Tuan 12 Canh dep non song

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày dạy: thứ ..., ngày ... tháng ... năm 201...
<i>Tập đọc tuần 12 tiết 2</i>
<b>CẢNH ĐẸP NON SÔNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức : Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp và sự giàu có của các vùng</b></i>
miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước; trả lời được các
câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 2; 3 câu ca dao trong bài.

<i><b>2. Kĩ năng : Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong</b></i>
bài.

<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học.</b></i>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa. GAĐT</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>

<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút) :</b>

- Gọi HS đọc bài: Nắng Phương Nam kết hợp
trả lời câu hỏi nội dung bài.

- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài : trực tiếp.
<b>2. Các hoạt động chính:</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Giúp HS đọc trơi chảy tồn bài và
nắm được nghĩa các từ mới

* Cách tiến hành:

<i>- GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng </i>
<i>thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết thể </i>
<i>hiện sự tự hào, ngưỡng mộ với mỗi cảnh đẹp </i>

- 2 HS đọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>của non sông.</i>

- Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ.

- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu ca
dao trong bài.

- Chú ý theo dõi HS đọc bài để chỉnh lỗi phát
âm.

- Yêu cầu 1 HS đọc lại câu 1. Hướng dẫn HS
ngắt giọng cho đúng nhịp thơ.

- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ
trong câu ca dao.

- Lần lượt hướng dẫn luyện đọc các câu tiếp
theo tương tự với câu đầu.

- Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm.
- Tổ chức cho một số nhóm đọc bài trước lớp
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh toàn bài đọc.
<i><b>b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (15</b></i>
<i><b>phút)</b></i>

* Mục tiêu: giúp học sinh nắm nội dung bài tập
đọc

* Cách tiến hành:

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.

+ Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp một vùng.
Đó là vùng nào ?

+ Các câu ca dao trên đã cho chúng ta thấy
được vẻ dẹp của ba miền Bắc – Trung – Nam
trên đất nứơc ta. Mỗi vùng có cảnh gì đẹp ?
+ Theo em, ai đã giữ gìn tô điểm cho non sông
ta ngày càng đẹp hơn ?

- 6 HS tiếp nối nhau đọc bài, mỗi
học sinh đọc 1 câu ca dao.

- Những HS mắc lỗi luyện phát
âm.

- HS đọc:

<i>Đồng Đăng/ có phố Kì Lừa,/</i>
<i>Có nàng Tơ Thị,/ có chùa</i>
<i>TamThanh</i>

- Lần lượt từng HS đọc 1 câu ca
dao trước lớp, chú ý ngắt giọng
cho đúng:

- 4 HS làm thành 1 nhóm, lần lượt
từng HS đọc bài trong nhóm các
bạn cùng nhóm theo dõi và chỉnh
sửa cách đọc cho nhau.

- 2 đến 3 nhóm đọc bài theo hình
thức tiếp nối.

- Lớp đọc đồng thanh.

- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
SGK.

- Học sinh lần lượt trả lời, nhận
xét, bổ sung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>c. Hoạt động 3: học thuộc lòng (8 phút)</b></i>
* Mục tiêu: Giúp HS học thuộc bài thơ
* Cách tiến hành:

- GV hoặc HS khá chọn đọc mẫu lại bài một

lượt. Sau đó cho HS cả lớp đọc ĐT bài rồi yêu
cầu HS tự học thuộc lòng.

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.
* Nhận xét, tuyên dương

<b>3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):</b>
- Nhận xét tiết học

<b>- Dặn HS thuộc lòng bài tập đọc, sưu tầm các</b>
câu ca dao nói về cảnh đẹp quê hương mình.
<b>- Bài sau: Người con của Tây Nguyên.</b>

quê hương đát nước.

- Tự học thuộc lòng

- Mỗi HS chọn đọc thuộc lòng
một câu ca dao em thích nhất
trong bài.

</div>

<!--links-->