Bai 12 Cong nghiep

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 12. Môn: Địa lí Bài dạy: CÔNG NGHIỆP. Tiết: 12. I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Nêu được vai trò của công nghiệp và thủ công nghiệp. - Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp. - Kể được tên sản phẩm của một số ngành công nghiệp và thủ công nghiệp. - Sử dụng bảng thông tin để bước đầu nhận xét về cơ cấu của công nghiệp. * Đối với HS khá, giỏi: - Nêu được đặc điểm của nghề thủ công truyền thống ở nước ta. - Nêu những ngành công nghiệp và nghề thủ công ở địa phương (nếu có). - Xác định trên bản đồ một số địa phương có các mặt hàng thủ công nổi tiếng. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Hành chính Việt Nam. - Tranh ảnh về một số ngành công nghiệp, thủ công nghiệp và sản phẩm của chúng. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) Kiểm tra 2 HS. HS1:-Ngành lâm nghiệp gồm những hoạt động gì? Phân bố chủ yếu ở đâu? HS2:-Ngành thuỷ sản phân bố chủ yếu ở đâu? -GV nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới: 37’ T G 1’ 8’. 10 ’. Hoạt động của thầy. a.Giới thiệu bài: GV ghi đề. b.Hoạt động 1: Các ngành công nghiệp. Mục tiêu: HS biết nêu được vai trò của công nghiệp. Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp. Tiến hành: -GV yêu cầu HS làm bài tập ở mục 1 SGK/91. -Gọi HS trình bày kết quả. GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời. KL: GV rút ra kết luận SGV/105. c.Hoạt động 2: Nghề thủ công. Mục tiêu: HS biết được nước ta có rất nhiều nghề thủ công Tiến hành:. Hoạt động của trò. -HS nhắc lại đề.. -HS đọc các thông tin SGK để trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 16 ’. 2’. -GV yêu cầu HS quan sát hình và trả lời các câu hỏi trong SGK/92. -GV nhận xét. KL: Nước ta có rất nhiều nghề thủ công. d.Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm đôi. Mục tiêu: Kể được tên sản phẩm của một số ngành công nghiệp. Xác định trên bản đồ một số địa phương có các mặt hàng thủ công nổi tiếng. Tiến hành: -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nghề thủ công ở nước ta có vai trò và đặc điểm gì? -Gọi HS trình bày kết quả. GV hoàn thiện câu trả lời. -GV yêu cầu HS chỉ trên bản đồ những địa phương có các sản phẩm thủ công nổi tiếng. KL: GV rút ra ghi nhớ SGK/93. -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ. e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Kể tên một số ngành công nghiệp ở nước ta và sản phẩm của các ngành đó. -Địa phương em có những ngành công nghiệp và nghề thủ công nào? -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -GV nhận xét tiết học.. -HS làm việc cả lớp, đọc thông tin và trả lời.. -HS làm việc theo nhóm đôi. -Đại diện HS trình bày câu trả lời. -2 HS đọc lại ghi nhớ. -HS trả lời..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>