Tải bản đầy đủ (.ppt) (26 trang)

Bai 9 Vi sao can co he dieu hanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.51 MB, 26 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Chọn từ điền vào ô trống trong câu sau: và Phần mềm là gì? Có hai loại phần mềm đó là những phần mềm nào?. Phần mềm là các Có hai loại phần mềm: +Phần mềm +Phần mềm. máy tính. và .. Bạn Không Bạn phải phải trả trả lời lời câu câu hỏi hỏi trước trước Không! đúng đúng -- Bấm Bấm bất bất cứ cứ nơi nơi Câu trả lời của bạn chưa đúng Câu trả lời của bạn chưa đúng ! Bạn lời đúng! khi tiếp tục đâu Bạn đã đã trả lời đúng! khitrả tiếp tục đâu để để tiếp tiếp tục tục Chấp nhận. Xóa.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Đáp án: Phần mềm là các chương trình máy tính. Có 2 loại phần mềm: + Phần mềm hệ thống: ví dụ hệ điều hành. + Phần mềm ứng dụng: ví dụ phần mềm Mario, Word,….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1 Các quan sát: 2. Cái gì điều khiển máy tính Thời gian: 2 tiết.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức:  Làm quen với hệ điều hành.  Hiểu được sự cần thiết máy cần phải có hệ điều hành. 1.2. Kỹ năng:  Nắm được những vấn đề cơ bản cách quản lý của hệ điều hành đối với phần cứng, phần mềm trong máy tính.  Vận dụng kiến thức đã học giải thích được một số ứng dụng của hệ điều hành trong thực tiễn. 1.3. Thái độ:  Nghiêm túc học tập, yêu thích môn học hơn. 2. TRỌNG TÂM Hiểu máy tính cần có hệ điều hành mới hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Các quan sát:. Hình 1. a Quan sát 1 • Tình Hãy huống: quan sát và nhậngiao xét tình Tình trạng thông lộn xộn trạng giao trên đường phố. thông Hình 2 ở hình 1 và hình 2? • Nguyên nhân : Các phương tiện tham gia giao thông trên đường phố không tuân thủ qui định, luôn  Tình trạng giao thông rất lộn xộn.  Các phương tiện tham gia giao thông không muốn dành đường để đi. tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Các quan sát:. Hình 3. a Quan sát 1  Tình huống: Tình trạng giao thông lộn xộn trên đường phố  Nguyên nhân : Các phương tiện tham gia giao thông trên được phố không tuân thủ qui định tham gia giao thông, luôn muốn dành đường để đi.. Phải nghiêm chỉnh chấp hành luật khi tham gia giao thông Hệ thống phân luồng Hệ thống đèn tin hiệu Điều gì đã khiến cho giao thông ở hình 3,4 trật tự, ổn định hơn?. Hình 4. Hệ thống điều khiển Cảnh sát giao thông.  Giải pháp khắc phục : Cần có đèn tín hiệu, cảnh sát giao thông, hệ thống phân luồng  hệ thống điều khiển..  Giao thông trật tự hơn, phương Hãycác quan sát vàtiện đi đúng làn đường của mình. nhận xét tình trạng  Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao giao thông ở hình 3 thông. và hình 4?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> CẢNH SÁT GIAO THÔNG ĐIỀU KHIỂN, ĐIỀU TIẾT GIAO THÔNG. CẢNH SÁT ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ĐỒNG DIỄN VĂN NGHỆ DƯỚI SỰ ĐIỀU KHIỂN CỦA NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRỌNG TÀI ĐIỀU KHIỂN MỘT TRẬN ĐÁ BÓNG.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Các quan sát:. a Quan sát 1 b Quan sát 2 Thời khoá biểu điều khiển hoạt động dạy học trong nhà trường Điều gì sẽ xảy ra khi tất cả học sinh và giáo viên của trường đều bị mất thời khóa biểu - Giáo viên không biết lớp dạy. - Học sinh không biết học môn nào. Việc học tập trở nên hỗn loạn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Các quan sát:. a Quan sát 1 b Quan sát 2 c Quan sát 3 - Học sinh tập trung dưới sự điều khiển của thầy cô giáo. Các bạn học sinh này đang làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Các quan sát:. Hình 1. a Quan sát 1 b Quan sát 2 c Quan sát 3 d Nhận xét Cái gì điều khiển máy tính * Qua các quan sát trên, ta thấy rằng vai trò của phương tiện điều khiển là rất quan trọng.. 2. Hình 2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 2. Cái gì điều khiển máy tính. Các phần mềm muốn hoạt động tối đa. Ví tài nguyên máy tính như con đường. Tài nguyên máy tính có hạn. Tắc nghẽn giao thông. Các phần mềm như các phương tiện giao thông. Tranh chấp tài nguyên. HỆ ĐIỀU HÀNH Đường phố chật. Các phương tiện muốn đi nhanh.. hẹp. CẦN CÓ MỘT HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Các quan sát:. 