Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.84 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 51 : LUYỆN TẬP (Trang 70) I. MỤC TIÊU : - Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 7 . - Viết phép tính phù hợp tranh vẽ. - Yêu thích, chăm học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh bài tập 5/ 71 SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : + Gọi 3 lên bảng : _7 _7 _7 7 0 6 + Nhận xét sửa sai chung +Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ trong phạm vi 7. - Gọi học sinh đọc bảng cộng trừ phạm vi 7 - Giáo viên nhận xét – Ghi đ ? - Giới thiệu bài và ghi đầu bài . Hoạt động 2 : Thực hành bài 1,2(1,2),3(1,3),4(1,2) - Cho học sinh mở SGK , lần lượt cho các em làm toán o Bài 1 : Tính ( cột dọc ) - Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh viết thẳng cột. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 4 em đọc - Học sinh lặp lại đầu bài. - Học sinh mở SGK - HS nêu yêu cầu và cách làm bài - Học sinh tự làm bài và chữa bài.. 6 +1= 5+2= 4+3= 1+6= 2+5= 3+4= o Bài 2: Tính nhẩm 7–1= 7–2= 7–3= - Cho học sinh nêu cách làm bài 7–5= 7–4 - Cho học sinh nhận xét các cột tính để 7 – 6 = nhận ra quan hệ cộng trừ và tính giao hoán - Học sinh tự làm bài rồi chữa bài làm vào vở trong phép cộng - Sửa bài trên bảng lớp o Bài 3 : Điền dấu số còn thiếu vào - Học sinh tự làm bài rồi chữa bài chỗ chấm.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho học sinh dựa trên cơ sở bảng + - để điền số đúng vào ô trống -Cho học sinh sửa bài chung o Bài 4 : Điền dấu < > = vào chỗ trống - Hướng dẫn HS thực hiện theo 2 bước - Bước 1: Tính kết quả của phép tính trước - Bước 2: So sánh kết quả vừa tìm với số đã cho rồi điền dấu < > = thích hợp a,Có 3 bạn, thêm 4 bạn. Hỏi có tất o Bài 5 : Treo tranh - Yêu cầu học sinh quan sát tranh nêu bài cả là mấy bạn ? 3 + 4 = 7 b, Có 4 bạn có thêm 3 bạn nữa. Hỏi toán có tất cả mấy bạn ? 4+3=7 - HS tự đặt đề và ghi phép tính phù hợp - Học sinh cử đại điện lên tham gia - 2 Học sinh lên bảng sửa bài trò chơi Trò chơi : - HS thi đua dùng 6 tấm bìa nhỏ, trên đó ghi số : 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 đặt các hình tròn trong hình vẽ bên Sao cho khi cộng 3 số trên mỗi cạnh đều được kết quả là 6 .( cá nhân hoặc nhóm ) - HS làm xong trước sẽ được thưởng. 4.Củng cố dặn dò : - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng và trừ phạm vi 7 - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về ôn lại bài, học thuộc các công thức ..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>