Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Bai 7 Thuc hanh Cat khau vo goi hinh chu nhat

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.76 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần: 7 Ngày soạn: 22/09/2015</b></i>
<i><b>Tiết: 14</b></i>


<b>Bài 7: THỰC HÀNH</b>



<b>CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 1)</b>


<b>I. Mục tiêu: Giúp HS</b>


<i> 1. Kiến thức: </i>Biết vẽ và cắt tạo mẫu giấy, các chi tiết của vỏ gối theo kích thước quy
định từ những mảnh giấy đã qua sử dụng.


<i> 2. Kỹ năng: </i>Vận dụng để may vỏ gối có kích thước khác nhau theo u cầu sử dụng
<i> 3. Thái độ: </i>Có tính cẩn thận khéo tay, thao tác chính xác theo đúng quy định.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


<b>1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, vật mẫu, kéo, phấn màu, thước. </b>
Mẫu vỏ gối hình chữ nhật


<b>2. Học sinh: Theo phần dặn dò đã dặn ở giờ trước</b>
<b>III. Các bước lên lớp:</b>


<b>1. Ổn định lớp: </b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của học sinh.</b>
<b>3. Bài mới: </b>


<b>Hoạt động của Giáo Viên</b> <b> Hoạt động của Học Sinh Nội dung </b>
<b> GV giới thiệu bài, nêu</b>


mục tiêu bài học, nêu


nguyên tắc an toàn lao
động


<b> Hoạt động 1:</b>
- Dùng vật mẫu giới thiệu
các dụng cụ, vật liệu cần
cho giờ thực hành.


<b> Hoạt động 2:</b>
- Dùng hình vẽ, vật mẫu.
Phân tích cho học sinh các
bước tiến hành vẽ và cắt
mẫu giấy.


- Nghe, quan sát. Kiểm tra
sự chuẩn bị dụng cụ vật
liệu của cá nhân


- Quan sát hình vẽ, nắm
vững các bước vẽ và cắt
mẫu giấy theo kích thước
đã cho


<b>I. Chuẩn bị: SGK</b>


<b>II. Quy trình thực hiện:</b>
<b>1. Vẽ và cắt mẫu giấy các</b>
<b>chi tiết của vỏ gối:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thao tác mẫu đồng thời


chỉ ra các sai lầm hư hỏng
khi thực hiện.


- Quan sát nắm vững các
thao tác sai hỏng khi thực
hiện


kích thước hình 1.18 SGK
lên giấy bìa


- Cắt mẫu giấy theo đường
vẽ tạo nên 3 mảnh mẫu
giấy của vỏ gối


<b> Hoạt động 3:</b>
- Yêu cầu HS thực hành.
- Cho HS thực hành GV
quan sát uốn nắn


- Nhận nội dung TH
- Tiến hành TH
<b> Hoạt động 4:</b>


- Thu một số sản phẩm
thực hành của HS.


- Cho HS thu dọn vệ sinh
khu vực thực hành.


- Nộp sản phẩm TH cho


GV theo yêu cầu


- HS thu dọn vệ sinh khu
vực thực hành


<b>4. Củng cố: Nhận xét chung về giờ thực hành: thao tác, ý thức, sự chuẩn bị...</b>
<b>5. Hướng dẫn:</b>


-Yêu cầu về thực hiện thêm ở gia đình sản phẩm khác cho đẹp hơn.


- Chuẩn bị cho giờ thực hành sau: 1 mảnh vải hình chữ nhật có kích thước 20cm
x 24cm và 20cm x 30cm, phấn may, kéo.


<b>IV. Rút kinh nghiệm...……...</b>
<b>... ……...</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Tiết: 15 </b></i>

<b> Bài 7: THỰC </b>



<b> CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 2)</b>


<b>I. Mục tiêu: Giúp HS</b>


<i> 1. Kiến thức: </i>Biết vẽ và cắt tạo mẫu vải các chi tiết của vỏ gối theo kích thước quy
định từ những mảnh vải nhỏ đã qua sử dụng.


<i> 2. Kỹ năng: </i>Cắt may được vỏ gối đơn giản.


