Bai 91 oa oe

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 91: oa-oe</b>
I) Mục tiêu :

-HS đọc và viết được :oa ,oe ,họa sĩ ,múa xòe

-Đọc được từ ngữ : sách giáo khoa ,hịa bình , chích chịe ,mạnh khỏe và câu ứng
dụng:

Hoa ban xoe cánh trắng
<b> Lan tươi màu nắng vàng </b>
<b> Cành hồng khoe nụ thắm </b>
<b> Bay lan hương dịu dàng </b>

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Sức khỏe là vốn quí nhất ”
II) Đồ dùng dạy và học :

Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói .
III) Hoạt động dạy và học :

1/ On định :
2/ Kiểm tra:

Đọc :đầy ắp ,đón tiếp ,ấp trứng
Viết :đầy ắp ,đón tiếp

Đọc câu ứng dụng
<b>Cá mè ăn nổi </b>
<b>Cá chép ăn chìm </b>
<b>Con tép lim dim</b>
<b>Trong chùm rễ cỏ </b>
<b>Con cua áo đỏ </b>

<b>Cắt cỏ trên bờ </b>
<b>Con cá múa cờ </b>
<b>Đẹp ơi là đẹp </b>

Nhận xét chấm điểm
3/ Bài mới :

* Dạy vần oa

-GV ghi và đọc vần oa và hướng dẫn
cách phát âm ,là phải trịn mơi .
-Có vần oa muốn được tiếng họa
thêm âm và dấu gì ?

-Hãy phân tích tiếng họa
-GV ghi tiếng họa
-Trong tranh vẽ gì ?

-Người đó vẽ tranh được gọi là gì ?
-GV ghi từ họa sĩ

* Dạy vần oe( quy trình tương tự như

3 HS đọc

2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết
bảng con

2 HS đọc các dòng thơ ứng dụng

-HS phân tích và cài vần oa
-HS đánh vần vần oa

-Thêm âm h và dấu nặng ,HS cài
tiếng họa

-Am h ,vần oa và dấu nặng
-HS đánh vần tiếng họa
-Vẽ một đang vẽ

-họa sĩ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

dạy vần oa )
<b> </b>

<b> oa oe</b>
<b> họa xòe</b>
<b> họa sĩ múa xòe </b>
<b>So sánh 2 vần oa,oe</b>
*Đọc từ ngữ ứng dụng

<b>sách giáo khoa chích chịe </b>
<b>hịa bình mạnh khỏe </b>
-GV đọc mẫu .và giải thích từ “hịa
bình ”

GV gạch chân tiếng HS tìm
* Luyện viết

-GV viết mẫu và nêu quy trình viết

<b>oa,họa sĩ ,oe ,múa xịe </b>

<b>TIẾT 2 :Luyện tập</b>
HĐ 1:Luyện đọc

-GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa
khi HS phát âm sai

-Các câu ứng dụng

<b> Hoa ban xoe cánh trắng </b>
<b> Lan tươi màu nắng vàng </b>
<b> Cành hồng khoe nụ thắm </b>
<b> Bay lan hương dịu dàng </b>
GV đọc mẫu

HĐ 2: Luyện viết

-GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết
bài và giúp đỡ HS yếu

HĐ 3: Luyện nói

-Trong tranh các bạn đang làm gì ?
-Tại sao phải tập thể dục ?

4/ Củng cố :
Trị chơi:Tiếp sức

GV phát mỗi nhóm một tờ giấy để

tìm tiếng có vần đang học

Nhận xét tiết học : tuyên dương
những HS học tốt

-HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân ,
nhóm ,cả lớp )

-Giống nhau âm o đứng trước
,khác nhau âm a,e đứng sau
2 HS đọc các từ ngữ

HS tìm tiếng có chứa vần oa,oe
phân tích và đánh vần tiếng đó
-HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm
,cả lớp )

HS viết vào bảng con

-Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1
-Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp
2 Hs đọc tồn bài

HS đọc từng dịng thơ mỗi em đọc
một dòng thơ ( đọc nối tiếp )

Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân
,nhóm ,cả lớp )

HS viết bài vào vở tập viết

oa,oe,họa sĩ ,múa xịe
HS đọc tên bài luyện nói
“Sức khỏe là vốn quý nhất “
-Các bạn đang tập thể dục

- Tập thể dục để được khỏe mạnh
Hs đọc tồn bài trong SGK

HS tham gia trị chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->