Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tho em yeu nha em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.79 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Thứ 4 ngày 19 tháng 10 năm 2016</i>
<b>Dạy lớp MG 4A</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CHUNG:</b>


<b>LQVH: Thơ "Em yêu nhà em" </b>
<b>1. Kết quả mong đợi.:</b>


- Trẻ đọc thuộc thơ “ Em yêu nhà em”, nhớ tên bài thơ, tên tác giả của
Đoàn Thi Lam Luyến. Trẻ hiểu được nội dung bài thơ nói lên tình cảm
của bé đối vơi ngôi nhà của bé


- Luyện kỹ năng ghi nhớ có chủ định. Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho
trẻ. Biết cách trả lời câu hỏi của cô theo nội dung bài thơ to rõ ràng


- Giáo dục trẻ yêu ngôi nhà của bé, biết giúp đỡ những người thân trong
gia đình.


<b>2. Chuẩn bị: </b>
- Tranh minh hoạ thơ
- Đàn, đài


3. Tiến hành:


<i>Hoạt động của cô</i> <i>Hoạt động của trẻ</i>


<i>*Mở đầu hoạt động:</i>


- Trẻ cùng cơ “ Bát bài Nhà của tơi” theo đội
hình tự do.



- Cho trẻ kể về ngôi nhà của trẻ


Cô giới thiệu bài thơ “ Em yêu nhà em”. Tác
giả của Đồn Thi Lam Luyến


<i>*Hoạt động trọng tâm:</i>
- Cơ đọc thơ lần 1 diễn cảm


- Cô đọc lần 2 qua tranh thơ minh họa


- Cơ đọc lần 3 trích dẫn giảng giải nội dung bài
thơ.


Đàm thoại:


+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
+ Tác giả của ai?


+ Nhà em có gì?


+ Dù đi đâu xa em bé nhớ đến gì?


+ Nếu đi đâu xa nhà các con thấy thế nào?
- Giáo dục trẻ phải biết u q ngơi nhà của
bé giữ gìn sạch sẻ ngơi nhà .


- Trẻ hát vận động bài “ Cô và mẹ.”


- Trẻ hát



- Trẻ kể về ngôi nhà trẻ đang ở
- Bài thơ “Em yêu nhà em”
- Trẻ lắng nghe


- Trẻ nghe
- trẻ lắng nghe


- Trẻ nói tên bài thơ, tác giả
- trẻ kể


- Nhà của em


- Nhớ nhà, Không vui
- Trẻ trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cho cả lớp đọc thơ 2 lần


- Cô cho tổ, nhóm, cá nhân lên đọc thơ,
- Trẻ đọc nối tiếp nhau ,


- Cho trẻ nhắc lai tên bài thơ tên tác giả.
<i>* Kết thúc hoạt động:</i>


- Cô nhận xét và giáo dục trẻ
- Cho cả lớp đọc lại một lần nữa.


- Trẻ đọc thơ


- Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ
- Trẻ đọc thơ nối tiếp.



- Trẻ nhắc lại tên bài thơ tên tác giả.
- Cả lớp đọc thơ đi ra ngoài.


<b> DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI</b>
Quan sát tranh gia đình nhiều con


TC: Về đúng nhà


Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
<b>* Kết quả mong đợi:</b>


- Trẻ biết được các gia đình nhiều con


- Rèn kỷ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định, biết trả lời đúng
theo nội dung câu hỏi, nói to, rõ ràng


- Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình của mình ,
<b>* Chuẩn bị:</b>


- 2 tranh gia đình nhiều con và ít con
<b>* Tiến hành:</b>


- Cơ tập trung trẻ lại cô cho trẻ hát bài “ cả nhà thương nhau”
- Cơ cháu mình vừa hát xong bài hát gì? (Cả nhà thương nhau)
- Cơ cho trẻ chơi tìm tranh


- Từng tổ một tìm được bức tranh của mình


- Cơ cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại cùng trẻ về nội dung các


bức tranh.


- Tranh vẻ gì? Con có nhận xét gì về bức tranh này ?
- Gia đình này số con như thế nào?


- Tương tự cơ cho trẻ QS tranh gia đình khác.


- Cho trẻ kể về những gia đình nhiêu con mà trẻ biết


- Giáo dục trẻ yêu gia đình của mình, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ ngơi
nhà của mình.


TC: Về đúng nhà


- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần
Trẻ chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi tốt


<b>Hoạt động góc</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Góc KH:- Chế biến các món ăn


- Vẽ các đồ dùng trong gia đình
- Gieo hạt


<b>* Kết quả mong đợi:</b>


- Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình qua các góc chơi.
- Các kĩ năng thao tác trong lúc chơi ở các góc


- Trẻ sử dụng nguyên vật liệu để lắp ghép hàng rào,xây dựng công trình


hợp lý, đẹp


- Biết nhường nhịn bạn trong khi chơi.


- Thể hiện sự thích thú khi hồn thành cơng việc
<b>* Chuẩn bị:</b>


- Đồ chơi đầy đủ góc xây dựng đầy đủ đa dạng và phong phú( Gạch, các
cây hoa, các ngơi nhà,xếp hình....)


<b>* Tiến hành:</b>


- Cho trẻ đọc đồng dao “Đi cầu đi quán” trò chuyện về những loại rau
thường được mẹ trồng trong vườn nhà mình. Cho trẻ kể về vườn rau nhà
trẻ có. Cơ giới thiệu góc chơi chính và giới thiệu các góc kết hợp


- Gợi ý cho trẻ nhận vai chơi . Trò chuyện về cách xây nhà và các góc
chơi khác


- Cơ đi đến các góc kết hợp hướng dẩn trẻ chơi và chơi cùng trẻ và giúp
đỡ trẻ khi cần thiết


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×