Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 3 De tai Truong em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (269.26 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC


Môn: Mĩ Thuật Lớp 5 Tuần 3
Ngày soạn:15/8/2013; Ngày dạy: 5/9/2013


Bài 3: Vẽ tranh


ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM



I. MỤC TIÊU:


Hiểu nội dung đề tài biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh
Biết cách vẽ tranh đề tài trường em.


Hs vẽ được tranh đề tài trường em.


* <i>Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.</i>


<b>Thêm yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh quan ngơi trường. </b>
II. CHUẨN BỊ:


Gv: Hình gợi ý cách vẽ. Tranh thiếu nhi, SGV, SGK …….
Hs: Vở tập vẽ, sách giáo khoa, màu …..


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:


2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời


gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS



5/ <sub>1. Tìm, chọn nội dung đề tài: </sub>


<b>MT: Hiểu nội dung đề tài biết cách chọn các </b>
hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh.


<b>CTH: Cho hs quan sát tranh ảnh minh hoạ, </b>
bài vẽ….. để các em thấy được:


Khung cảnh chung của nhà trường?
Miêu tả hình dáng của cổng trường sân,
lớp, hàng cây của trường, lớp em?


Hãy kể một số hoạt động của nhà trường
như vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao...
=> Gv nhận xét – kết luận.


Quan sát các tranh mẫu bài
vẽ và trả lời câu hỏi.


Trả lời
Trả lời
Trả lời
Lắng nghe


5/ <sub>2. Cách vẽ tranh:</sub>


<b>MT: Biết cách vẽ tranh ĐT trường em.</b>
<b>CTH: Lựa chọn nội dung đề tài u thích để </b>
thể hiện (vẽ cái gì ? ở đâu, nội dung thể


hiện……) không nên vẽ quá nhiều chi tiết
rườm rà.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Vẽ các hình ảnh chính trước cho rõ nội
dung đề tài đã chọn-> Vẽ thêm các hình ảnh
phụ khác cho bức tranh thêm sinh động-> Vẽ
màu theo ý thích có đậm, nhạt.


1 2 3 4
20/ <sub>3. Thực hành:</sub>


<b>MT: Vẽ được tranh về đề tài trường em.</b>
<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo các </b>
bước đã chỉ dẫn.


Động viên khuyến khích học sinh hồn
thành bài vẽ.


Tự vẽ thực hành.


* <i>Sắp xếp hình vẽ cân đối, </i>
<i>biết chọn màu, vẽ màu phù </i>
<i>hợp.</i>


5/ <sub>4. Nhận xét đánh giá:</sub>


<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thơng </b>
qua hình vẽ, bố cục, màu sắc….


<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ </b>


được lên bảng và tự NXĐG bài theo các yêu
cầu của giáo viên.


Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp
bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp.


Xếp loại -> Kết luận chung.


Tự nhận xét đánh giá bài
theo các yêu cầu của gv.


GDTM: Thêm yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh quan ngơi trường……


<i>Dặn dị:</i> Quan sát các các hình khối hộp và khối cầu……….
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×