Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.19 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 11: Từ ngày 31/10/2016 đến 04/11/2016</b>
Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm 2016
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
- Giúp HS hiểu được sự cần thiết của việc vệ sinh hằng ngày.
- Biết và thực hiện được những hoạt động vệ sinh hằng ngày. Duy trì thói quen vệ
sinh hằng ngày.
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh.
<b>II.Đồ dùng dạy- học</b>
- Sách giáo khoa Thực hành kĩ năng sống dành cho HS lớp 1.
<b>III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu</b>
<i><b>1. GTB- Ghi tên bài. </b></i>
<i><b>2. Nội dung.</b></i>
<b>A. Câu chuyện: Gv đọc chuyện: Chuyện </b>
bạn Đức.
<b>B. Trải nghiệm</b>
<i><b>1. Nghe đọc - Nhận biết.</b></i>
a. Vì sao bạn Đức học giioir nhưng lại bị
các bạn xa lánh ?
- Gv yêu cầu Hs nhớ lại câu chuyện rồi đánh
dấu vào ô trống trước ý trả lời đúng.
b. Đánh dấu vào ô trống dưới hình vẽ hoạt
động vệ sinh hằng ngày của em.
<i><b>2. Chọn đúng đồ dùng vệ sinh.</b></i>
- GV nêu yêu cầu BT.
- Yêu cầu dùng bút đánh dấu vào ô trống
dưới các đồ dùng vệ sinh.
- Nhận xét.
<b>C. Bài học</b>
<i>1. Những việc nên làm để giữ vệ sinh hằng </i>
<i>ngày.</i>
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu các
việc làm nên làm để giữ vệ sinh hằng ngày.
- Hằng ngày con có thực hiện các việc làm
đó khơng?
- GVnhận xét, chốt ý kiến.
<i>2. Những việc không nên làm để giữ vệ sinh </i>
<i>hằng ngày.</i>
- HS lắng nghe.
- HS tô màu.
- HS đánh dấu và nêu miệng ý trả lời
đúng.
- Quan sát tranh và đánh dấu.
- HS thảo luận nhóm đơi.
và đánh dấu x vào ơ trống.
- HSTL : ... nên ăn uống hợp vệ sinh,
vệ sinh răng miệng, quét dọn nhà, ....
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu các
việc không nên làm để giữ vệ sinh hằng
ngày
- Nhận xét, chốt ý kiến.
<i><b>D. Đánh giá nhận xét</b></i>
- HS đổi chéo bài nhận xét bài cho bạn bằng
cách tô màu mặt cười.(Tốt : 5 mặt, chưa tốt:
3 mặt)
- Nhận xét, chốt ý kiến.
<i><b>3. Củng cố:</b></i>
- các con phải vệ sinh hằng ngày để luôn
tươi tắn, sạch sẽ, khoẻ mạnh và luôn được
mọi người yêu quý, gần gũi.
- Dặn HS chuẩn bị bài 3: Giao tiếp, hợp tác.
tóc rối, ăn uống mất vệ sinh, ...
- Hs tự đánh giá nhận xét bài cho
bạn.
- HS lắng nghe.
<b>Bài học kinh nghiệm:</b>