời
Giáo viên nhận xét
1’ <b>2. Giíi</b>
<b>thiệu bài</b> Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời
33’ <b>3.Các</b>
<b>H§</b>
10’ <b>* HĐ 1:</b> Tìm hiểu sự kiện thành lập Đảng - Hoạt động nhóm
<b>Phng phỏp: Tho lun, vn ỏp </b>
- Giáo viên trình bµy:
- Học sinh đọc đoạn “Để tăng cờng
...thống nhất lực lợng”
- Học sinh đọc
- Lớp thảo luận nhóm bàn, câu hi
sau: - Học sinh thảo luận nhómbàn
- Tỡnh hình mất đồn kết, không
thống nhất lãnh đạo đã đặt ra u
cầu gì?
- 1 đến 4 nhóm trình bày kết
quả thảo luận đ các nhóm
cịn lại nhận xét, bổ sung
- Ai là ngời có thể làm đợc điều
đó? - Các nhóm nói đựơc nhữngý sau: Cần phải sớm hợp
nhất các tổ chức Công Sản,
thành lập 1 Đảng duy nhất.
Việc này địi hỏi phải có 1
lãnh tụ đủ uy tín và năng lực
mới làm đợc. Đó là lãnh tụ
Nguyễn Ai Quc.
Giáo viên nhận xét và chốt lại
<b>* H 2:</b> Hội nghị thành lập Đảng - Hoạt động nhóm
10’ <b>Phơng pháp: Hỏi đáp, giảng giải </b>
- Giáo viên tổ chức cho học sinh
đọc SGK
- Chia líp theo nhóm 6 trình bày
diễn biến hội nghị thành lập Đảng
diễn ra nh thế nào?
- Học sinh chia nhãm theo
mµu hoa
- Các nhóm thảo luận đ đại
diện trình bày (1 - 2 nhóm)
đ các nhóm cịn lại nhận
xét và bổ sung.
tháng, năm và nơi diễn ra hội nghị.
Giáo viên nhận xét và chốt lại
tiếp theo năm 1930. - Học sinh lắng nghe
10 <b>* HĐ 3:</b> Tìm hiểu ý nghÜa cña viƯc thµnh
lập Đảng - Hoạt động nhóm bàn
- Giáo viên phát phiếu học tập đ
học sinh thảo luËn néi dung phiÕu
häc tËp:
- Học sinh nhận phiếu đ
đọc nội dung yêu cầu của
phiếu.
+Sự thống nhất các tổ chức cộng
sản đã đáp ứng đợc điều gì của
cách mạng Việt Nam ?
- Học sinh đọc SGK + thảo
luận nhóm bàn đ ghi vào
phiếu
+Liªn hƯ thùc tÕ
- Giáo viên gọi 1 số nhóm trình
bày kết qu¶ th¶o luËn. - Häc sinh trình bày + bổsung lẫn nhau
Giáo viên nhận xét và chốt:
_ Cách mạng VN có một tổ chức
tiên phong lãnh đạo, đa cuộc đấu
tranh của nhân dân ta đi theo con
đờng đúng đắn .
3’ <b>* HĐ 4:</b> Củng cố - Hoạt ng cỏ nhõn
- Trình bày ý nghĩa của việc thành
lập Đảng . - Học sinh nêu
Giáo viên nhận xét - Tuyên
d-ơng
1 4.Tổng
kết , Dặn
dò