<i> 3. Thái độ: </i>Có tính cẩn thận khéo tay, thao tác chính xác theo đúng quy định.
<b>II. Chuẩn bị:</b>



<b>1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, vật mẫu, kéo, phấn màu, thước. </b>
Mẫu vỏ gối hình chữ nhật


<b>2. Học sinh: Theo phần dặn dò đã dặn ở giờ trước</b>
<b>III. Các bước lên lớp:</b>


<b>1. Ổn định lớp: </b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của học sinh.</b>
<b>3. Bài mới: </b>


<b>Hoạt động của Giáo Viên</b> <b> Hoạt động của Học Sinh Nội dung </b>
<b> GV giới thiệu bài, nêu</b>


mục tiêu bài học, nêu
nguyên tắc an toàn lao
động


<b> Hoạt động 1:</b>
- Dùng vật mẫu giới thiệu
các dụng cụ, vật liệu cần
cho giờ thực hành.


- Nghe, quan sát. Kiểm tra
sự chuẩn bị dụng cụ vật
liệu của cá nhân


<b> Hoạt động 2:</b>


- Dùng vật mẫu. Phân tích


cho học sinh các bước tiến
hành cắt vải theo mẫu giấy


- Quan sát nắm vững các
bước vẽ và cắt vải theo
mẫu giấy


<b>2. Cắt vải theo mẫu giấy:</b>
- Trải vải phẳng lên bàn.
- Đặt mẫu giấy lên, vẽ theo
mép mẫu giấy.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Yêu cầu HS thực hành.
- Cho HS thực hành GV
quan sát uốn nắn


- Nhận nội dung TH
- Tiến hành TH
<b> Hoạt động 4:</b>


- Thu một số sản phẩm
thực hành của HS


- Cho HS thu dọn vệ sinh
khu vực thực hành.


- Nộp sản phẩm TH cho
GV theo yêu cầu.


- HS thu dọn vệ sinh khu


vực thực hành


<b>4. Củng cố: Nhận xét chung về giờ thực hành: thao tác, ý thức, sự chuẩn bị...</b>
<b>5. Hướng dẫn:</b>


-Yêu cầu về thực hiện thêm ở gia đình sản phẩm khác cho đẹp hơn
- Chuẩn bị cho giờ thực hành sau:1 mảnh vải đã cắt, kéo, kim,chỉ thêu.


<b>IV. Rút kinh nghiệm...……...</b>
<b>... ……...</b>


<i><b>Tuần: 8 Ngày soạn: 29/09/2015</b></i>
<i><b>Tiết: 16</b></i>


<b> Bài 7: THỰC </b>



<b> CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 3)</b>


<b>I. Mục tiêu: Giúp HS</b>


<i> 1. Kiến thức: </i>Biết may, trang trí vỏ gối theo đúng quy trình may bằng các mũi may,
mũi thêu cơ bản đã ôn lại.


<i> 2. Kỹ năng: </i> Cắt may được vỏ gối đơn giản.


<i> 3. Thái độ: </i>Có tính cẩn thận khéo tay, thao tác chính xác theo đúng quy định.
<b>II. Chuẩn bị:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2. Học sinh: Theo phần dặn dò đã dặn ở giờ trước</b>
<b>III. Các bước lờn lớp:</b>



<b>1. Ổn định lớp: </b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của học sinh.</b>
<b>3. Bài mới: </b>


<b>Hoạt động của Giáo Viên</b> <b> Hoạt động của Học Sinh Nội dung</b>
GV giới thiệu bài, nêu


mục tiêu bài học, nêu
nguyên tắc an toàn lao
động


<b> Hoạt động 1:</b>


- Dựng vật mẫu giới thiệu
các dụng cụ, vật liệu cần
cho giờ thực hành


- Nghe, quan sát. Kiểm tra
sự chuẩn bị dụng cụ vật
liệu của cá nhân.


<b> Hoạt động 2:</b>


- Dựng hình vẽ, vật mẫu.
Phân tích cho học sinh các
bước tiến hành thêu trang
trí vỏ gối và yêu cầu kĩ
thuật khi thêu.



- Thao tác mẫu đồng thời
chỉ ra các sai lầm hư hỏng
khi thực hiện


- Đưa ra một số vật mẫu
cho HS quan sát.


- Chỉ ra các điểm chú ý khi
trang trí.


- Quan sát hình vẽ, nắm
vững các mũi thêu và yêu
cầu kỹ thuật của từng bước


- Quan sát nắm vững các
thao tác sai hỏng khi thực
hiện


- Quan sát hình dung nội
dung và yêu cầu cần trang
trí


<b>3. Trang trí diềm vỏ gối:</b>
Tuỳ theo ý thích.


<i>Chú ý:</i> Hoa văn trang trí có
màu sắc tươi sáng, bố cục
cân đối hài hoà.


<b> Hoạt động 3:</b>


- Cho HS thực hành.
- GV quan sát uốn nắn


- Nhận nội dung TH
- Tiến hành TH
<b> Hoạt động 4:</b>


- Thu sản phẩm thực hành
của HS


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Cho HS thu dọn vệ sinh
khu vực thực hành.


