Luyen tap Trang 40

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Mơn Tốn tuần 8 tiết 5</i>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức: Biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính. Biết làm tính nhân</b></i>
(chia) số có hai chữ số với (cho) số có một chữ số.

<i><b>2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2 (cột 1, 2); Bài 3.</b></i>
<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.</b></i>

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. GAĐT</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>

<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i>

<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập.
- Nhận xét

- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
<b>2. Các hoạt động chính :</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Tìm x, nhân, chia số có 2</b></i>
<i><b>chữ số với số có 1 chữ số (12 phút)</b></i>

* <i>Mục tiêu: </i>Củng cố cách tìm x và nhân, chia
số có 2 chữ số

* Cách tiến hành:
<b>Bài 1: Tìm x</b>

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

- Cho HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số
trừ, số bị chia, số chia, thừa số chưa biết

- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Yêu cầu 6 HS lên bảng làm
- Nhận xét, chốt lại:

<b>Bài 2 (học sinh làm bài nhanh làm cả 4 cột):</b>

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Lần lượt từng HS nêu
- Tự làm bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tính.

- Mời HS đọc yêu cầu đề bài.

<i>+ Phần a) Cho HS làm bài vào bảng con </i>
<i>+ Phần b) Yêu cầu HS tự làm bài vào vở</i>
- Gọi 4 HS lên bảng làm bài

- Chốt lại.

<i><b>b. Hoạt động 2: Làm bài 3, 4 (8 phút).</b></i>

* Mục tiêu: Giúp cho HS biết giải có lời văn,
củng cố lại cách xem đồng hồ (đối với học
<i>sinh khá, giỏi).</i>

* Cách tiến hành:
<b>Bài 3: Giải toán </b>

- Treo bảng viết sẵn bài toán

- Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài
- Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài.
- Gọi 2 HS lên bảng thi đua làm bài nhanh
- Chốt lại.

<b>Bài 4 (dành cho học sinh làm bài nhanh làm</b>
<i><b>thêm): </b></i>

- Mời HS đọc yêu cầu đề bài.

- Yêu cầu HS quan sát và đọc giờ trên đồng
hồ.

- Đặt câu hỏi:

<i>+ Vậy khoanh vào câu trả lời nào?</i>

A. 1 giờ 50 phút
B. 1 giờ 25 phút
C. 2 giờ 25 phút

D. 5 giờ 10 phút

<b>3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):</b>

- 1 HS đọc yêu cầu

- Cả lớp làm bài vào bảng con
- Tự làm bài vào vở.

- 4 HS lên bảng làm.
- Nhận xét.

- Quan sát

- 1HS đọc yêu cầu
- Làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng thi đua làm.
- Nhận xét.

<i>- 1HS đọc yêu cầu: Khoanh vào chữ</i>
đặt trước câu trả lời đúng.

- Quan sát đồng hồ và đọc giờ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

<b> </b><b> RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :</b>

</div>

<!--links-->