CHU DE sU CHUYEN DONG CUA DANG NGUOI

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TUẦN 13 </b>

<b>Sáng </b><i>Thứ 3 ngày 29 tháng 11 năm 2016</i>

<b> Khối 4 MĨ THUẬT </b>

CHỦ ĐỀ ; SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI (T2)
<b>I. Mục tiêu</b>

-Tạo hình bằng giây thép hoặc nặn được một dáng hoạt động của người theo
ý thích

<b>II. Phương pháp và hình thức tổ chức </b>
Phương pháp. Điêukhắc ,tạo hình không gian

Hình thức tổ chức .Hoạt động cá nhân ,hoạt động nhóm .
<b>III. Chuẩn bị </b>

GV .Tranh ảnh ,sản phẩm tạo hình một số dáng người phù hợp với nội dung
chủ đề .

HS; Đất nặn , giây thép các vật tìm được như que ,óng hút ...
<b>IV. Các hoạt động dạy học </b>

<b>Khởi động ; Cả lớp hát bài </b>
<b>Hoạt động 1: Thực hành </b>
Hoạt động cá nhân .

Mỗi bạn thể hiện sản phẩm theo ý thích để tạo kho hình ảnh
Em sẽ tạo hình dáng người đang làm gì ?

Dáng người đó có gì nổi bật ?

Em định chọn vật liệu gì để thể hiện ?

Em sẽ chọn hình ảnh có liên quan nào khác để thể hiện sinh động hơn dáng
người đó ?(như cây,quả bóng ...)

Học sinh làm bài xong tạo kho ngân hàng hình ảnh và cả lớp cùng nhận xét .
Em có thích dáng người của e m không ?

Tại sao em chọn dáng người đó ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Em đã chọn những vật liệu gì đẻ tạo nên dáng người đó ?
Em có thể tạo thêm dáng người khác nữa không ?

Học sinh thuyết trình về sản phẩm của mình .
Cả lớp quan sát theo dõi và nhận xét bài của nhau
<b>Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá</b>

Nhận xét chung tiết học, tuyên dương khích lệ HS.

Dặn dò: Để bài tại lớp, tiết sau hoạt động nhóm .trưng bày và thuyết trình kết
quả học tập.

</div>

<!--links-->