Tuan 31 Chiec re da tron

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Kể chuyện : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN</b>

<b>I/ MỤC TIÊU :</b>

<i><b> 1.Rèn kĩ năng nói : </b></i>

+ Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ , kể lại được từng đoạn câu chuyện :<i> Chiếc rễ</i>
<i>đa tròn</i>

+ Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện một cách tự nhiên .

<i><b> 2.Rèn kĩ năng nghe : </b></i>

+ Tập trung nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn , có thể kể tiếp nối lời của
bạn<i><b> .</b></i>

<b>II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :</b>

- Tranh minh hoạ như SGK . SGK , vở ghi .

<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<b>A.KIỂM TRA BÀI CŨ :</b>

- Gọi học sinh kể lại câu chuyện : Ai ngoan sẽ
được thưởng và trả lời các câu hỏi SGK

<b>B.BÀI MỚI :</b>

<i><b>1) Giới thiệu bài đọc :</b></i>

* CHIẾC RỄ ĐA TRÒN

<i><b>2) Hướng dẫn kể chuyện :</b></i>

<b>a- Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh :</b>

- Gv treo tranh vẽ và yêu cầu Hs đọc lệnh của
bài .

- Gv mở bảng phụ đã viết sẵn gợi ý kể từng
đoạn câu chuyện . Khuyến khích học sinh
mạnh dạn kể bằng lời kể của mình , khơng lệ
thuộc vào bài đọc .

- Gv yêu cầu học sinh kể từng đoạn trong
nhóm .

- Gv mời 4 học sinh , đại diện 4 nhóm tiếp nối
nhau thi kể 4 đoạn truyện theo gợi ý .

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .

<b>b- Kể toàn bộ câu chuyện :</b>

- Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm
4 em và giao nhiệm vụ cho các em tập kể lại
chuyện trong nhóm.

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc theo yêu cầu .

- 4 học sinh đọc nối tiếp yêu cầu của
bài . Cả lớp đọc thầm theo .

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu
của giáo viên

- Học sinh theo dõi giáo viên hướng
dẫn và giao nhiệm vụ .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv yêu cầu học sinh các nhóm kể chuyện
theo hình thức nối tiếp .

- Gv yêu cầu học sinh các nhóm cử đại diện
kể lại toàn bộ câu chuyện .

- Gv tổ chức cho học sinh các nhóm thi kể
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .

<b>IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :</b>

+ Gv mời 2 học sinh nói về tình cảm của Bác
Hồ đối với thiếu nhi qua câu chuyện ?

- Gv nhận xét kết quả thực hành kể trên lớp .
Khen ngợi những học sinh kể chuyện hay ,
những học sinh nghe bạn kể chăm chú , có

nhận xét chính xác .

- Dặn học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe và chuẩn bị trước bài : “
CHUYỆN QUẢ BẦU” .

+ Cả lớp theo dõi , nhận xét , bổ
sung .

</div>

<!--links-->