2. Cái gì điều khiển máy tính. * Hệ điều hành thực hiện: - Điều khiển hoạt động của các thiết bị (phần cứng) - Tổ chức việc thực hiện các chương trình (phần mềm) - Tham gia vào quá trình xử lý thông tin.. Chương trình Chương trình Đĩa CD Đĩa cứng soạn thảo văn bảnMáy inquan sát hệ mặt trời. Loa Màn hìnhtrình vẽ đồ thị Chương hàm số.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Câu 1 : Hệ điều hành... A) Điều khiển bàn phím và chuột B) Điều khiển thiết bị phần cứng C) Điều khiển thiết bị phần mềm D) Cả B và C Chính xác -- Bấm bất cứ nơi Không đúng Chính xác Bấm bất cứtrả nơi Không đúng -!- Bấm Bấm bất bất cứ cứ nơi nơi Bạn đã trả lời đúng! Câu lời của bạn chưa đúng Bạn đã trả lời đúng! Câu trả lời của bạn chưa đúng ! đâu đâu đâu để để tiếp tiếp tục tục đâu để để tiếp tiếp tục tục Bạn Bạn phải phải trả trả lời lời câu câu hỏi hỏi trước trước khi khi tiếp tiếp tục tục. Chấp nhận. Xóa.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Câu 2: Để có thể hoạt động, máy tính cần được: A) Cài đặt phần mềm soạn thảo văn bản B) Cài đặt hệ điều hành C) Kết nối Internet D) Cài chương trình quét virut Chính xác -- Bấm bất cứ Bạn nơi đâu Không khi -- Bấm bất cứ Chính xácđã Bấm bất cứ Bạn nơiphải phải đâutrả trảlời lời câu câuhỏi hỏitrước trước Không khilờiđúng đúng Bấm bấtđúng cứ nơi nơi Bạn trả lời đúng! Câu trả của bạn chưa !! Bạn đã trả lời đúng! Câu trả lời của bạn chưa đúng để tiếp đâu để tiếp tiếptục tục tiếp tục tục đâuđể để tiếp tiếptục tục. Chấp nhận. Xóa.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Câu 3: Phần mềm nào sau đây là hệ điều hành? A) Windows XP B) Mouse skills C) Word D) Mario. Chính xác -- Bấm bất cứ Bạn nơi phải đâu trả Không trước khi đúng --Bấm bất nơi Chính xácđã Bấm bất cứ Bạn nơi phải đâu trả lời lời câu câuhỏi hỏiCâu Không trước khi đúng Bấm bấtcứ cứ nơi ! Bạn trả lời đúng! trả lời của bạn chưa đúng Bạn đã trả lời đúng! Câu trả lời của bạn chưa đúng ! để tiếp đâu để tiếp tiếptục tục tiếptục tục đâu để để tiếp tiếptục tục. Chấp nhận. Xóa.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Câu 4: Hệ điều hành có chức năng: A) Cung cấp môi trường tương tác giữa thiết bị và người dùng B) Tổ chức thực hiện các chương trình C). Tổ chức quản lý và sử dụng tài nguyên máy tính. D) Cả A, B, C Chính xác bất cứ Bạn nơi phải đâu Không hỏi trước đúng khi -- Bấm bất nơi Chính xác -- Bấm Bấm bất cứ Bạn nơi phải đâutrả trả lời lờicâu câu Không hỏi trước đúng khi Bấmchưa bấtcứ cứ nơi! Bạn trả lời đúng! Câu trả lời của bạn đúng Bạnđã đã trả lời đúng! Câu trả lời của bạn chưa đúng ! để tiếp đâu để tiếp tiếptục tục tiếptục tục đâuđể để tiếp tiếptục tục. Chấp nhận. Xóa.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tổng hợp kết quả Điểm của bạn là:. {score}. Điểm cao nhất là:. {max-score}. Số lần làm bài là:. {total-attempts}. Question Question Feedback/Review Feedback/Review Information Information Will Will Appear Appear Here Here. Tiếp tục Trở lại.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Theo em, buổi lao động trồng cây của lớp sẽ được thực hiện một cách nhanh chóng và có hiệu quả hơn nếu được tổ chức theo cách nào sau đây ? A. Cử lớp phó lao động phân công các bạn trong lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm thực hiện một công việc cụ thể: nhóm đào hố, nhóm vận chuyển cây, nhóm trồng cây và nhóm tưới cây.. B. Mỗi bạn tự đào hố, vận chuyển, trồng và tưới cây.. Bạncho lớpnhận phó lao sẽ trò làmcủa cho bạn cônglớp việcphó được tiến Hãy xétđộng về vai hành một cách hợp lý và phối hợp nhịp nhàng, không lao động? để xảy ra có những việc không có người làm trong khi có những công việc nhiều người cùng tranh nhau làm.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Hướng dẫn về nhà. 1. Hãy lấy một số ví dụ về sự tham gia của hệ thống điều khiển. 2. Chức năng của hệ điều hành 3. Bài mới: + Thế nào là hệ điều hành + Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là gì ?.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> TÀI LIỆU THAM KHẢO  Tin học dành cho THCS quyển 1  Sử dụng phần mềm Total Video Converter để đổi đuôi các đoạn phim.  Sử dụng trang violet.vn và Google để truy cập sưu tầm tư liệu, tranh ảnh…  Sử dụng trang web: iPZvHMwY Và một số tài liệu tham khảo khác..

<span class='text_page_counter'>(26)</span>

<span class='text_page_counter'>(27)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×