Tuan 13 Bong hoa Niem Vui

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Kể chuyện : Bông hoa niềm vui</b>

<i><b>I/ MỤC TIÊU :</b></i>

1.Kiến thức :

- Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa Niềm Vui theo 2 cách:theo
trình tự trong câu chuyện và thay đổi một phần trình tự.

- Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính của câu chuyện (đoạn
2-3) bằng lời của mình.

- Biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu chuyện.
2.Kĩ năng :

- Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét
đánh giá lời kể của bạn.

3.Thái độ :

- Giáo dục học sinh biết bổn phận làm con phải hiếu thảo với cha mẹ.
<i><b>II/ CHUẨN BỊ :</b></i>

Tranh : Bông hoa Niềm Vui.3 bông hoa cúc bằng giấy màu xanh
<i><b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS.</b>
<b>1. Bài cũ </b>: (4')

Gọi 2 em nối tiếp nhau kể lại câu chuyện :
Sự tích cây vú sữa.

-Nhận xét.

<b>2. Dạy bài mới </b>: (27')
Giới thiệu – Ghi đề

<b>Hoạt động 1 </b>: Kể từng đoạn.
Trực quan : Tranh 1

<i><b>Kể lại đoạn 1 bằng lời của em .</b></i>
-Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ?
-Vì sao Chi lại vào vườn hái hoa ?

-Đó là lí do vì sao Chi vào vườn từ sáng
sớm. Các em hãy nêu hoàn cảnh của Chi
trước khi Chi vào vườn.

-2 em kể lại câu chuyện .

-Bông hoa Niềm Vui.

-1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn 1
(đúng trình tự câu chuyện)
-Nhận xét.

-1 em theo cách khác (đảo vị trí
các ý của đoạn 1)

-Vì bố của Chi ốm nặng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>-Nhận xét.</i>

<i><b>Hoạt động 2 </b>: Kể nội dung chính (đoạn </i>
<i>1-2).</i>

Trực quan : Tranh.

-Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ?
-Thái độ của Chi ra sao ?

-Vì sao Chi khơng dám hái ?
-Bức tranh kế tiếp có những ai ?
-Cơ giáo trao cho Chi cái gì ?

-Chi nói gì với cơ mà cơ lại cho Chi ngắt
hoa ?

-Cơ giáo nói gì với Chi ?
-Cho từng cặp HS kể lại.
-Nhận xét .

<i><b>Hoạt động 3 : </b>Kể đoạn cuối truyện.</i>

-Gọi học sinh kể đoạn cuối.

-Nếu em là bố Chi em sẽ nói gì để cám ơn
cô giáo ?

-Nhận xét.

<b>3. Củng cố </b>:(4')

- Khi kể chuyện phải chú ý điều gì ?
-Nhận xét tiết học.

Dặn dò- Kể lại câu chuyện .

-Bố của Chi bị ốm, phải nằm
viện. Chi rất thương bố. Em
muốn hái tặng bố một bông hoa
Niềm Vui trong vườn trường,
hi vọng bông hoa sẽ giúp bố
mau khỏi bệnh. Vì vậy, mới
sáng tinh mơ Chi đã ………
-Quan sát.

-Chi đang ở trong vườn hoa.
-Chần chừ không dám hái.
-Hoa của trường, mọi người
cùng vun trồng.

-Cô giáo và Chi.
-Bông hoa cúc.

-Xin cô cho em …………. ốm
nặng.

-Em hãy hái …….

-Thực hiện từng cặp HS kể.
-Nhận xét bạn kể.

-Chia nhóm kể theo nhóm
-Nhiều em nối tiếp nhau kể
đoạn cuối theo nhóm (tưởng
tượng thêm lời của bố Chi).
-Đại diện nhóm lên kể.

-Nhận xét, chọn bạn kể theo
tưởng tượng hay.

-Cám ơn cô đã cho phép cháu
Chi hái những bông hoa rất quý
trong vườn trường. ……….
-1 em kể đoạn cuối , nói lời
cám ơn.

-Kể bằng lời của mình. Khi kể
phải thay đổi nét mặt cử chỉ
điệu bộ..

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->