- HS thu dọn vệ sinh khu
vực thực hành


<b> 4. Củng cố: Nhận xét chung về giờ thực hành: thao tác, ý thức, sự chuẩn bị…</b>
<b>5. Hướng dẫn:</b>


- Yêu cầu về thực hiện thêm ở gia đình sản phẩm khác cho đẹp hơn


- Chuẩn bị cho giờ thực hành sau: Mẫu gối đã thêu ở tiết 3; kim chỉ, kéo, phấn
màu, 2 cúc áo loại có đường kính 1cm.


<b>IV. Rút kinh nghiệm...……...</b>
<b>... …….</b>


<i><b>Tuần: 9 Ngày soạn: 07/10/2015</b></i>
<i><b>Tiết: 17</b></i>



<b> Bài 7: THỰC HÀNH </b>



<b>-CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 4)</b>


<b>I. Mục tiêu: Giúp HS</b>


<i> 1. Kiến thức:</i> Biết cách may vỏ gối theo mẫu.
<i> - </i>Biết cách trang trí vỏ gối hợp lý.


<i> 2. Kỹ năng: </i>Có tính cẩn thận, chính xác, đúng kỹ thuật cắt may đơn giản.
<i> 3. Thái độ:</i> Có ý thức giữ vệ sinh chung,bảo vệ môi trường.


<b>II. Chuẩn bị.</b>


<b> 1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, hình vẽ, vật mẫu, kéo, phấn màu, thước. </b>
<b> 2. Học sinh: Theo phần dặn dò ở giờ trước</b>


<b>III. Các bước lên lớp: </b>
<b> 1. Ổn định lớp: </b>


<b> 2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của học sinh.</b>
<b> 3. Bài mới:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

GV giới thiệu bài, nêu mục
tiêu bài học, nêu nguyên tắc
an toàn lao động


<b> Hoạt động 1:</b>


- Dùng vật mẫu giới thiệu
các dụng cụ, vật liệu cần


cho giờ thực hành.


- Nghe, quan sát. Kiểm tra
sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu
của cá nhân.


<b> Hoạt động 2:</b>


- Dùng hình vẽ, vật mẫu.
Phân tích cho HS các bước
tiến hành may và yêu cầu
kỹ thuật khi may.


- Thao tác mẫu đồng thời
chỉ ra các sai lầm hư hỏng
khi thực hiện.


- GV hướng dẫn HS cách
đơm nút, làm khuy vào nẹp
vỏ gối.


- Quan sát hình vẽ, nắm vững
các bước may và yêu cầu kỹ
thuật của từng bước.


- Quan sát nắm vững các
thao tác sai hỏng khi thực
hiện.


- HS đơm nút, làm khuy vào


nẹp vỏ gối.


<i><b>4. May vỏ gối:</b></i>


- May viền nẹp hai mảnh
mặt dưới vỏ gối: Gấp mép
vỏ gối; may vắt nẹp


- Đặt hai nẹp mảnh dưới vỏ
gối chờm lên nhau 1 cm;
lược cố định hai đầu nẹp
- Úp mặt phải mảnh dưới
vào mặt phải của mặt trên;
may cách mép 0,8 cm.
- Lộn vỏ gối sang phải;
vuốt phẳng; Khâu một
đường cách mép gấp 2cm
tạo diềm vỏ gối và chỗ lồng
ruột gối


<b>5. Hoàn thiện sản phẩm:</b>
Đơm nút và làm khuy
vào nẹp vỏ gối cách hai đầu
nẹp 3 cm


<b> Hoạt động 3:</b>


- Cho HS thực hành theo 2
nội dung trên.



- Cho HS thực hành GV
quan sát uốn nắn.


- Nhận nội dung TH
- Tiến hành TH
<b> Hoạt động 4:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

của học sinh.


- Cho HS thu dọn vệ sinh
khu vực thực hành.


của GV.


- HS thu dọn vệ sinh khu vực
thực hành.


<b> 4. Củng cố: Nhận xét chung về giờ thực hành: thao tác, ý thức, sự chuẩn bị...</b>
<b>5. Hướng dẫn:</b>


- Yêu cầu về thực hiện thêm ở gia đình sản phẩm khác cho đẹp hơn.


- Về tìm hiểu nội dung chương I và phần ơn tập SGK trang 32, giờ sau ôn tập
chuẩn bị cho kiểm tra 45 phút.


</div>

<!--links-->

×