Bai 11 Chan Tay Tai Mat Mieng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.22 MB, 30 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên : Lò Thị Khuyên Trường PTDTBTTHCS Nà Khoang.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Hãy kể tên các bộ trên cơ thể người ? 2. Các bộ phận đó có chức năng nhiệm vụ gì đối với cơ thể?.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 44(Văn bản): Hướng dẫn đọc thêm:. ( Truyện ngụ ngôn).
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tóm tắt truyện Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng được ăn nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không làm lụng, không chung sống với lão Miệng. Đến ngày thứ bảy cả nhóm mệt mỏi rã rời không chịu nổi. Bác Tai nhận ra sai lầm trước bảo cả bọn đến chăm sóc lão Miệng. Tất cả thấy mình khoan khoái. Từ đó họ sống thân mật không ai tị ai..
<span class='text_page_counter'>(6)</span>
<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4. Bố cục Phần 1: (Từ đầu - > kéo nhau về) : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng quyết định không làm lụng không chung sống cùng lão Miệng nữa Phần 2: ( Tiếp -> đành họp nhau lại để bàn” : Hậu quả của quyết định không làm lụng không cùng chung sống Phần 3: (Còn lại) : Sự hối hận và cách sửa chữa hậu quả.
<span class='text_page_counter'>(8)</span>
<span class='text_page_counter'>(9)</span> ? Vì sao cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng? Hậu qủa ra sao? ? Lý giải nguyên nhân vì sao cả bọn phải chịu hậu quả như vậy?. 11 12 1 10 2 3 9 4 8 7 6 5.
<span class='text_page_counter'>(10)</span>
<span class='text_page_counter'>(11)</span>
<span class='text_page_counter'>(12)</span>
<span class='text_page_counter'>(13)</span>
<span class='text_page_counter'>(14)</span>
<span class='text_page_counter'>(15)</span> “ Chúng ta lầm rồi các cháu ạ. Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả. Lão Miệng không đi làm nhưng lão có công việc là nhai... Lão Miệng có ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn được... ”. - Nhận ra sai lầm của cả bọn. - Hiểu được vai trò, công việc của lão Miệng. - Nhận thấy mối quan hệ mật thiết giữa mọi người với lão. - Cần đoàn kết để tạo sức mạnh chung..
<span class='text_page_counter'>(16)</span>
<span class='text_page_counter'>(17)</span>
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài học rút ra từ câu chuyện: THẢO LUẬNkhác. NHÓM : - Không nênCÂU suy bì,HỎI tị nạnh với người Theo em,thể bàitồn họctạirútnếu ra tách khỏi tập thể. - Mỗi cá nhân không từ câu gì? - Phải biết đoàn kết,chuyện hợp tácnày vớilànhau. - Mỗi lời nói, hành động không chỉ ảnh hưởng đến mỗi cá nhân mà còn ảnh hưởng đến tập thể, cộng đồng..
<span class='text_page_counter'>(19)</span>
<span class='text_page_counter'>(20)</span> III/ Tổng kết 1. Nghệ thuật Sử dụng nghệ thuật ẩn dụ ( Mượn các bộ phận cơ thể người để nói chuyện con người) 2. Nội dung Truyện nêu bài học về vai trò của mỗi thành viên trong cộng đồng. Vì vậy, mỗi thành viên không thể sống đơn độc, tách biệt mà cần đoàn kết, nương tựa, gắn bó vào nhau để cùng tồn tại và phát triển. * Ghi nhớ(SGK/116).
<span class='text_page_counter'>(21)</span> Hãy kể diễn cảm truyện Sống vui vẻ. Ganh tị so bì. Mệt mỏi rã rời Không cùng chung sống.
<span class='text_page_counter'>(22)</span>
<span class='text_page_counter'>(23)</span> ? Trong “5 điều Bác Hồ dạy” các cháu thiếu nhi, em thấy lời dạy thứ mấy trùng hợp với chủ đề bài học hôm nay?.
<span class='text_page_counter'>(24)</span>
<span class='text_page_counter'>(25)</span> ? Ở trong lớp các em thấy những hành động nào của mình đã ảnh hưởng đến bản thân các em nhưng đồng thời cũng ảnh hưởng đến tập thể lớp? Và với mọi người xung quanh? + Việc nghỉ học không phép của em không chỉ ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức của em mà còn ảnh hưởng đến xếp loại thi đua của tập thể lớp, của trường. + Nếu em không phấn đấu học tập tốt sẽ làm ảnh hưởng đến danh dự, uy tín của bản thân, gia đình, dòng họ.....
<span class='text_page_counter'>(26)</span>
<span class='text_page_counter'>(27)</span>
<span class='text_page_counter'>(28)</span>
<span class='text_page_counter'>(29)</span> * Dặn dò – Hướng dẫn học ở nhà: + Nắm khái niệm truyện ngụ ngôn. + Kể được truyện ngụ ngôn đã học. + Vẽ hoàn chỉnh bản đồ tư duy về truyện ngụ ngôn vào vở. Chuẩn bị bài Kiểm tra tiếng Việt. + Cấu tạo từ TV + Từ mượn, + Danh từ + Nghĩa của từ.
<span class='text_page_counter'>(30)</span>
<span class='text_page_counter'>(31)</span>
