giao an 34 tuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>I/ MỤC TIÊU CHUNG</b>
<b>1. Kiến thức- kỹ năng</b>

- Trẻ nói tên bài thơ "Bạn mới".
- Trẻ đọc cùng cô bài thơ “Bạn mới”.

- Trẻ biết nội dung bài thơ: Bạn mới đến trường còn nhút nhát nên
bạn nhỏ đã dạy bạn hát, rủ bạn cùng chơi nên được cô giáo khen.
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản.

- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ.

- Trẻ cầm tay nhau và thực hiện vận động minh họa cùng cơ bài hát
“Bóng trịn”.

<b>3. Thái độ</b>

- Trẻ thích thú, chăm chú tham gia vào hoạt động tập đọc thơ "Bạn
mới".

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II/ KẾ HOẠCH CHI TIẾT</b>

<b>Hoạt động</b> <b>Chuẩn bị</b> <b>Cách tiến hành</b> <b>Lưu ý</b>

<b>Hoạt động 1: Tập</b>
đọc thơ “Bạn mới”.

- Xắc xô.

- Tranh minh họa
bài thơ “Bạn

mới”.

- Bài thơ "Bạn
mới”.

- Cô tập trung trẻ ngồi
thành hình vịng cung.
- Cơ cho xuất hiện tranh
bài thơ “Bạn mới” cho
trẻ quan sát và hỏi trẻ:
+ Trong tranh có những
ai?

+ Các bạn nhỏ đang làm
gì?

+ Các con đến trường
gặp được ai?

+ Bạn mới đến trường
như thế nào?

+ Bạn nhỏ đã làm gì?
+ Cơ giáo đã làm gì?
- Cơ dẫn dắt giới thiệu
tên bài thơ “Bạn
mới”của tác giả "Nguyệt
mai”.

Lần 1: Cô đọc diễn cảm

bài thơ “Bạn mới” kết
hợp với phi ngơn ngữ.
- Cơ vừa đọc bài thơ gì?
- Cơ khái quát lại câu trả
lời của trẻ và cho trẻ
nhắc lại.

Lần 2: Cô đọc diễn cảm
bài thơ kết hợp với tranh
minh họa bài thơ “ Bạn
mới” và hỏi trẻ:

+ Bạn mới đến trường
như thế nào?

+ Bạn nhỏ đã làm gì?
+ Cơ giáo đã làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cơ khái quát lại câu trả
lời của trẻ và cho trẻ
nhắc lại câu trả lời.

- Lần 3-4: Cô gọi trẻ lên
đọc theo hình thức lớp –
nhóm – cá nhân.

- Cô giáo dục trẻ phải
biết yêu quý các bạn ,
biết giúp đỡ các bạn và
ln hịa đồng với các

bạn.

- Cô tuyên dương trẻ và
dẫn dắt trẻ vào hoạt động
vận động.

Vận động theo bài
hát “Bóng trịn”.

- Nhạc có lời bài
"Bóng trịn”.

- Cơ giới thiệu tên hoạt
động vận động theo bài
hát “Bóng trịn”.

- Cơ mở nhạc có lời cho
trẻ cầm tay nhau và thực
hiện vận động cùng cô.
- Cô nhận xét tuyên
dương trẻ và kết thúc
hoạt động.

</div>

<!--links-->