Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

KNS Ve sinh hang ngay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.19 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 11: Từ ngày 31/10/2016 đến 04/11/2016</b>


Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm 2016
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP


<b>Vệ sinh hằng ngày</b>


<b>I. Mục tiêu</b>


- Giúp HS hiểu được sự cần thiết của việc vệ sinh hằng ngày.


- Biết và thực hiện được những hoạt động vệ sinh hằng ngày. Duy trì thói quen vệ
sinh hằng ngày.


- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh.
<b>II.Đồ dùng dạy- học</b>


- Sách giáo khoa Thực hành kĩ năng sống dành cho HS lớp 1.
<b>III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu</b>


<i><b>1. GTB- Ghi tên bài. </b></i>
<i><b>2. Nội dung.</b></i>


<b>A. Câu chuyện: Gv đọc chuyện: Chuyện </b>
bạn Đức.


<b>B. Trải nghiệm</b>


<i><b>1. Nghe đọc - Nhận biết.</b></i>


a. Vì sao bạn Đức học giioir nhưng lại bị
các bạn xa lánh ?



- Gv yêu cầu Hs nhớ lại câu chuyện rồi đánh
dấu vào ô trống trước ý trả lời đúng.


b. Đánh dấu vào ô trống dưới hình vẽ hoạt
động vệ sinh hằng ngày của em.


<i><b>2. Chọn đúng đồ dùng vệ sinh.</b></i>
- GV nêu yêu cầu BT.


- Yêu cầu dùng bút đánh dấu vào ô trống
dưới các đồ dùng vệ sinh.


- Nhận xét.
<b>C. Bài học</b>


<i>1. Những việc nên làm để giữ vệ sinh hằng </i>
<i>ngày.</i>


- GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu các
việc làm nên làm để giữ vệ sinh hằng ngày.
- Hằng ngày con có thực hiện các việc làm
đó khơng?


- GVnhận xét, chốt ý kiến.


<i>2. Những việc không nên làm để giữ vệ sinh </i>
<i>hằng ngày.</i>


- HS lắng nghe.



- HS tô màu.


- HS đánh dấu và nêu miệng ý trả lời
đúng.


- Quan sát tranh và đánh dấu.
- HS thảo luận nhóm đơi.
và đánh dấu x vào ơ trống.


- HSTL : ... nên ăn uống hợp vệ sinh,
vệ sinh răng miệng, quét dọn nhà, ....


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu các
việc không nên làm để giữ vệ sinh hằng
ngày


- Nhận xét, chốt ý kiến.
<i><b>D. Đánh giá nhận xét</b></i>


- HS đổi chéo bài nhận xét bài cho bạn bằng
cách tô màu mặt cười.(Tốt : 5 mặt, chưa tốt:
3 mặt)


- Nhận xét, chốt ý kiến.
<i><b>3. Củng cố:</b></i>


- các con phải vệ sinh hằng ngày để luôn
tươi tắn, sạch sẽ, khoẻ mạnh và luôn được
mọi người yêu quý, gần gũi.



- Dặn HS chuẩn bị bài 3: Giao tiếp, hợp tác.


tóc rối, ăn uống mất vệ sinh, ...


- Hs tự đánh giá nhận xét bài cho
bạn.


- HS lắng nghe.


<b>Bài học kinh nghiệm:</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×