Bai 82 ich ech

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 82: ich -êch </b>

I) <b>Mục tiêu</b> :

-HS đọc và viết được :ich ,êch ,tờ lịch ,con ếch

-Đọc được từ ngữ :vở kịch ,vui thích ,mũi hếch ,chênh chếch và câu ứng dụng :

<b>Tơi là chim chích </b>
<b>Nhà ở cành chanh </b>
<b>Tìm sâu tơi bắt </b>

<b>Cho chanh quả nhiều </b>
<b>Ri rích ,ri rích </b>

<b>Có ích ,có ích.</b>

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Chúng em đi du lịch ”.
II) <b>Đồ dùng dạy và học</b> :

Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói .
III) <b>Hoạt động dạy và học</b> :

1/ On định :
2/ Kiểm tra:

Đọc :viên gạch ,sạch sẽ ,kêng rạch
,cây bạch đàn .

Viết :ach ,cuốn sách ,viên gạch
Đọc câu ứng dụng

<b> Mẹ ,mẹ ơi cô dạy</b>
<b>Phải giữ sạch đôi tay</b>
<b> Bàn tay mà dây bẩn</b>

<b> Sách áo cũng bẩn ngay</b>

Nhận xét chấm điểm
3/ Bài mới :

* Dạy vần ich

-GV ghi và đọc vần ich

-Có vần ich muốn được tiếng lịch
thêm âm và dấu gì ?

-Hãy phân tích tiếng lịch
-GV ghi tiếng lịch

-GV (giơ tờ lịch) Hỏi đây là gì ?
-GV ghi từ tờ lịch

* Dạy vần êch ( quy trình tương tự
như dạy vần ich )

<b> ich êch</b>

3 HS đọc

2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết

bảng con

2 HS đọc các dịng thơ ứng dụng

-HS phân tích và cài vần ich
-HS đánh vần vần ich

-Thêm âm l và dấu nặng ,HS cài
tiếng lịch

-Am l ,vần ich và dấu nặng
-HS đánh vần tiếng lịch
-tờ lịch

-Hs đọc từ tờ lịch

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>lịch ếch</b>
<b> tờ lịch con ếch</b>
<b>* So sánh </b>2 vần ich ,êch
*Đọc từ ngữ ứng dụng

<b> vở kịch mũi hếch </b>
<b>vui thích chênh chếch </b>

-GV đọc mẫu và giải thích từ “mũi
hếch , chênh chếch ” .

GV gạch chân tiếng HS tìm
* Luyện viết

-GV viết mẫu và nêu quy trình viết

<b>ich ,tờ lịch ,êch ,con ếch </b>
<b>TIẾT 2 : LUYỆNTẬP</b>

HĐ 1:Luyện đọc

-GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa
khi HS phát âm sai

-Các câu ứng dụng

<b> Tôi là chim chích </b>
<b> Nhà ở cành chanh </b>
<b> Tìm sâu tơi bắt </b>

<b> Cho chanh quả nhiều </b>
<b> Ri rích ,ri rích </b>

<b> Có ích ,có ích.</b>

-GV đọc mẫu
HĐ 2: Luyện viết

-GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết
bài

HĐ 3: Luyện nói
-Trong tranhvẽ gì ?

-Ai đã được đi du lịch với gia đình ?
-Khi đi du lịch các bạn thường mang
gì ?

-Kể tên ngững chuyến du lịch mà em
đã được đi

4/ Củng cố :

-HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân ,
nhóm ,cả lớp )

-Giống nhau âm ch đứng sau ,khác
nhau âm i,ê đứng trước

2 HS đọc các từ ngữ

HS tìm tiếng có chứa vần ich ,êch
phân tích và đánh vần tiếng đó
-HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm
,cả lớp )

HS viết vào bảng con

-Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1
-Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp
2 Hs đọc tồn bài

HS đọc từng dòng thơ mỗi em đọc
một dòng thơ ( đọc nối tiếp )

Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân
,nhóm ,cả lớp )

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Trị chơi:Tìm tiếng có vần ich ,êch
Nhận xét tiết học : tuyên dương
những HS học tốt

Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem
trước bài sau .

Hs đọc toàn bài trong SGK
HS tham gia trò chơi

</div>

<!--links-->